【正文】 該職位的公務(wù)員本人。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 13. 工作分析與工作評估既相互聯(lián)系，又有所區(qū)別。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 20. 用人的目的是 激活 人，而非 管住 管死 人。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 27. 排序法的優(yōu)點(diǎn)在于操作簡單、速度快、花費(fèi)少，缺點(diǎn)在 于其評估結(jié)果主要依賴于評估人員的主觀判斷能力，因此只適合于規(guī)模較小的組織。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 35. 相對而言，公共部門在人力資源管理中比較關(guān)注人力資源選取環(huán)節(jié)，而私人部門則更重視人力資源的開發(fā)環(huán)節(jié)。這是公共部門人力資本最重要的特征。降低公務(wù)員的職務(wù)，一般一次只降低 一級。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 15. 在我國，以人為本既是精神文明建設(shè)的核心，政治文明建設(shè)的基石，物質(zhì)文明建設(shè)的動力，也是構(gòu)建和諧社會 的根基。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 23. 人力資本理論認(rèn)為教育是人力資本的核心。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 31. 人力資本思想在英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人亞當(dāng) ?斯密那里得到萌芽式的闡述，他提出的 土地是財(cái)富之母，勞動是財(cái)富之父 的著名論斷具有極強(qiáng)的人力資本含義。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 39. 委任是公務(wù)員交流最為常見的方式。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 7. 公共部門人力資源的規(guī)劃是系統(tǒng)性人力資源管理活動的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，是促進(jìn)人力資源形成并增值的前提。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 14. 勞動者的文化技術(shù)素質(zhì)是人力資源質(zhì)量的核心部分。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 21. 根據(jù)新增長理論，經(jīng)濟(jì)長期增長的關(guān)鍵因素是科學(xué)技術(shù)水平的增長。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 28. 人力資源需求預(yù)測是組織人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的核心內(nèi)容，是制定人力資源計(jì)劃，進(jìn)行人力資源開發(fā)管理的基礎(chǔ)。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 35. 對管理對象而言，外附激勵(lì)只是一種外在影響因素，決定其行為發(fā)展的是內(nèi)滋激勵(lì)，外附激勵(lì)通過內(nèi)滋激勵(lì)起作用。這是公共部門人力資本最重要的特征。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 8. .職位分類首創(chuàng)于英國，是以英國為代表的許多發(fā)達(dá)國家普遍采用的一種適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要而產(chǎn)生的科學(xué)人事管理方式和人事分類制度。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 15. 在建設(shè)社會主義事業(yè)中，唯才是舉不能照搬古人作法，在選人時(shí)，要以德為首。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 23. 制度是公共部門人力資源管理范式架構(gòu)的核心。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 30. 對管理對象而言，外附激勵(lì)只是一種外在影響因素，決定其行為發(fā)展的是內(nèi)滋激勵(lì)，外附激勵(lì)通過內(nèi)滋激勵(lì)起作用。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 34. 。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 28. 在我國，以人為本既是精神文明建設(shè)的核心，政治文明建設(shè)的基石，物質(zhì)文明建設(shè)的動力，也是構(gòu)建和諧社會的根基。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 21. 人力資本思想在英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人亞當(dāng) ?斯密那里得到萌芽式的闡述，他提出的 土地是財(cái)富之母，勞動是財(cái)富之父 的著名論斷具有極強(qiáng)的人力資本含義。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 13. 現(xiàn)代心理學(xué)研究表明，及時(shí)激勵(lì)的效度為 80％，滯后激勵(lì)的效度則為 70％。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 6. 古代的孔子對賞罰的論述在中國古代思想家中是最具特色的，他從人性善出發(fā)，得出結(jié)論： 人情者，有好惡，故賞罰可用 。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 40. 公平理論的基本觀點(diǎn)是 :當(dāng)一個(gè)人做出成績并取得了報(bào)酬以后，他最關(guān)心自己所得報(bào)酬的絕對量，而不關(guān)心自己所得報(bào)酬的相對量。要做到人盡其才，必須鼓勵(lì)競爭，優(yōu)勝劣汰。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 26. 人力資源規(guī)劃是現(xiàn)代公共部門人事管理的重點(diǎn)和核心。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 19. 對公共部門的工作人員進(jìn)行分類管理是各個(gè)國家的通例，美國主要是采取是品位分類的方法。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 12. 排序法的優(yōu)點(diǎn)在于操作簡單、速度快、花費(fèi)少，缺點(diǎn)在于其評估結(jié)果主要依賴于評估人員的主觀判斷能力，因 此只適合于規(guī)模較小的組織。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 5. 一般來講，培訓(xùn)是人力資源開發(fā)的主要手段，也是唯一的手段。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 37. 公共部門人力資源的規(guī)劃是系統(tǒng)性人力資源管理活動的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，是促進(jìn)人力資源形成并增值的前提。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 29. 一般來說，規(guī)模較小的組織適于制定詳細(xì)的人力資源規(guī)劃。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 21. 公共部門員工任職資格的要求中，能力素質(zhì)始終排在首位。 （ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 13. 作為一個(gè)完整的理論體系，人力資本理論的興起始自 20世紀(jì) 60年代，但作為一種經(jīng)濟(jì)學(xué)思想，對這一范疇的研究卻早已有之。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 8. 傳統(tǒng)的公共部門人力資源管理，是一種以 授能 為導(dǎo)向的積極的管理。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 1. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 33. 在建設(shè)社會主義事業(yè)中，唯才是舉不能照搬古人作法，在選人時(shí)，要以德為首。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 25. 現(xiàn)代心理學(xué)研究表明，及時(shí)激勵(lì)的效度為 80％，滯后激勵(lì)的效度則為 70％。