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20xx北京高考滿分作文(存儲版)

2025-10-26 04:21上一頁面

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【正文】 時,我們被勸說要相信楚天遼闊;當(dāng)草長鶯飛之時,我們被勸說要防備前方蜀道之難;當(dāng)我們成長到每一個階段時,我們都被提醒著完成不合時宜的任務(wù)。汪曾祺描寫金岳霖先生時,曾有金先生拿大石榴與孩子們斗雞,上課上到一半時,捉虱子的場景。最好的成長,不是小小年紀(jì)就考上了名牌大學(xué),不是小小年紀(jì)就深諳世俗之法,不是小小年紀(jì)就揮毫千里、琴聲悠揚(yáng)。于是我相信有彼岸,彼岸有花開,花開在夢想的土壤上,但我需要飛越一片海。有些人的心是時針,很是鎮(zhèn)靜,有些人的心是分針,不疾不徐,而我的心就是那根秒針,不停地滴答,怎么都靜不下來。我們在追求夢想的路上分離,這只能是我們學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩??上У氖牵褪沁@樣一個富甲一方的大戶,居然數(shù)百年間連一個舉人也不曾考的上,這在萬般皆下品的天朝實(shí)在是讓人抬不起頭的事跡?!?“打攪了?!拔艺f小貓氏,咱們是來人家學(xué)習(xí)的,還是一團(tuán)和氣,一團(tuán)和氣呵。三張超市的購物卡,每張里面都有4000元。“關(guān)了吧,雷大姐。” “??男人都是一樣,我們暫且告辭吧?!斑@、這是??” 高老太爺,桐乃,比這兩位更令人吃驚的,是那些布滿地下室、白色的、不斷扭曲蠕動的奇怪蟲子!“切,不是不讓你來這里么?!斑@回如何呢?” “你、你是說??” “呵呵,拿你和桐乃比,大概就是這樣了?!币簧衔缥业念^都昏昏的,老師說了什么也不知道,考場也沒去看,徑直回了家?!吧贍?,吃飯吧?!澳愕目荚囉镁吣兀俊?“躲開。“??余始終還是不能理解人心啊,然而僅僅憑借三張購物卡,我又能對那個男人了解多少呢??”出了家門,雨越下越大,路邊的小溝都變成了河道,我的妹妹又在哪里呢? “桐乃—————!桐乃—————!” 我在雨中漫無邊際的奔跑著?!薄霸谖髂辖紖^(qū)么,好在不太遠(yuǎn),手機(jī)借用一下,謝謝了!” 留下這句話,我以往常三倍的速度向目標(biāo)跑去?!笆裁?,哪來的高中生??” “這是抓我可愛妹妹的回禮!”說著把罐子的噴氣口對準(zhǔn)那個綁匪,只聽“嘭”的一響,綁匪應(yīng)聲倒地,腦門中央嵌了一顆銀色的“菊花”。” “你瘋了么嚴(yán)老師???”“哈哈,要以凡人之身軀,領(lǐng)悟神之意志,豈是爾等匹夫可以理解!” “最后說一遍,放開我妹妹!”我舉起手里的匕首?!坝辛耍 ?“最后一擊!”“慢著,你看這是什么!?” “??Ammonia??氨氣?” “對,真不愧為化學(xué)老師,”我說著擰開了罐子的放氣閥?!斑@??”緊接著便是幾招很有力道的拳腳功夫,打得我?guī)缀跽静黄饋??!翱蓯??”奄奄一息的嚴(yán)老師掙扎著從口袋里掏出火機(jī)“兄妹全都去死吧!” “轟隆隆隆隆隆隆————!” ????????? ?????? ???記者:“現(xiàn)在我們已經(jīng)到達(dá)了火災(zāi)的現(xiàn)場,可以看見大火基本被撲滅了,各級領(lǐng)導(dǎo)也已經(jīng)抵達(dá)現(xiàn)場展開工作,具體起火的原因讓我們來采訪一下長冬市的市委書記。