認(rèn)識(shí)人民幣教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 娃娃只付了一張紙幣，小羊買(mǎi)一元的花皮球卻付了10張，這是怎么回事呢？小兔付的是一張一元的紙幣，小羊付了10張一角的紙幣，10張1角的是多少角，一起數(shù)數(shù)?！ 跋胂胱鲎觥钡?題：模擬購(gòu)物 百姓超市里不僅含有零食，還有一些文具，咱們一起去看看吧?！ ⌒」钒彦X(qián)存進(jìn)了銀行，第一次存兩張紙幣，一共是幾角?第二次一共存了幾元幾角?(課本P70第2題) “想想做做”第3題：開(kāi)心超市 小豬特別貪吃，它有了錢(qián)就趕緊去超市買(mǎi)東西吃，它買(mǎi)了什么呢？（出示一根棒棒糖實(shí)物）棒棒糖5角錢(qián)1個(gè)，用托盤(pán)里的錢(qián)該怎么拿就正好是5角錢(qián)呢?小組合作，在桌上擺一擺，比一比哪一桌的拿法最多! (展示4種擺法，注意擺放時(shí)的有序性)比一比哪一小組聽(tīng)得最認(rèn)真。認(rèn)識(shí)5分、分也是人民幣的單位。在認(rèn)識(shí)人民幣時(shí)可以從圖案、字樣、顏色、大小等方面進(jìn)行觀察，但我們一般是通過(guò)看阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字來(lái)認(rèn)識(shí)人民幣。 師：可能是1角、1分啊?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)人民幣元、角、分之間的關(guān)系，知道1元=10角；1角=10分?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生充分利用已有的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)小面值人民幣?！ 煟褐i底是什么？（生：錢(qián)）
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