人教版初二上冊(cè)阿長(zhǎng)與山海經(jīng)語文教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 夕拾)。文中寫了哪些人對(duì)待這件事的態(tài)度用了什么樣的表現(xiàn)手法作用是什么文中寫道那位遠(yuǎn)房叔祖的疏懶，別人又不肯真實(shí)的回答“我”，而長(zhǎng)媽媽主動(dòng)來問，“我”知道他并非學(xué)者，說了也無益，但既然來問，也就都對(duì)他說了，就連“我”也不抱什么希望，沒有料到長(zhǎng)媽媽會(huì)幫助“我”。(三)指導(dǎo)學(xué)生分析、學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。③心理描寫，突出中心。附：板書設(shè)計(jì)阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》傳神的描寫：①細(xì)節(jié)描寫：豎手指、睡覺姿態(tài)、古怪儀式、講長(zhǎng)毛②本文中對(duì)人物的語言描寫和動(dòng)作描寫別具特色。教師指導(dǎo)、明確。為了讓學(xué)生很好的體會(huì)文章，我做了以下幾點(diǎn)：第一，讓學(xué)生積極參與教學(xué)，在合作學(xué)習(xí)中自己主動(dòng)去思考。通過這節(jié)課，我深深體會(huì)到學(xué)生的潛力說無限的，他們的想象是豐富的。人教版初二上冊(cè)阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》語文教案內(nèi)容總結(jié)
（1）人教版初二上冊(cè)阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》語文教案
教案是提高學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)、技能的效率和興趣的技術(shù)過程
（2）此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩(shī)品物圖考》，又有了《點(diǎn)石齋叢畫》和《詩(shī)畫舫》
（3）教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)
教學(xué)步驟
第一課時(shí)
一、導(dǎo)語設(shè)計(jì)
我相信同學(xué)們一定了解魯迅先生的散文集––––《朝花夕拾》，因?yàn)樵诔跻粫r(shí)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了從中選出的一篇優(yōu)美的散文《從百草園到三味書屋》
20。如在提問中。但她又爽朗、熱情、樂于助人，有著淳樸、寬厚、善良、仁慈的美德，尤其是目不識(shí)丁的她一次看到魯迅聽人介紹《山海經(jīng)》時(shí)的癡迷神態(tài)，竟超常人所不能地給魯迅買了一本《山海經(jīng)》，此舉此情震憾著魯迅的一生。學(xué)生獨(dú)立思考、再合作、解答。②本文中對(duì)人物的語言描寫和動(dòng)作描寫別具特色。(二)指導(dǎo)學(xué)生掌握詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒?。?jīng)過：阿長(zhǎng)向“我”問《山海經(jīng)》的事，他告假回家以后的四五天，他將《山海經(jīng)》給“我”買來了。……教師小結(jié)：長(zhǎng)媽媽有無知可笑、愚昧落后的缺點(diǎn)，但更有著純樸、善良、仁慈的美德四、課堂小結(jié)解說：這一環(huán)節(jié)主要是對(duì)學(xué)生在研習(xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，好的現(xiàn)象進(jìn)行表?yè)P(yáng)，給予鼓勵(lì)，對(duì)不良現(xiàn)象要明確指出，并要求改正，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的。阿長(zhǎng)是一個(gè)不許我走動(dòng)的人。)討論明確：作者對(duì)阿長(zhǎng)的感情是變化的，從“不大佩服——不耐煩——空前敬意——新的敬意。細(xì)讀課文化，研習(xí)以下幾個(gè)問題。懿:(書面語)德行美好。)璣(jī)震悚(sǒng)駭(h224。②給段落標(biāo)上序號(hào)。教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)教學(xué)步驟第一課時(shí)一、導(dǎo)語設(shè)計(jì)我相信同學(xué)們一定了解魯迅先生的散文集––––《朝花夕拾》，因?yàn)樵诔跻粫r(shí)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了從中選出的一篇優(yōu)美的散文《從百草園到三味書屋》。教學(xué)重難點(diǎn)。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸。過了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來。我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的。城外有兵來攻的時(shí)候，長(zhǎng)毛就叫我們脫下褲子，一排一排地站在城墻上，外面的大炮就放不出來。煮飯老媽子從此就駭破了膽，后來一提起，還是立刻面如土色，自己輕輕地拍著胸脯道：“阿呀，駭死我了，駭死我了……?？傊憾际切┈嵵粒两裣肫饋磉€覺得非常麻煩的事情。她又有所要求似的，搖著我的肩。然而她進(jìn)來，又將一個(gè)福橘放在床頭了。她不開口。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。我們那里沒有姓長(zhǎng)的。人教版初二上冊(cè)阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》語文教案 教案是提高學(xué)習(xí)
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