人們也沒有再見過這對兄妹,也許是大火早把他們燒成了灰燼,也許是校方不愿公開這樣的丑聞,又也許是發(fā)生了什么奇跡,反正誰知道呢。它令人朝思暮想,一刻不舍得分離;它讓人又哭又笑,悲喜無常,它能操縱你的思維,限制你的思想;它是這個時代的“精神鴉片”!從客觀上而言,它沒有什么不好,只是人們把它看得太過重要,導(dǎo)致人一輩子行走的距離,可能還比不上指尖在屏幕移動一下的長度。高考閱卷評分:內(nèi)容20分,語言20分,發(fā)展20分,總分60分得分點(diǎn)提示:這是一篇閱卷專家組評定的標(biāo)桿范文、文章之所以被定為標(biāo)桿作文,由以下幾點(diǎn)特色決定:著眼現(xiàn)實(shí),論述中肯。草根們,這個時代中最平凡的蕓蕓眾生,卻是構(gòu)建這個時代最堅實(shí)的基礎(chǔ)。平凡的草根堅守在這平凡的崗位上,但他是重要的。草根承載的是善良,堅韌、自強(qiáng)、擔(dān)當(dāng),閃耀輝映著英雄情懷、是當(dāng)之無愧的時代主宰!第三篇:2013北京高考滿分作文2013北京高考滿分作文:少年,關(guān)掉你的手機(jī)手插褲兜,戴上耳機(jī),移著小小的步子,漫游在這如詩般的陽光小路上。就這樣,你,我,他都成了手機(jī)的奴隸。“老規(guī)矩”被重新提起并受到關(guān)注,這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考?請自選角度,自擬題目寫一篇文章。我們恪守傳統(tǒng)美德刻不容緩。人的素質(zhì)和修養(yǎng)之所以有高低之分,家教、家風(fēng)起了關(guān)鍵作用。震驚國人的?小悅悅事件?,令人憤慨的?彭字案?,讓人痛心的?馬加爵案?……一樁樁令人不忍直視的丑聞清楚地擺在國人面前,控訴著社會道德的滑坡。?巧兒,相信你在家也是一個好姑娘。?出門。新媳婦剛進(jìn)門,房間的喜報還沒貼好,婆婆有話。如沈從文筆下的邊城,遠(yuǎn)離世俗喧囂,充滿自然、風(fēng)俗和人性之美。5.從重家教、立家風(fēng)的角度立意。2.從恪守傳統(tǒng)美德的角度立意。世易時移,這些?老規(guī)矩?漸漸被人們淡忘了。課堂上,老師站在講臺上自言自語,我們在用手機(jī)“你儂我儂”,給前桌發(fā)一個表情,給旁桌發(fā)一句短語,然后呢,一遍又一遍地刷自己的微薄,更新著自己的動態(tài),看看今日的體育新聞,關(guān)注關(guān)注近來的明星八卦,不知不覺中下課鈴聲響了,課本卻還在第一頁。我們希望有越來越多的人能勇敢的站出來,成為草根英雄中的一員,當(dāng)然也包括我們自己,我們就是草根,我們雖然平凡,但我們很重要,我們很偉大。一首《春天里》紅遍網(wǎng)路,多少人為他們的演唱而落淚,不是因?yàn)楦韬?,而是因?yàn)閴粝?,“請把我留在,留在春天里。多個場景的描寫生動逼真,如在小路上玩的情景,不是很多行人都這樣做的嗎?在課堂上玩手機(jī)的情景,不也是一部分學(xué)生的表現(xiàn)嗎?所以,寫作要選用自己熟悉的材料來寫,才能寫得更優(yōu)秀。所以,少年,請關(guān)掉你的手機(jī)。行走在美麗、溫暖的草地上,“咔嚓”“咔嚓”,快門不斷發(fā)出響聲,留下一張張好玩、逗笑的照片,排除一段段萌的不行的視頻。