人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案因數(shù)和倍數(shù)2(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生口答后老師概括：一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身，而沒(méi)有最大的倍數(shù)；一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)無(wú)限。求一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法。 新課教學(xué)分兩大部分。讓學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法；歸納找倍數(shù)的方法以及倍數(shù)的特點(diǎn)。學(xué)生掌握了約數(shù)的特點(diǎn)，更能提高找約數(shù)的能力。 ( )既是 28的倍數(shù)，又是 28的 約數(shù)。 板書(shū)： 2的倍數(shù)有 2， 4， 6， 8，… 用集合圖表示： 問(wèn)：集合圈里為什么要寫(xiě)上省略號(hào)？ (2)練習(xí)：填空。 集體訂正后，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是怎樣找出這些約數(shù)的？ (從較小的自然數(shù)開(kāi)始，一對(duì)一對(duì)地找。 6=2 12247。 ( ) 教師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了約數(shù)和倍數(shù)，了解了它們相互依存的關(guān)系，今天來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)如何求一個(gè)數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 。 ⑵ 引導(dǎo) 大家 熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。 (1)15是倍數(shù)， 5是約數(shù)； ( ) (2)
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