【正文】
西諺云:條條大路通羅馬。圣經(jīng)上說:“你們要進窄門?,F(xiàn)實的生活中,有著實證的例子,如果你仔細觀察過任何一條河流,就不難發(fā)現(xiàn),幾乎所有的河流都不是筆直地流淌,它們都有過拐彎,有過跌宕,有過被山峰的挾持,有過被泥沙的注入,它同樣需要越過一道又一道閘門,大壩的攔截,最后,才抵達了大海。另一扇,在你的胸口,是為心門。我只能試著走過去,一片遼闊的海擋住了去路。那時若要唱歌,必是聲嘶力竭的搖滾,若作畫,便傾盆蕩墨下重彩,若寫字,莫若一行行恣意縱橫的狂草不管多隆重多繁復多酣暢的形式,都不足以表達血脈里奔涌著的熱烈,和對未知的狂熱追逐。那時候,修學分拿學歷,于同學,更多的是晉升職稱的需要,于我,卻是丈量夢想的時光。從此后,路的方向掉轉(zhuǎn)了個,腳尖所向,是家那斑駁的門。我們?yōu)槭裁催€要努力?就好像爬山,所有人爬得時候都壯志凌云,都表示要爬到山頂。你不要以為努力的和不努力的最后拿著一樣的畢業(yè)證,那努力的就吃虧了。所以你要摩拳擦掌,你要整裝待發(fā),你要聽到發(fā)令槍就開始努力。引美學家蔣勛之言:“杜甫的‘朱門酒肉臭,路有凍死骨’,之所以成為千古絕句,我認為不是詩歌上的技巧,而是詩人心靈上動人的東西。所謂“文以載道”,作品之“道”,為其根本。我們固然尊敬杜工部的情懷并愿意將其內(nèi)化為修養(yǎng),但我們也能從《威尼斯商人》中汲取正義忠誠的不竭力量?!薄把詾樾穆暋保髌返母裾{(diào)趣味與作者的人品常有著高度的一致性,或無意的性格流露,或刻意的志節(jié)寄托,作品以其穿越時空的永恒與廣遠,承載著作者的追求與修養(yǎng)。俄國詩人安娜悲哉!悲哉!而我堅信,那些枯燈夜雨下的荒江野老,劍指連營而無畏,筆削春秋而令亂臣賊子畏懼,定會與作品一同矗立于民族之巔。如此寫成的文章,常常帶著某種歷史也抹不去的光輝。但這形象也只作欣賞之用,若拿來作嚴謹?shù)恼撌?,未免太過輕率。偽造者在史料面前是無處遁形的,花言巧語的功名,騙得了一世,騙不了百世。尤其到了革命時,藝術(shù)的種子似乎滿戰(zhàn)場撒播。莫言的村莊充滿了人性的殘酷與溫暖,既然有所收獲,便不必苛責作者的童年是否充滿謊言?!比~燮曾這樣寫過。唯其如此,創(chuàng)作才有了藝術(shù)的品格,筆下才有了能透視創(chuàng)作者心靈的真實。激昂的斗士留下戰(zhàn)斗的呼告,而那些堅守內(nèi)心的人,也在用文字塑造著另一個自己。請在你愛的時候,用心寫下畫下一些東西,不論是停泊于溫柔港灣的細沙,還是清朗高遠的明月?;蛟S我們可以這樣想,大師大多在時間上離我們遙遠,如果沒有這些可以彰顯其風骨的經(jīng)典之作,他們又怎能令我們無端欽慕?“似曾相識”的絕不只是表達方式,而包括一個人的血的烙印,思想的高度,思考的方式及其獨特的“掌紋”。——引子風無償助力,鷹得以搏擊長空;土慷慨匯實,花得以紛繁絕艷;星默然成伍,銀河得以廣邈非常??這世上總有這那么兩種角色:一方是聚光燈與榮譽追隨的領(lǐng)跑者,一方是倨于靜隅無謂名姓而給予助力的鼓掌的路人。這便是對那些卑微而慷慨的尊敬與珍視吧!在主角無上光芒奪人心魄時,他們扮演的小人物在鏡頭吝嗇的角落里作著錦上添花卻是至關(guān)重要的添補,他們中有活潑的孩子,有美麗的少女,亦有白發(fā)如雪的老者,他們只是路人,而那份慷慨與無私的美麗卻足以鑲于奧斯卡金杯之巔。倘若人人都在路邊鼓掌,那么這條光榮的荊棘路上將有鼓掌,那么這條光榮的荊棘路上將有誰在奔跑,將有誰來開辟一條新道,將有誰來為后來人樹一個航標,開創(chuàng)一片全然不同的天地?社會像一個大舞臺,站在其上表演的人有之,而站在臺下鼓掌的人卻是占了多數(shù)。倘若人人只是鼓掌,那么談何進步與復興?我們都應該勇敢地踏上這一條荊棘路。但我更堅信,每個人都要有自己的一種信仰,一種期待,一種追求。哪怕一個人,哪怕孤單到想落淚,我都愿做一個先行者。其中有沈從文對湘西文化的詩情禮贊,有巴金對舊式禮教的深切控訴,有茅盾對社會經(jīng)濟的深刻剖析。光榮的荊棘路臺灣著名女作家劉繼榮的女兒說:“我不想成為英雄,我只想成為坐在路邊鼓掌的人。著名影星金”作品中深層思考就如同那個歌唱微風的人,無論面具怎么多樣,你仍然可以看見那最本質(zhì)的東西,畢竟“似曾相識燕歸來”。所以,否認是作家還是平凡人,一旦拿著筆寫下字,就相當于把自己的思維、人格的一部分展現(xiàn)出來,而歷史洪流可以湮沒人的生理性存在,卻永遠無法改變?nèi)说乃枷氪嬖?,那么文字便是傳遞思考與精神的最好載體,即使手稿丟失,復本重印,一個人留在文章中深層次的精華卻會在時間的積淀下長盛不衰。違背心志寫下、畫下的“成品”,是手的產(chǎn)品,而非心的創(chuàng)造。而加萊亞諾本人,也是一位倔強、頑強、勇毅的戰(zhàn)斗者,正是心里從未熄滅的火光,讓他的作品有了溫度,有了直指人心的力量。”