五年級數(shù)學(xué)上期培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計劃(存儲版)
【正文】 差對象 能夠根據(jù)學(xué)生成績情況確定需要培優(yōu)或輔差的學(xué)生名單，利用空余時間輔導(dǎo)。幫助他們樹立自信心，教會他們正確的學(xué)習(xí)方法。 ，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后培優(yōu)。 對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。 。 根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。即”兵教兵”. ：第一層”必做題”—基礎(chǔ)題，第二層：”選做題”—中等題，第三層”思考題”拓展題。 培優(yōu)的內(nèi)容主要放在提高分析和解
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