人群沸騰了,隨行人員們鼓掌慶賀,接著便是記者們爭相訪問,閃光燈刷刷的亮起,晃的人睜不開眼,仿佛這不是一次事故,而是慶功大會?!班郏 滨r紅的血從嚴(yán)老師體內(nèi)噴射而出,他松開手,晃了兩晃,便倒下了?!?“??什么?”“我在當(dāng)教師前吶??可是做了10年的職業(yè)殺手呢?!斑@下你的行動就遲鈍了,看你怎么躲過下一次。” “哪呢???”“我做了10年教師,最后得到了什么呢?榮譽(yù)?尊敬?晉升?然而這些都無法滿足我的內(nèi)心,一次偶然,我發(fā)現(xiàn)我對可愛的女學(xué)生???從此一發(fā)不可收拾,那感覺真是美妙啊。越來越近了,有什么能當(dāng)武器的??有了!我看見這廠區(qū)周圍到處都堆著好像煤氣罐的東西,身后就有一個,壓力表顯示壓力正常,就是它了?!薄八哉f男人全都是??算了?!薄??呀、呀妹樓??”看的出,雷大姐的內(nèi)心在痛苦的掙扎。在鬧鐘響起的一瞬間,我猛的從床上跳起來?!澳莻€了不得的妹妹呢,吃小灶去啦?”“少爺,”雷大姐從背后走出來,“小姐一直沒回來,老太爺派人四處去找了?!眹?yán)老師說罷擺擺手。” “難道我就不行么?”“唉,讓老朽怎么說好呢?”老太爺說著拿起幾只“好記蟲”,扔到蟲堆里。老屋20年前就不住人了,但夜晚偶爾也有燈光亮起,我摸索著來到地下書屋入口,平日里緊扣的鐵鎖居然也不見了?!??明明什么都不知道,哥哥你個八力!” 妹妹說罷頭也不回的跑開了?!?“放開我,我有什么錯,這是為了大家好!” 記者:“你為什么要放火?”“車上有人偷偷攜帶了后天的考題要賣給外面人,如果不阻止他后果不堪設(shè)想!” 記者:“那也不用燒死全車的人吧?。俊薄皼]辦法??那車上人都有可能看見卷子了,絕不能讓一個題目漏出來,這是為了大多數(shù)人好,我這么做沒錯吧?沒辦法啊哈哈哈哈???”“越接近高考,這種事就越多,恐怕這就是名為高考的咒縛吧?!闭f來也怪,最近隨著俺妹成績的急速提高,雷大姐也變的越來越不聽我的命令了,不過別擔(dān)心,我還有殺手锏呢?!昂?,不過是區(qū)區(qū)班級第一就這么無禮,對于我們暗之一族來說只要稍微用心,妥妥的清華復(fù)旦。雖然看不見,可雷大姐像其他盲人一樣觸覺敏銳,她很有條不紊的在客廳擺好茶具,然后忙去開門。本來說起我們高家,在江南一片曾經(jīng)也是聲名顯赫的旺族,從順治年間曾祖太爺靠十兩銀子起家開始,一直經(jīng)營著養(yǎng)蠶的行當(dāng),因?yàn)槌霎a(chǎn)的蠶絲品質(zhì)超群,一度被選為皇室專用貢絲。高考是我們?nèi)松飞系囊黄S?,飛躍它就是對自身的一種超越,是對自我的一種認(rèn)識。”于是我們一起望向你指的方向,迷茫中透漏著一絲希望的光芒?!づ鄸|2013江蘇高考滿分作文:蝶舞青春上傳: 王朝輝更新時間:2013718 17:24:38蝶舞青春有人說,蝴蝶飛不過滄海。天上人間,現(xiàn)實(shí)讓人們知道自由不過是獵人與獵物之間的距離。反觀社會,我們清醒地看到一個充滿競爭意識,強(qiáng)調(diào)優(yōu)勝劣汰的社會。此文結(jié)尾,以澆水施肥喻示施受雙方的本真關(guān)系,進(jìn)一步強(qiáng)化文章的中心論點(diǎn)。臺大校長黃中天功成名就后回到耶魯去感謝曾助他良多的宿管阿姨,那位美國大媽卻一臉嚴(yán)肅地拒絕了,并要求他去幫助更多的人來感謝她。由此可見,不同的慈善方式,效果其實(shí)大不相同。中國富豪陳光標(biāo)高調(diào)行善,在獲得無數(shù)榮譽(yù)的同時,也一直飽受詬病。