中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期初中生物組工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 組內(nèi)開展教師讀書活動(dòng)。（11）興教研之風(fēng)，樹教研氛圍，加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)。（7）拓展、挖掘課程資源，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，初步探索以“生物與生活”、“生物前沿?zé)狳c(diǎn)”、“生物實(shí)驗(yàn)操作”為主題的生物校本課程。積極開展組內(nèi)聽、評(píng)課活動(dòng)，做到每位教師都有聽課和被聽課的機(jī)會(huì)，課后互相交流切磋，提出改進(jìn)意見，提升組內(nèi)教師的教學(xué)能力。嚴(yán)格按照新課標(biāo)和考試大綱、會(huì)考要求編制試題，科學(xué)閱卷，合理評(píng)分。2．積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)相互交流，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1．正常開展常規(guī)教學(xué)工作，抓好日常教學(xué)管理。階段考試前，備課組開會(huì)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃及措施，確定復(fù)習(xí)內(nèi)容及重難點(diǎn)知識(shí)等。（3）認(rèn)真組織教師全面熟悉現(xiàn)有教材，進(jìn)一步解讀新課標(biāo)、考試大綱等資料，充分利用教參、教輔資料，深入挖掘教學(xué)資源，為上好課服務(wù)。認(rèn)真籌備課題中期報(bào)告，做好階段性總結(jié)工作。（10）認(rèn)真組織中學(xué)生理科實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽，借鑒以往的參賽經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)制定培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1