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管理學(xué)原理與方法_第五版_周三多等_案例分析(存儲版)

2025-11-17 01:32上一頁面

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【正文】 的東西創(chuàng)造新的東西它是一切事物向前發(fā)展的根本動力,是事物內(nèi)部新的進(jìn)步因素通過矛盾斗爭戰(zhàn)勝舊的落后因素,最終發(fā)展成為新事物的過程。它與組織規(guī)模成正比,即組織規(guī)模越大,包括的成員越多,則層次越多;在組織規(guī)模已定的條件下,它與管理幅度成反比,即主管直接控制的下屬越多,管理層次越少,相反,管理幅度減少,管理層次增加。4.組織設(shè)計的基本原則P137:因事設(shè)職與人設(shè)職相結(jié)合的原則;命令統(tǒng)一的原則;5.系統(tǒng)的觀點P49:系統(tǒng)原理的要點包括:整體性原理,這是指系統(tǒng)要素之間相互關(guān)系及要素系統(tǒng)之間的關(guān)系以體為主進(jìn)行協(xié)調(diào),局部服從整體,使整體效果為最優(yōu);動態(tài)性原理系統(tǒng)不僅作為一個功能實體而存在,而且作為一種運動而存在。他認(rèn)為影響職工積極性的因素可分為兩類:保健因素和激勵因素。前者為間接滿足,可以使人受到內(nèi)在激勵;后者為直接滿足,可以使人受到內(nèi)在激勵。15.正式組織和非正式組織的特點。特點:按照組織職能來劃分部門和設(shè)置機構(gòu),實行專業(yè)分工,以加強專業(yè)管理;這種組織結(jié)構(gòu)把組織管理機構(gòu)和人員分為兩類,一類是直線指揮部門和人員,一類是參謀部門和人員;實行高度集權(quán)。17.一般控制與管理控制的異同點P269:相同點:(1)同是一個信息反饋過程;(2)有兩個前提條件,即計劃指標(biāo)在控制工作中轉(zhuǎn)化為控制標(biāo)準(zhǔn),有相應(yīng)的監(jiān)督者控制機構(gòu)和人員;(3)包含三個基本步驟:擬定標(biāo)準(zhǔn)、衡量成效、糾正偏差;(4)是一個有組織的系統(tǒng),根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)外變化而進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,不斷克服系統(tǒng)的不肯定型,使系統(tǒng)保持某種穩(wěn)定狀態(tài)。2.如果理解“管理者不要去做別人能做的事,而只做尋些必須由自己來做的事”P1147:重點圍繞著領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)來談。X理論認(rèn)為人的本性惡,必須使用壓力以至威迫的管理方式;Y理論認(rèn)為相反,要創(chuàng)造環(huán)境發(fā)揮人的潛能實現(xiàn)組織和個人的目標(biāo)。4.試論述麥格雷戈人性假設(shè)理論的內(nèi)容及與管理方式的關(guān)系。馬斯洛將需要分為五級:生理的需要;安全的需要;感情的需要;尊重的需要;自我實現(xiàn)的需要。是在組織結(jié)構(gòu)上,既有職能劃分的垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng),又有按項目劃分的橫向領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。這種組織結(jié)構(gòu)對中小型組織比較適用。根據(jù)這一理論,人們對待工作的態(tài)度取決于對下述三種聯(lián)系的判斷:努力;績效;獎賞。雙因素理論是針對滿足的目標(biāo)而言的。8.簡述計劃工作的意義P108:彌補不肯定性和變化帶來的問題;有利于管理人員把注意力 集中于目標(biāo);有利于更經(jīng)濟(jì)地進(jìn)行管理;有利于控制。60年代,為了避免廣義的行為科學(xué)相混淆,出現(xiàn)了“組織行為學(xué)”這一名稱,專指管理學(xué)中的行為科學(xué)。28.管理層次P143:管理層次是指縱向的組織環(huán)節(jié)是各級行政指揮機構(gòu)。21.戰(zhàn)略P66:是一個組織為全冇實現(xiàn)目標(biāo)而對主攻方面以及資源進(jìn)行布置的總綱。13.目標(biāo)管理P124:為了充分發(fā)揮不同組織成員在計劃執(zhí)行中的作用,協(xié)調(diào)這些組織成員的努力,必須把組織任務(wù)轉(zhuǎn)化為總目標(biāo),并根據(jù)目標(biāo)活動及組織結(jié)構(gòu)的特點分解為各個部門和層次的分目標(biāo),組織的各級管理人員根據(jù)分目標(biāo)的要求對下層的工作進(jìn)行指導(dǎo)和控制。(管理學(xué)上的組織)5.激勵P229:是指主管人員促進(jìn)、誘導(dǎo)下形成動機,并引導(dǎo)行為指向目標(biāo)的活動過程。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括政治思想教育、業(yè)務(wù)知識和管理等方面的內(nèi)容;再次要采用多種培訓(xùn)辦法,包括系統(tǒng)的理論培訓(xùn)、職務(wù)輪換、參觀考察等。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,為了適應(yīng)物流行業(yè)的競爭,以及企業(yè)長期健康發(fā)展,認(rèn)識到要轉(zhuǎn)變觀念,加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐,同時需要苦練內(nèi)功提高自身管理水平。