文章觀點(diǎn)明確,真正有效的善行需要采用適合捐助對象的行善方式,在捐助者和受助者之間搭建起平等互信的橋梁,讓善意順利進(jìn)行,讓愛心順利傳播。既已找到癥結(jié),何不求良醫(yī)以自治? 真正的慈善家往往堅決丟下慈善這件標(biāo)簽,而以人類共同體的身份去行善,如同約翰多恩那句:“人不是一個孤島,所有人的不幸皆是我的不幸”。最后勸告做慈善的人應(yīng)該放下架子,小心呵護(hù)受捐者。他們是被幫助了嗎?還是他們又成了“暴力”慈善的受害者?在當(dāng)今時代,“微公益”、“志愿活動”層出不窮,似乎是一個全民慈善的時代?!币虼?,我們在幫助他人的時候,如何維護(hù)他人的尊嚴(yán)就顯得尤為重要。一家猶豫地接受了,但聲明一定會償還。此乃關(guān)鍵所在。惟有善者,不設(shè)無謂戒備,不思多余念想,懂得接受,也該是會樂于分享。慮者將他人輕松的好意化為了自己肩上無形的千斤重?fù)?dān),他們明白接受應(yīng)當(dāng)回報,卻并未透徹領(lǐng)悟這回報的內(nèi)涵。一家拒絕,以為是施舍——這是戒。當(dāng)然也存在著愛的“返回鏈”缺失的現(xiàn)象。還記得去年夏天北京那場特大暴雨嗎?災(zāi)情在播報著,但溫情也在上演著。這是有一定道理的。古人根據(jù)人創(chuàng)作了神,而人依靠善心貼近了神。有些人,并不真的需要我們的善意。慈善還需以適應(yīng)受者的心理的方式施行。慈善是一種精神的體現(xiàn),不應(yīng)流于形式。一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。正是那位盲人的純真善良,時刻教育我、提醒我,對于身邊的任何人有困難向我求助時,我都會毫不猶豫的伸出熱情的雙手去幫助,就像弟子規(guī)中所言:“人之初,性本善”。原來那種助人為樂的行為,如今也被人視為是傻瓜、弱智。當(dāng)你處于什么位置的時候,你才會知道,這個世界沒有一樣?xùn)|西是不重要的,只不過,要看你什么時候需要。18歲那年發(fā)生了一件大事,我瘋狂地愛上了班里的英語老師,她姓蘇,叫蘇紅,英文名REDHONG。二、解除不允許觀看長篇電視劇,尤其是愛情版本,這條嚴(yán)重阻礙我生理心理健康發(fā)展的不合理規(guī)定。文章以沙子的口吻寫作,講述自己的傳奇故事,使得“沙子”的思想認(rèn)識轉(zhuǎn)變更有可信度?!狈鹱嬲f:“有如此志向,值得肯定。在一堆珍珠里扔一粒沙子,不也一樣輕易就能找到嗎?沒過幾天,城里的路就修到了我們這里,掘土機(jī)轟隆隆地響,工人們哈哈地笑:“這一堆堆沙子金燦燦的,真是太美啦!這沙子踩在腳底下真舒服!”他們說,“用這種細(xì)沙去攪混凝土是最合適的!”我聽了這話,連忙跳進(jìn)了工人的鐵锨,被一同帶來的除了沙友,還有那顆珍珠?!痹掃€沒出口,就被一顆珍珠砸中,疼死啦!我連忙召集周圍的沙友上前,將嫌疑人捉拿!“你能找到這顆珍珠嗎?”是一個老者的聲音。(辯證分析)心若在,夢就在,心在焉,走遠(yuǎn)方。現(xiàn)在不少的影視明星,因?yàn)榕牧四巢侩娪?,演了某個角色,一炮而紅。而心在焉的人,即使千難萬阻,但內(nèi)心總有一個聲音在召喚著他,鼓舞他前行。希特勒一心想稱霸全球,悍然發(fā)動世界大戰(zhàn),其心不可謂不專。所以要想在某一領(lǐng)域有所成就,需要心在焉。