中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期初中生物組工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 備考方法，努力讓每個學(xué)生考出理想的成績。（1）組織廣大教師開展師德師風專題學(xué)習(xí)活動，深入學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要講話等，增強對師德師風建設(shè)重要性的認識。重點圍繞新時期師德建設(shè)的新要求、增強師德修養(yǎng)、建立新型師生關(guān)系、教師從教的職業(yè)道德底線、師德師風建設(shè)有效性等問題，廣泛開展師德師風建設(shè)討論活動，引導(dǎo)廣大教師進一步增強職業(yè)使命感和社會責任感，增強職業(yè)道德觀念，依法履行教師職責和義務(wù)。（2）組織教師開展對生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)活動，準確把握“生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、社會責任”的學(xué)科核心素養(yǎng)，在日常教學(xué)實踐中，通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、注重課堂生成、構(gòu)建教學(xué)模型、關(guān)注生活應(yīng)用等方式培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，探索富有生物學(xué)科特色的課堂教學(xué)策略，促進“知識傳授、單純灌輸”的傳統(tǒng)課堂向“知識構(gòu)建、自主生成、培養(yǎng)能力、重視應(yīng)用”的新型課堂完成轉(zhuǎn)型。（3）認真組織教師全面熟悉現(xiàn)有教材，進一步解讀新課標、考試大綱等資料，充分利用教參、教
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