【精品】數(shù)學教學計劃四篇(存儲版)
【正文】 應用。教學難點：數(shù)位中含有0的讀寫?！ 〗虒W難點：直線、射線概念的理解。 第四單元 ：圖形的變換 教學目標： 通過在方格紙上的操作活動，說出圖形的平移或旋轉的變化過程，并能在方格紙上將簡 單圖形旋轉90176。 在解決實際問題中，認識引入中括號的必要性，并能進行簡單的整數(shù)四則混合運算?！ 〉谄邌卧?：生活中的負數(shù) 教學目標： 了解日常生活中負數(shù)的意義、表示方法，會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題?！ 〗虒W難點：學會簡單的收集整理和分析數(shù)據(jù)，制成統(tǒng)計圖表 總 復 習 教學目標: 通過總復習，使學生把本學期所學的知識系統(tǒng)化，使學生全對所學的數(shù)學概念、計算法則、規(guī)律性知識得到進一步鞏固，計算能力和解答應用題的能力等進一步得到提高，全面達到本學期的教學目標?！ ?．提高數(shù)學地提出、分析和解決問題（包括簡單的實際問題）的能力，數(shù)學表達和交流的能力，發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力。 4．“時代性”與“應用性”：以具有時代性和現(xiàn)實感的素材創(chuàng)設情境，加強數(shù)學活動，發(fā)展應用意識。同時，其底子薄弱，因此在教學時只能注重基礎再基礎，爭取每一堂課落實一個知識點，掌握一個知識點。數(shù)學教學計劃 篇4 一、學生基本情況： 本學期聾校三年級有五名學生。難點是有反敘的求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)的應用題。充分利用課堂教學時間，使每個學生都能得到較多的練習機會?！ ∥?、具體時間安排： 九月份：萬以內加、減法筆算?！尽揪贰繑?shù)學教學計劃四篇】 ?！ ≌莆账惴?，加強練習，逐步提高學生的計算能力?！ ∷摹⒔虒W措施： 明確教材重點，恰當?shù)恼莆战虒W要求?！ 《?、教學內容： 聾校第五冊教材包括以下內容：萬以內加、減法筆算，千克的初步認識，表內乘法和表內除法（二），時、分、秒的認識，總復習。 自始至終貫徹整體建構，和諧教學。同時，由于初中課改的原因，高中教材與初中教材銜接力度不夠，需在新授時適機補充一些內容。 2．“問題性”：以恰時恰點的問題引導數(shù)學活動，培養(yǎng)問題意識，孕育創(chuàng)新精神。通過不同形式的自主學習、探究活動，體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。能將一組相關的數(shù)據(jù)繪制成單式折線統(tǒng)計圖，并能從折線統(tǒng)計圖上獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息?！ W會用方向和距離表示物體的位置?！ 〗Y合具體情境，體會萬、億等大數(shù)的實際意義?！ 〗虒W重點：三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。會用量角器量指定度數(shù)的角與畫指定度數(shù)的角。 理解近似數(shù)在實際生活中運用的意義，能自主探索、掌握近似數(shù)的方法，能對更大的數(shù)進行估計?！ ?注重在統(tǒng)計過程中學習處理數(shù)據(jù)的方法，把數(shù)據(jù)收集、整理、描述、和分析的過程融會在一起?！ 》较蚺c位置(通過本單元的學習，學生將能在具體的情景中，用數(shù)對來表示物體的位置。主要了解負數(shù)在日常生活中的意義，會用負數(shù)表示一些日常生活中的現(xiàn)象。接受新知識的主動性較好，好奇心，好強心都很強，具體形象思維活躍?！ 〖訌娂倚Ｂ?lián)系，共同教育?！ ∧苷莆諉挝婚g的進率，能夠正確進行名數(shù)的換算?！ √岣邔W生的分析、比較和綜合能力。理解比例尺的意義，能正確計算平面圖的比例尺?！揪贰繑?shù)學教學計劃四篇數(shù)學教學計劃 篇1 一、指導思想： 提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成基本能力。學會使用數(shù)對確定點的位置，懂得將圖形按一定比例進行放大和縮小?！ ∥濉⒔虒W措施： 進一步培養(yǎng)合理、靈活地演練計算能力。 增加動手操作的機會，使學生獲得正確的圖形表象，正確計算一些幾何形體的周長、面積和體積?！ ￠_展一幫一活動，讓優(yōu)秀學生帶動后進生，促使他們的轉化。學生上進心強，班級學生之間競爭意識
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