中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期初中生物組工作計(jì)劃(留存版)
【正文】 5．認(rèn)真開展小課題研究工作，積極參加中南六省生物優(yōu)質(zhì)課選拔賽、中學(xué)生理科實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽、校十佳教學(xué)能手評(píng)選等比賽，全面提升教師的教學(xué)教研水平。在教師中進(jìn)行“一幫一”的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)“傳、幫、帶”的方式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。（10）認(rèn)真組織中學(xué)生理科實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽，借鑒以往的參賽經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)制定培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真選拔、指導(dǎo)學(xué)生，爭(zhēng)取在競(jìng)賽中取得好成績(jī)。（3）認(rèn)真組織教師全面熟悉現(xiàn)有教材，進(jìn)一步解讀新課標(biāo)、考試大綱等資料，充分利用教參、教輔資料，深入挖掘教學(xué)資源，為上好課服務(wù)。二、工作目標(biāo)1．正常開展常規(guī)教學(xué)工作，抓好日常教學(xué)管理。嚴(yán)格按照新課標(biāo)和考試大綱、會(huì)考要求編制試題，科學(xué)閱卷，合理評(píng)分。（7）拓展、挖掘課程資源，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，初步探索以“生物與生活”、“生物前沿?zé)狳c(diǎn)”、“生物實(shí)驗(yàn)操作”為主題的生物校本課程。（8）定期在組內(nèi)開展教師讀書活動(dòng)。今年是生物會(huì)考成績(jī)納入中考的第一年，考試難度和考試重點(diǎn)可能會(huì)有所變化。以深化課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量為中心，增
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