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正文內(nèi)容

火把節(jié)最終定稿(存儲(chǔ)版)

2024-11-16 22:52上一頁面

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【正文】 ,有著深厚的民俗文化內(nèi)涵,蜚聲海內(nèi)外,被稱為“東方的狂歡節(jié)”。阿體拉巴便在舊歷六月二十四那一晚,砍來許多松樹枝、野蒿枝扎成火把,率領(lǐng)人們點(diǎn)燃起來,到田里去燒蟲。為了世世代代不忘昂姑咪的恩德,普米族便把昂姑咪帶來火種這天定作祭頌火神節(jié)。這一天,村村寨寨都會(huì)打牛宰羊殺豬,以酒肉迎接火神,祭祖,婦女還要趕制蕎饃、糌粑面,在外的人都要回家吃團(tuán)圓飯,一起圍著火塘喝自釀的酒,吃坨坨肉,共同分享歡樂和幸福。在這一天,最重要的活動(dòng)莫過于彝家的選美了。這是整個(gè)彝族火把節(jié)的尾聲。為紀(jì)念這一事件,每年火把節(jié),就要象征性地復(fù)演傳說中的故事,漸漸成為節(jié)日活動(dòng)的主要內(nèi)容。只見它們頭抵頭,前蹄用力扒地,屁股撅得老高,尾巴夾緊,全力以赴抵向?qū)Ψ?。晚上,又一?chǎng)有趣的節(jié)目弄好了。有趣的火把節(jié),你什么時(shí)候再來?。當(dāng)瘋狂的牛被控制住后,人群好像忘記了剛才恐怖的一幕,迅速圍攏來,搶占有利地形,觀看下一場(chǎng)斗牛比賽。一頭頭健壯的牛陸續(xù)進(jìn)入場(chǎng)地,黝黑、高大、角特別長(zhǎng)的是水牛,矮小、角短的是黃牛。活動(dòng)火把節(jié)期間舉行傳統(tǒng)的摔跤、斗牛、賽馬等活動(dòng)。故也有人將彝族火把節(jié)稱作是“東方的情人節(jié)”。成千上萬的人聚集在一起,組織賽馬、摔跤、唱歌、選美、爬桿、射擊、斗牛、斗羊、斗雞等活動(dòng)。是時(shí),老人和孩子們手舞火把,環(huán)田地歌舞助興,青年人在田間播種。據(jù)傳,普米人崇拜的火神叫昂姑咪,本是摩梭人的女始祖。阿體拉巴回來后,聽母親說斯惹阿比剛剛離去,便追了上去,要和他進(jìn)行摔跤比賽,結(jié)果斯惹阿比被摔死了。音樂再次響起,師引導(dǎo)學(xué)生再次跳起達(dá)體舞,感受火把節(jié)的快樂氛圍。生:實(shí)踐。(師示范撕人)逐步引導(dǎo)出“擺”,“貼”,“畫”三個(gè)步驟。貼在火把廣場(chǎng)上。(出示課件,欣賞達(dá)體舞的跳法)光看太不過癮了,干脆我們現(xiàn)在就來學(xué)一學(xué),孩子們請(qǐng)起來,然后跟你的同桌手拉手,隨著音樂,我們便學(xué)邊跳,看哪一組先學(xué)會(huì)。)第三篇:火把節(jié)彝族火把節(jié)教學(xué)過程一、新課引入(4分鐘)師:同學(xué)們你們看老師的衣服是不是很特別? 生:是師:這是彝族的服飾(板書“彝族”),在老師的家鄉(xiāng)美麗的大涼山,那里住著許多的彝族人民,他們都會(huì)穿著這樣的民族服裝。從關(guān)于火把節(jié)的傳說中想到什么?與同學(xué)交流。誘導(dǎo)復(fù)習(xí)鞏固,導(dǎo)入新課 1)聽寫課后“讀讀寫寫”詞語。三、課堂小結(jié):今天這節(jié)課,我們進(jìn)一步感受了彝族的民族風(fēng)情,我們還知道火把節(jié)的來歷,知道火把節(jié)不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的節(jié)日,它更是彝族人民勤勞勇敢、不屈不撓精神的象征。按照時(shí)間的順序,主要描寫篝火晚會(huì)。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解彝族火把節(jié)的盛況和火把節(jié)的紀(jì)念意義,體會(huì)彝族人民歡度節(jié)日是無比歡樂的心情和彝家人勤勞勇敢、不屈不撓的品德。如“不屈不撓”中“屈”“撓”都是彎曲的意思。那么,在中國的少數(shù)民族,他們又都有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?是哪一天,又是怎樣慶祝自己的節(jié)日的?請(qǐng)說出你知道的少數(shù)民族和他們傳統(tǒng)的節(jié)日。第一篇:火把節(jié)火把節(jié)教學(xué)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn):掌握本課生字詞初步體會(huì)彝族人民火把節(jié)的熱情 教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入(一)同學(xué)們,我們都知道,漢族的傳統(tǒng)節(jié)日是農(nóng)歷的正月初一,也就是春節(jié),那天我們會(huì)吃餃子,放鞭炮?!?;“氈”“嫉”等字的寫法;“盛典”“數(shù)不勝數(shù)”等詞語的意思。搜集更多關(guān)于火把節(jié)的傳說和一些少數(shù)民族的節(jié)日,以及他們的慶祝方式。二、細(xì)讀課文,整體感知(一)了解活動(dòng)內(nèi)容火把節(jié)的準(zhǔn)備工作、盛典的活動(dòng)。朗讀你最喜歡的段落,展示給大家聽。課前準(zhǔn)備:課件 定向3)默讀課文第三部分,講一講這個(gè)傳說??偨Y(jié)談?wù)勈斋@師生共同小結(jié) 板書設(shè)計(jì): 火把節(jié)準(zhǔn)備:扎火把、民族服裝、美酒佳肴 場(chǎng)面:準(zhǔn)備節(jié)日飯菜、斗牛、摔跤點(diǎn)燃火把、圍著篝火跳舞來歷
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