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 18. 人力資本理論認(rèn)為教育是人力資本的核心。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 11. 調(diào)配功能是人力資源市場的基本功能。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 3. 委任是公務(wù)員交流最為常見的方式。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 35. 對于公共部門人才所要測評的要素來說，面試仍然是最基本的測評方式，具有重要的把關(guān)作用。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 28. 南京國民政府時(shí)期的公務(wù)員系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基本上屬于美國模式。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 20. 選任制的優(yōu)點(diǎn)在于體現(xiàn)了治事與用人相統(tǒng)一，權(quán)力集中，指揮統(tǒng)一。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 12. 文件筐作業(yè)又稱公文處理，它是一種效度高、而又能為多數(shù)參加者所接受的一種面試方法。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 4. 貝克爾構(gòu)建了人力資本理論的微觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并被視為現(xiàn)代人力資本理論最終確立的標(biāo)志。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 36. 公共部門合理的人力資源流動必須有一個(gè)基本條件，即勞動者個(gè)人能根據(jù)自身?xiàng)l件及外部環(huán)境決定流動去向。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 29. 公平理論的基本觀點(diǎn)是 :當(dāng)一個(gè)人做出成績并取得了報(bào)酬以后，他最關(guān)心自己所得報(bào)酬的絕對量，而不關(guān)心自己所得報(bào)酬的相對量。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 21. 對公共部門的工 作人員進(jìn)行分類管理是各個(gè)國家的通例，美國主要是采取是品位分類的方法。這是公共部門人力資本最重要的特征。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 8. 狹義的公共部門人力資源開發(fā)則指的是公職人員培訓(xùn)。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 1. 了解員工的需要是什么是應(yīng)用強(qiáng)化理論對員工進(jìn)行激勵(lì)的一個(gè)重要前提。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 34. 公務(wù)員降職的目的是為了合理地使用國家公務(wù)員，充分發(fā)揮公務(wù)員的作用，為行政機(jī)關(guān)的各個(gè)職位選擇配備適宜的人才。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 26. 面試作為公共部門人才測評的一種測評方式，是現(xiàn)代公共部門的新創(chuàng)。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 18. 在由環(huán)境、價(jià)值與制度三者構(gòu)成的互動循環(huán)中，價(jià)值是處于主導(dǎo)地位的，行政人事價(jià)值決定了行政人事制度的 選擇、形成和積淀，進(jìn)而通過功能選擇、環(huán)境塑造對整個(gè)系統(tǒng)發(fā)揮作用。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 11. 公共部門人力資源招募與選錄體系的核心內(nèi)容是國家公務(wù)員的招募與選錄。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 5. 工作分析是人力資源管理乃至整個(gè)組織管理的基礎(chǔ)。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 37. 價(jià)值是公共部門人力資源 管理范式架構(gòu)的核心。 （ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 30. 委任是公務(wù)員交流最為常見的方式。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 23. 在我國，根據(jù)規(guī)定公共部門每人每年參加知識更新培訓(xùn)的時(shí)間累計(jì)不得少于 10天，以公職人員補(bǔ)充、更新知識和拓寬相關(guān)知識面為目 的。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 16. 在建設(shè)社會主義事業(yè)中，唯才是舉不能照搬古人作法，在選人時(shí)，要以德為首。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 9. 制度是公共部門人力資源管理范式架構(gòu)的核心。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 1. 訪談法不能單獨(dú)使用，只適合與其他方法結(jié)合使用。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 33. 人力資本思想在英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人亞當(dāng) ?斯密那里得到萌芽式的闡述，他提出的 土地是財(cái)富之母，勞動是財(cái)富之父 的著名論斷具有極強(qiáng)的人力資本含義。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 25. 排序法的優(yōu)點(diǎn)在于操作簡單、速度快、花費(fèi)少，缺點(diǎn)在于其評估結(jié)果主要依賴于評估人員的主觀判斷能力，因此 只適合于規(guī)模較小的組織。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 19. 公共部門人力資源管 理發(fā)展需要強(qiáng)有力的動力機(jī)制來推動，而價(jià)值就是這種動力機(jī)制的內(nèi)核。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 12. 身份的改變是調(diào)任與轉(zhuǎn)任共同的特點(diǎn)。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 4. 傳統(tǒng)用人的恩威并施實(shí)質(zhì)上是一種家長式領(lǐng)導(dǎo)。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 3. 職位分類的最大特點(diǎn)是 因事設(shè)人 ，它強(qiáng)調(diào)的是公務(wù)員的職權(quán)和責(zé)任，而非擔(dān)任該職位的公務(wù)員本人。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 11. 我國目前還沒有關(guān)于 公務(wù)員倫理的法律法規(guī)，維持公務(wù)員的職業(yè)倫理還主要停留在靠黨規(guī)黨紀(jì)和說服教育的層面。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 18. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 24. 內(nèi)滋激勵(lì)是一種高層次的激勵(lì)，它產(chǎn)生的力量是最大、最有效的。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 32. 從人才測評的發(fā)展史上看，面試的產(chǎn)生遠(yuǎn)早于筆試，但由于缺乏科學(xué)理論的支持，加上其主觀性較大，一直沒能成為公共部門人才測評的主體方法。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 40. 制度是公共部門人力資源管理范式架構(gòu)的核心。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 8. .職位分類首創(chuàng)于英國，是以英國為代表的許多發(fā)達(dá)國家普遍采用的一種適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要而產(chǎn)生的科學(xué)人事管理方式和人事分類制度。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 15. 職位分類的最大特點(diǎn)是 因事設(shè)人 ，