語文學(xué)科帶頭人工作總結(jié)(獲獎篇)(存儲版)
【正文】 友們真正地理解科學(xué)、熱愛科學(xué)。如在班級的“科學(xué)長廊”上放置了4個“百寶箱”，鼓勵小朋友與家長一起收集在日常生活中可以變廢為寶的資料。通過系列實(shí)驗(yàn)證明，科學(xué)教育的整合方法將兒童身體的、感覺的與情感的活動組合成完整的學(xué)習(xí)過程。因此，我積極參與每一次教研活動，在活動中，我積極發(fā)表自身的見解和主張。我今后將把今天的工作成果當(dāng)作明天工作的起點(diǎn)，把它作為人生的一個驛站，積蓄力量，空虛行裝，一如既往，奮力爭先，不時地從各方面提高自身，使自身無愧于“學(xué)科帶頭人”的光榮稱號！第 11 頁 共 12 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 12 頁 共 12 頁。在本學(xué)年我們通過“家長說明會”、“親子科學(xué)小海報”、“家庭科學(xué)小發(fā)明”等系列活動，豐富了班級課程活動，逐漸形成了以科學(xué)活動為特色的班級。通過對自身困惑的考慮和學(xué)習(xí)文獻(xiàn)，嘗試開展《幼兒科學(xué)的整合學(xué)習(xí)》小課題探索?！疤峁┴S富的可操作的資料，為每個幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動的條件”，科學(xué)探究的資料除了一些必要的精密工具儀器外，更多地應(yīng)該是身邊易得的資料當(dāng)?shù)靥赜械馁Y源和平安的廢舊物品?？茖W(xué)教育的內(nèi)容應(yīng)來自于小朋友們的生活中。二、勤奮踏實(shí)，積極科研，提高教學(xué)實(shí)效我勤奮踏實(shí)地做好自身的教育教學(xué)工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)并富有開拓精神。反思自身在教學(xué)過程中的缺乏，對自身提出更為嚴(yán)格的要求。但這兩年來，邊走邊唱的同時，也收獲了無心插柳柳成蔭的欣喜和快樂20**年12月獲韶關(guān)市“數(shù)學(xué)周報杯”中學(xué)數(shù)學(xué)青年教師解題競賽一等獎；20**年12月主持的教改實(shí)驗(yàn)課題《學(xué)洋思先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練》獲樂昌市教改效果二等獎；20**年9月申報教育科研課題《農(nóng)村初中數(shù)學(xué)新課程下指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)》通過韶關(guān)市中小學(xué)教育規(guī)劃審批立項；20**年12月撰寫教育論文《讓學(xué)生在探究中學(xué)習(xí)》獲三等獎；六、存在問題和努力方向我深知，教育是一門科學(xué)，我們不能只停留在知識的傳授上，而應(yīng)該發(fā)展每個學(xué)生的價值、發(fā)揮每個學(xué)生的潛能、發(fā)展每個學(xué)生的個性。對于自身幫帶的年輕教師，經(jīng)常性地一起備課，相互聽課，并做好評課研討，以求一起提高，一起進(jìn)步。每當(dāng)走進(jìn)課堂，我都充溢了感動和期待，在與學(xué)生的交流、碰撞中，我盡情地放飛自身的教學(xué)設(shè)想。要勝任這一工作，必需具備更高的思想和精神境界，以更高的工作水平來應(yīng)對。人生的路上沒有永遠(yuǎn)的勝利，只有永遠(yuǎn)的奮斗，勝利屬于昨天，而昨天已屬過去。教學(xué)質(zhì)量一年一個臺階，課堂教學(xué)生動活潑，效果好，深受學(xué)生、家長、同行的好評。因此，我在課下，十分注意自身的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自身的視野。語文學(xué)科帶頭人工作總結(jié)(獲獎篇)回首走過的路，作為丹陽市學(xué)科帶頭人，我履行了自身的職責(zé)，并竭盡所能為初中體育教學(xué)貢獻(xiàn)自身的一份力量。要想教給學(xué)生一碗水，教師自身必需得成為水的源泉，這樣才干滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。三、立足一線，深入實(shí)踐，做腳踏實(shí)地的實(shí)踐者新課改下的教育教學(xué)理念，要求我們重視每一節(jié)課的教學(xué)效果，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)課堂效益和課外輔導(dǎo)相結(jié)合，注重經(jīng)驗(yàn)和積累，研討教學(xué)主法的改革，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，形成
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