而喬布斯之所以成功,和他心在焉有很大關(guān)系。錢先生學(xué)問做得如此出色,就是因?yàn)?心在焉?。一開始就引用道家學(xué)派的鼻祖老子的名言,從對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)出發(fā),指出“怕與不怕是相依相賴而存在的,沒有絕對的畏懼或喜 歡”,既巧妙地切入了所要論述的話題,又自然地引出中學(xué)生“三怕”的分析?!倍乙f:真正的不畏,不是避開難題,而是敢于直面問題。有時,怕與不怕就像天平的兩端,你起他就落,你落他便起。在“怕”的背后,我們逐漸慵懶的思維宣告著對“難點(diǎn)”的讓步;老師的不當(dāng)引導(dǎo)塵封了我們探索新知識的熱情;另外,教育體制存在的漏洞抹殺了我們探索的興趣?!皫熣?,所以傳道授業(yè)解惑也。這一系列的膽怯,有我們自己的原因,也有學(xué)校、國家的責(zé)任。高考閱卷評分:內(nèi)容20分,語言20分,發(fā)展20分,總分60分 得分點(diǎn)提示:這是一篇閱卷專家組評定的標(biāo)桿范文、文章之所以被定為標(biāo)桿作文,由以下幾點(diǎn)特色決定:著眼現(xiàn)實(shí),論述中肯。它令人朝思暮想,一刻不舍得分離;它讓人又哭又笑,悲喜無常,它能操縱你的思維,限制你的思想;它是這個時代的“精神鴉片”!從客觀上而言,它沒有什么不好,只是人們把它看得太過重要,導(dǎo)致人一輩子行走的距離,可能還比不上指尖在屏幕移動一下的長度。它能文能武,會說會笑,無所不知,無所不曉,它雖然只是一個小小的鐵匣子,卻是這個時代的驕傲,是人人的寵兒。然后,和我一起躺在柔軟的草地上,遙望天上一閃一閃的明星,和娜一輪皎潔的月兒,我們面對面,心觸心地談青春的話題,談?wù)剬儆谖覀兊脑掝}。得分亮點(diǎn):關(guān)照現(xiàn)實(shí),認(rèn)識深刻 來源:冠華作文網(wǎng)2013年江西高考滿分作文:在怕的背后上傳: 王朝輝更新時間:2013930 8:28:11“奧數(shù)、英文、周樹人”,大多數(shù)中學(xué)生談之色變,我們因奧數(shù)難尋的解題方法而退縮,因英文脫離母語原則而不敢邁進(jìn),最后面對周樹人艱深難懂的文字,我們徹底恐懼。“怕”的背后,有老師的引導(dǎo)不當(dāng)。學(xué)習(xí)方式的單一化以及應(yīng)試教育制度下學(xué)習(xí)目標(biāo)的絕對化,讓我們對一切與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西產(chǎn)生不滿、厭倦甚至恐懼的情緒?!睅浊昵暗睦献泳偷莱雒艿膶α⒔y(tǒng)一性,怕與不怕是相依相賴而存在的,沒有絕對的畏懼或喜歡,一切取決于你的態(tài)度。林徽因說:“真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊?!久麕燑c(diǎn)評】本文最大的特點(diǎn)就是善于引用。(60分)在一次追思“文化昆侖” 錢鐘書先生的活動中,清華大學(xué)一位老師這樣說:“?修身齊家治國平天下?前面還有兩句是?格物致知,誠意正心?,這便是讓我們心有所止,心在焉。喬布斯曾說:“不要被他人的噪音壓過自己的心聲”,別人的意見固然需要聽取,但是如果自己的內(nèi)心沒
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