職業(yè)技能實訓(xùn)平臺個人與團(tuán)隊管理形考答案(存儲版)
【正文】 啟發(fā)。（ 錯 ） 。（ 對 ） 一個成功的團(tuán)隊簡報，它必須是一個雙向溝通的過程。（ √ ） 。（ √ ） 。 第 95題 : ( 首因效應(yīng) )是指最先的印象對人的知覺所產(chǎn)生的強烈影響。 第 87題 : 第一個對學(xué)習(xí)中的強化做出理論分析的是 (愛德華？ 桑代克 )。 第 79題 : 在權(quán)變理論中，把下屬作為權(quán)變的變量，即認(rèn)為下屬的成熟水平是選擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的依賴條件，這一理論是 (領(lǐng)導(dǎo)情境理論 )。 第 70題 : ( 外因 )包括行為者所處的各種環(huán)境、機遇、所從事工作的特點和難度，以及工作與人的相互作用、他人對行為者的強制或約束、鼓勵的作用等 第 71題 : 領(lǐng)導(dǎo)情境理論中主要包括兩個方面的內(nèi)容．一是工作成熟度，二是 ( 心理成熟度 )。 第 62題 : 領(lǐng)導(dǎo)者尊重和關(guān)心下屬的看法和情感，更愿意與下屬建立相互信任的工作關(guān)系的是 ( 關(guān)懷維度 )。 第 54題 : 心理測驗按測驗的內(nèi)容可分為兩大類，一類是能力測驗，另一類是 (人格測驗 )。 第 46題 : 桑代克的效果律中強調(diào)的行為法則有 (ABCDE)。 第 38題 : 個體的溝通風(fēng)格包括的類型有 (自我克制型、自我實現(xiàn)型、自我保護(hù)型、自我暴露型 )。 第 23題 : 社會知覺包括的類型有 (光環(huán)效應(yīng)、對比效應(yīng)、首因效應(yīng)、刻板印象、投射效應(yīng) ) 第 24題 : 阿倫和梅耶所進(jìn)行的綜合研究提出的承諾有 (繼續(xù)承諾、感情 承諾、規(guī)范承諾 ) 第 25題 : 影響工作滿意度的因素有 (個人特征與工作的匹配、富有挑戰(zhàn)性的工作、融洽的人際關(guān)系、支持性的工作環(huán)境、公平的報酬 ) 第 26題 : 心理測量方法在培訓(xùn)和開發(fā)中的作用主要體現(xiàn)在 (是員工職業(yè)生涯管理的重要步驟、為培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)效果提供依據(jù)、它是培訓(xùn)需求分析的必要工具 ) 第 27題 : 在使用心理測驗對應(yīng)聘者進(jìn)行評價和篩選時，策略選擇的種類有 (輪廓匹配策略、擇優(yōu)策略、淘汰策略 ) 第 28題 : 測驗在編制和使用時必須經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的過程，包括的標(biāo)準(zhǔn)步驟有 (抽樣選定標(biāo)準(zhǔn)化樣本進(jìn)行試測、從施測結(jié)果中 建立常模、施測程序標(biāo)準(zhǔn)化、選定所需要的測驗題 ) 第 29題 : 心理測驗的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有 (效度、難度、標(biāo)準(zhǔn)化、信度 )。 第 14題 : 人際關(guān)系的發(fā)展階段是 (選擇或定向階段、融合階段、盟約階段、加強階段、試驗和探索階段 )。 第 6題 : 心理測驗按測驗的方式可分為 (情境測驗、操作測驗、絕筆測驗、口頭測驗 )。 第 4題 : 心理測驗的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有 (標(biāo)準(zhǔn)化、難度、效度、信度 ) 第 5題 : 心理測驗按測驗?zāi)康目?分為 (診斷性測驗、預(yù)測性測驗、描述性測驗 )。 第 13題 : 個體的溝通風(fēng)格包括的類型有 (自我實現(xiàn)型、自我暴露型、自我克制型、自我保護(hù)型 )。 第 22題 : 組織公正與報酬分配的原則有 (互動公平、程序公平、分配公平 )。 第 37題 : 亨利 ?明茨伯格曾對五位高層經(jīng)理進(jìn)行了認(rèn)真觀察和精心研究，他用 (決策類、信息類、人際關(guān)系類 )高度相關(guān)的角色來說明管理者。 第 45題 : 組織行為矯正模型被認(rèn)為是有效的行為績效管理的系統(tǒng)性方法之一，其具體步驟有 (要對這些關(guān)鍵行為進(jìn)行基線測量、功能性分析、干預(yù)行為、要識別和確認(rèn)對績效有重大影響的關(guān)鍵行為 )。 第 53題 : (信度 )又稱穩(wěn)定性或可信性，是指一個人在同一心理測量中幾次測量結(jié)果的一致件。 第 61題 : 領(lǐng)導(dǎo)者更愿意界定自己和下屬的工作任務(wù)和角色，以完成組織目標(biāo)的是 (結(jié)構(gòu)維度 )。 第 69題 : ( 穩(wěn)因 )是指行為者的能力、人格、品質(zhì)、工作難度、職業(yè)要求、法律、制度和規(guī)范等。 第 78題 : 領(lǐng)導(dǎo)者的主要 任務(wù)是提供必要的支持以幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo)，并確保他們的目標(biāo)與群體和組織的目標(biāo)
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