所以企業(yè)應(yīng)該為處于不同需求層次的員工設(shè)計不同的激勵措施,以實現(xiàn)用最小的成本達(dá)到最高的員工忠誠度、穩(wěn)定性和士氣(案例分析)。從管理的導(dǎo)向來講,一個是以顧客為導(dǎo)向,一個是以自己的規(guī)劃為導(dǎo)向。管理所能達(dá)到的程度反應(yīng)了一定時代的管理思維和管理精神。答:優(yōu)點:①使萬維公司非常有限的技術(shù)人才等資源得以在項目之間動態(tài)配置;②引入更加民主的管理方式,破除了以往的層級觀念,利于企業(yè)重要的人力資源的全面成長;③消除部門界限,強化橫向溝通,促進(jìn)團(tuán)隊合作的企業(yè)文化的形成。答:優(yōu)點:第一、管理高層人員可以從日常行政事務(wù)中擺脫出來,集中精力考慮重大戰(zhàn)略問題。最后,某種方案的選擇,意味著選擇了未來的某種不確定性,這種不確定性將成本與收益的關(guān)系具體化、明確化,將直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的興衰成敗。案例二:法國總部來了個中國人1.你認(rèn)為楊是一位有效的全球化管理者嗎?如果不是,你建議他如何改進(jìn)?答:不是。第二篇:《管理學(xué)原理與方法》重點分析《管理學(xué)原理與方法》重點分析第一章 管理與管理學(xué)(3簡答)重點知識點:(04簡答題)(05簡答題)企業(yè)管理與公共管理的區(qū)別(09簡答)第二章 管理思想的發(fā)展(3簡答1名詞解釋)重點知識點:(03簡答)(04簡答)(05簡答)(09名詞解釋)第三章 管理的基本原理(2名詞解釋1簡答)重點知識點:(05名詞解釋)(04名詞解釋)(06簡答)第四章管理的基本方法重點知識點:管理的基本方法(07簡答)第五章管理倫理(易出論述題)重點知識點:倫理的幾種觀點(07簡答)管理道德(09名詞解釋)企業(yè)社會責(zé)任專題包括社會責(zé)任與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,社會責(zé)任與企業(yè)利潤最大化的關(guān)系(03名詞解釋,05論述07論述09論述)高頻率考點注:此考點最近兩年比較熱,尤其是今年外資腐敗案件頻發(fā)尤其以“力拓案”為代表第六章組織文化(重點章節(jié))重點知識點:組織文化的概念(0006名詞解釋)注:高頻率考點組織文化的基本特征(005簡答)注:易考考點塑造組織文化的主要途徑(05簡答)第七章管理信息(基本不考)重點知識點:一年都沒考過,瀏覽一下就可以第八章管理決策(重點章節(jié))簡答與論述重點知識點:追蹤決策的含義及基本特征(04簡答,06名詞解釋)決策的過程與影響因素(04,05簡答)注:易考考點波士頓矩陣(06簡答)決策科學(xué)化和民主化的重要途徑(07論述題)運用決策理論和分析方法分析某一項決策,如果是你你如何決策(05案例分析)第九章計劃與計劃工作(基本不考瀏覽)重點知識點:重點知識點:第十章戰(zhàn)略性計劃(很少考)戰(zhàn)略的含義(09名詞解釋)第十一章企業(yè)資源計劃業(yè)務(wù)流程重組(09名詞解釋)第十二章計劃的實施(基本不考)第十三章組織設(shè)計(重點章節(jié))重點知識點:職能部門化(06名詞解釋)管理幅度(04名詞解釋)部門化(05名詞解釋)矩陣式組織結(jié)構(gòu)(05名詞解釋)制度分權(quán)與和授權(quán)的區(qū)別(04簡答)過分集權(quán)的弊端(07簡答)集權(quán)分權(quán)優(yōu)缺點及影響分權(quán)的因素(05簡答)案例分析權(quán)力來源(07案例分析)權(quán)力來源及運用(03論述)注:分權(quán)和集權(quán)以及權(quán)力的來源歷年考得較多,需要重點關(guān)注。從早忙到晚意味著廠長角色定位存在問題,做了不該做的事(1)一方面,從早忙到晚意味著廠長盡職盡責(zé),優(yōu)點:①以身作則,為員工樹立好榜樣②使組織管理更加嚴(yán)格,增強了紀(jì)律性(2)從早忙到晚也說明了廠長角色定位存在偏差,會造成:①使企業(yè)內(nèi)部分工不明確②決策容易出現(xiàn)偏差錯誤③不能調(diào)動員工積極性④不能很好地完成本職工作。但實際的結(jié)果是,三鹿等企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量上出了重大問題。以不符合食品質(zhì)量安全要求的原料生產(chǎn)的食品也不可能是優(yōu)質(zhì)、安全的食品?!?月14日,三鹿集團(tuán)發(fā)布消息,稱此事件是由不法奶農(nóng)為獲取更多的利潤向牛奶中加入三聚氰胺,“不法奶農(nóng)才是這次事件的真兇”。5月31日上午,三鹿集團(tuán)的溫州地區(qū)總經(jīng)理找到該網(wǎng)友的家,拿出一份“確認(rèn)書”,答應(yīng)給他市場價約2500元左右的三鹿產(chǎn)品,但前提條件是他必須刪除先前發(fā)在網(wǎng)上的涉及三鹿奶粉質(zhì)量問題的帖子。三鹿集團(tuán)的產(chǎn)品質(zhì)量控制形同虛設(shè),落實不夠,漏洞很多。因奶源生產(chǎn)地分散,質(zhì)量控制難度大,這一問題一直沒有得到足夠的重視。三是三鹿集團(tuán)見利忘義、故意隱瞞真相。擔(dān)負(fù)食品質(zhì)量主要監(jiān)管職責(zé)的政府職能部門,反而給三鹿集團(tuán)公司頒發(fā)了免檢證書,放棄了外部監(jiān)管。不過事后甘肅省質(zhì)
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