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幼兒教師演講稿:那個(gè)長大了要娶我當(dāng)老婆的小男孩與幼兒教師演講稿:雛雁起飛-心靈之感悟匯編(存儲版)

2024-11-23 03:37上一頁面

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【正文】 集了不少關(guān)于蔬菜沙拉的菜譜書籍;還對幼兒進(jìn)行了一次挫折教育,讓幼兒知道遇到困難、流血流汗只是我們生活中的一點(diǎn)小插曲,人生還會遇到更大的困難,我們要勇敢的、有信心的去面對困難,克服困難。教育活動的開展,要以幼兒的生活為核心,教育活動在選材上要貼近、來源于幼兒的現(xiàn)實(shí)生活。貼近生活的教學(xué)內(nèi)容,活潑豐富的教學(xué)形式,才能更有效的促進(jìn)師生互動。在二期課改進(jìn)入課程實(shí)施階段過程中,也就是對“新教材”的操作和實(shí)施過程中,我明顯感覺自己的專業(yè)化水平在不斷提高,特別是對于一名新教師來說,他給了我很大的選擇空間。我覺得這篇文章讓我欣慰的是我用身心來體驗(yàn),用心來寫的,是發(fā)自內(nèi)心深處的聲音。 “生活中的數(shù)字”這個(gè)小活動中,我為孩子提供、創(chuàng)設(shè)了大量的感知、探索的環(huán)境:結(jié)合主題“快樂的節(jié)日”讓幼兒在充分體驗(yàn)到節(jié)日喜氣洋洋之際,感知我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?他們是幾月幾日?這個(gè)節(jié)日距離下一個(gè)節(jié)日,中間隔了幾天?我們用無顏六色的氣球來表示相隔的天數(shù),我還把掛歷掛在我們的裝飾墻上,讓幼兒去發(fā)現(xiàn)、感知一年有多少天,一個(gè)月有多少天,為什么有的月份是三十天,有的月份是三十一天?一年之中我們要過幾個(gè)重大的節(jié)日等等;在區(qū)域活動里,提供大量的材料,如:帶有車牌號的汽車卡片、牛奶盒、溫度計(jì)、食品盒等等,讓幼兒在玩中,去發(fā)現(xiàn)探索其中的數(shù)字,知道這些數(shù)字代表什么意思,能總結(jié)出我們的生活中到處都有數(shù)字,我們的生活離不開數(shù)字。活動的最后,把喚醒的孩子的有關(guān)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)回歸到現(xiàn)實(shí)生活中去,讓幼兒再現(xiàn)他們的生活經(jīng)驗(yàn),說一說在哪里還見過數(shù)字,它表示什么意思。強(qiáng)調(diào)綜合性,充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,注重內(nèi)容間有機(jī)聯(lián)系互相滲透,并以幼兒的現(xiàn)實(shí)生活為軸心展開活動。心動不如行動,我從區(qū)域活動著手,結(jié)合主題活動的開展,我們進(jìn)行《采地里的歌》的活動時(shí),
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