五年級語文落花生教學設計2(存儲版)
【正文】 的人，我要為中華而生，為中華而貢獻。（兩句話意思不一樣，只是單單的意思，爸爸的意思是做人不能只追求外表的體面，更重要希望我們做一個腳踏實地、埋頭苦干、不計名利，像花生一樣的對別人有用的人） ?。?）通過填空，加深理解：在你身邊一定有許多像花生一樣的人，讓我們來贊美花生，贊美像花生一樣有用的人?！ ?．選擇自己喜歡的方式再讀課文，看看你對課文都有了哪些了解 ↘默讀課文，理清思路 1．課文主要寫了一件什么事請大家默讀課文之后用自己的話說一說?！ ?．準備一塊小黑板，上面抄寫好本課生字、新詞 【教學過程】 第一課時 ↘解題導入 1．齊讀課題，你知道落花生是什么意思嗎你是怎么知道的 2．出示落花生的圖片，教師補充講解花生為什么叫做落花生?！ 菊n前準備】 1．學生搜集作者和有關落花生的資料，教師準備關于落花生的課件。（給足時間讓學生讀書） 2．由同學互相推薦讀，老師要鼓
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