創(chuàng)作是靈感和筆尖的激烈觸碰,強烈的情感奔涌而出。那是不同人品,一致而永恒的歸途。所以我們該要求藝術(shù)家什么呢?村上春樹說:“我們是一群日復一日真誠地制造虛構(gòu)的人?!霸姼柚慌c詩人有關(guān)的想法反詩歌。高尚的作者無論是在生活中還是心文中均是高尚的,此時考之以史能更深地剖析他的精神內(nèi)涵,將他的文章與人品更緊密地聯(lián)系在一起,這是有益無害的?!百p”,文章是“賞”的。這種文章本就是作者抒發(fā)內(nèi)心世界所作,字字皆關(guān)情。我們能說他們的品性惡劣、思想卑劣嗎?當世界以痛吻我,我在報之以歌后,內(nèi)心的苦苦掙扎或蒙蔽我純潔的心,而內(nèi)心會在我手遺留中卓然于世。人在成長,作品亦在成長,如影隨行中,兩者的生命都登上更高山巔。”一杯春醪,寄著他一生的志趣,一生之作,亦攜著你品性高低。作為重,道為重,人品須臾如蒼狗,應以作品論英雄!點評:觀點辯證。這時候我們再看元好問的“文章寧復見為人”,便顯得格外諷刺而引人深思了:高雅的作品并不能看出寫就它的筆桿人品如何。我們很容易理解“言為心聲”,也即作品反映其人品。高三是不是很辛苦?你堅持下來了,你拿到錄取通知書的那一刻,是不是比那些中途放棄的同學感覺要爽?肯定的!但是如果你不努力,你把大學校門當人生終點站,那對不起,以后的高中同學聚會,你會一年比一年不想?yún)⒓?。我們往前走,我們往上爬,并不是為了掙多少多少錢,當多大多大官,只是為了這個選擇的權(quán)利。有人苦了四年,有人玩了四年,最后畢業(yè)證上的校長簽名是一樣一樣的!那為什么我們還要努力?我們已經(jīng)努力過了呀,我們已經(jīng)考上大學了!畢業(yè)了,找份工作總還是不難的。生命中不能承受之輕,和之重,堆滿人生的行囊,而你除了承受,還是承受。對上大學不滅的向往,讓我在繁重的工作和家務之余,重又參加高考。吹花嚼蕊的少年時,終于有了遠行的機會,再不遲疑,推開所有的溫情和牽念,迫不及待地撲向路那邊。爺爺撫著花白的胡須,笑呵呵:“長大了你就知道了。一扇,在你的額頭,叫做腦門。大道和歧途始終是一個相對的概念。它們同樣都是通往我們每一個人心中的極地之境。有一些甚至把它當成了目的,當成了成功的頂點,之后的生活都變成了隨波逐流。轉(zhuǎn)眼畢業(yè),遠赴外省謀生。而且我也似乎已經(jīng)清楚地看到,面前僅有的一道窄門和它通往的仄徑——一所鄉(xiāng)村學校和數(shù)十年如一日的粉筆生涯。它拒絕朝三暮四,拒絕三心二意。我衷心祝福他?!皦粝胧秦S滿的,現(xiàn)實是骨感的”這句話有一定的道理,但同時也提供了一條線索,夢成了夢想,夢想離現(xiàn)實更近一點,更近一點點。你發(fā)現(xiàn)一切如平常般無異,房間還是這個房間,床還是這個床,呼吸還是人類的呼吸。(科技)的發(fā)展,人們開始注意到XXXX的重要性Along with the advance of the society(science and technology), people are attaching much importance to ……例句: Along with the advance of the society, people are attaching more and more importance to the interview in the jobhunting。d better e to the conclusion that……(因此,我們最好的出這樣的結(jié)論……)5:There is no doubt that+句子(毫無疑問)劃黃色很實用,可以每次作文都用6:All in all, we cannot live without……, but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.(總之,我們沒有…無法生活,但同時我們必須尋求新的解決辦法來面對可能出現(xiàn)的新問題)四、提出建議1:It is high time that we put an end to the(trend).(該是我們停止這一趨勢的時候了)2:There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……(毫無疑問,對……問題應予以足夠重視)3:Obviously, if we want to do something, it is essential that……(顯然,如果我們想要做么事,很重要的是……)4:Only in this way can we ……(只有這樣,我們才能……)五、預示后果1:Obviously,if we don39。閏土在飯桌上把這幾年