小學(xué)心理健康教育活動方案(存儲版)
【正文】 是維護學(xué)生心理健康、增強學(xué)生心理素質(zhì)，解決學(xué)生心理問題，其具體目標(biāo)為：（一）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，使學(xué)生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會公德，促進學(xué)生優(yōu)良品德的形成。根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點進行人格、情感和意志的輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會控制自己的情緒，做情感的主人，學(xué)會正確處理理智與沖動，個人和社會，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好的心理素質(zhì)和性格特點。包括處理學(xué)生的教育，問題行為的早期發(fā)現(xiàn)及矯正。具體總結(jié)如下：一、廣泛宣傳，認(rèn)真部署為搞好本次活動，學(xué)院成立了以系學(xué)生處宣傳部負(fù)責(zé)參與的工作團隊，具體組織實施。一、活動目標(biāo)：學(xué)校心理健康教育的宗旨是維護學(xué)生心理健康、增強學(xué)生心理素質(zhì)，解決學(xué)生心理問題，其具體目標(biāo)為：（一）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，使學(xué)生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會公德，促進學(xué)生優(yōu)良品德的形成。（二）送上一縷陽光——學(xué)會寬容現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)生是倍受父母驕寵的寵兒，較為優(yōu)裕的生活條件也滋長著他們驕縱任性的行為作風(fēng)。活動目的：、讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的成功與失敗。隨著年齡的增長，學(xué)生有時會遇到很多困惑，不能夠正確認(rèn)識自己，缺乏自信心，導(dǎo)致失望、消極、自卑，心理負(fù)擔(dān)很重。學(xué)會合理宣泄不良情緒，保持積極、樂觀、向上的情緒狀態(tài)。這一系列的主題活動非常成功，它推進了同學(xué)們對大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識，提高了學(xué)生的心理保健意識，對和諧寢室人際關(guān)系有良好的促進作用，學(xué)生積極響應(yīng)各項活動，參與性廣，活動最終取得圓滿成功。也是目前我們發(fā)展心理健康教育的最佳切入點。（二）補救性心理健康教育補救性心理健康教育是指在預(yù)防無效的情況下，由心理健康教育工作者運用心理學(xué)的原理與方法，對存在的心理問題、心理障礙或精神疾病的學(xué)生給予直接指導(dǎo)，診斷和矯治，幫助他們克服困撓，恢復(fù)心理健康。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)會微笑面對學(xué)習(xí)，樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。（5）征文內(nèi)容：心靈講述——個人成長經(jīng)歷的分享，如自己的心理變化以及相關(guān)的感悟和收獲；我眼中的心理健康——從自身的成長經(jīng)歷來談對心理健康的認(rèn)識；我與心理咨詢——曾經(jīng)接受過心理幫助的學(xué)生談自己的心路歷程，談?wù)勛约涸诮?jīng)歷挫折或困境時，怎樣在個人的努力或他人的幫助下從低谷中重新站起來。第三篇：安固小學(xué)心理健康教育活動方案安固小學(xué)心理健康教育活動周活動方案一、活動目的 為進一步推進區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作，切實加強我校師生心理健康教育工作，拓展心理健康教育途徑，積極營造良好的心理健康教育氛圍，不斷提升我校師生心理健康水平，促進心理健康教育與心理咨詢工作進一步展開，普及心理知識，強化心理素質(zhì)。五、每月具體工作安排如下：9月：制定心理健康教育工作計劃，明確本學(xué)期工作思路。在家里可以找長輩、親友談心。(5)指導(dǎo)家庭進行心理健康教育。(1)心理課輔導(dǎo)。(1)學(xué)會正確認(rèn)識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。(2)掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。(2)引導(dǎo)學(xué)生形成強烈持久的學(xué)習(xí)動機。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組二、具體目標(biāo)：注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個案輔導(dǎo)、登記工作。(三)生活對我說——做一個自信的小學(xué)生自信是一種重要的心理素質(zhì)?；顒幽康模憾谜{(diào)控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性?；顒幽繕?biāo)：學(xué)校心理健康教育的宗旨是維護學(xué)生心理健康、增強學(xué)生心理素質(zhì)，解決學(xué)生
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