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正文內(nèi)容

沙盤(pán)模擬培訓(xùn)的教具設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 角色,負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理、資金運(yùn)作以及會(huì)計(jì)核算工作。盤(pán)面上需要資金支付的地方財(cái)務(wù)總監(jiān)都要留意是否出現(xiàn)資金流動(dòng)。在經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)老師的帶領(lǐng)之后,大家都對(duì)自己的工作有了初步的了解,接下來(lái)的六年里,就要靠我們大家的共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式變革,并盡全力獲取更大的經(jīng)濟(jì)效益。全面預(yù)算通過(guò)合理分配企業(yè)人、財(cái)、物等戰(zhàn)略資源協(xié)助企業(yè)實(shí)現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo),并與相應(yīng)的績(jī)效管理配合以監(jiān)控戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施進(jìn)度,控制費(fèi)用支出,并預(yù)測(cè)資金需求、利潤(rùn)和期末財(cái)務(wù)狀況等。為應(yīng)對(duì)危機(jī),企業(yè)CFO除了調(diào)整現(xiàn)金流管理制度,收緊各項(xiàng)支出外,更應(yīng)該著手從根本制度入手,從公司治理的角度改善現(xiàn)金流管理;亡羊補(bǔ)牢,找回丟失的“羊”,關(guān)鍵還在于“補(bǔ)牢”。文化底蘊(yùn)的厚重會(huì)給公司未來(lái)的發(fā)展注入火力。從投資角度看,現(xiàn)金流決定企業(yè)的投資價(jià)值,決定企業(yè)回報(bào)股東的能力。它包括經(jīng)營(yíng)預(yù)算(如開(kāi)發(fā)預(yù)算、銷售預(yù)算、銷售費(fèi)用預(yù)算、管理費(fèi)用預(yù)算等)和財(cái)務(wù)預(yù)算(如投資預(yù)算、資金預(yù)算、預(yù)計(jì)利潤(rùn)表、預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表等)。在監(jiān)督員的監(jiān)督下我們小組的財(cái)務(wù)工作都正確快速的取得了成功,做到了負(fù)債及損益和資產(chǎn)的平衡。企業(yè)的各項(xiàng)工作任務(wù)都是需要資金做支持的。在各種決策的成功和失敗的體驗(yàn)中,學(xué)習(xí)管理知識(shí),掌握管理技巧,提高管理素質(zhì)。只有掌握了這種技巧,才能在各種挑戰(zhàn)中立于不敗之地。我們的公司在經(jīng)營(yíng)之初就犯下經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,這讓我們?cè)谡麄€(gè)六年經(jīng)營(yíng)中過(guò)得步步驚心,屢次錯(cuò)過(guò)市場(chǎng)機(jī)會(huì),最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),甚至幾度瀕臨破產(chǎn),一度出售廠房,多次通過(guò)提現(xiàn)貼息換取現(xiàn)金流維持生存。六年期滿我們團(tuán)隊(duì)取得了第三名的成績(jī),但我認(rèn)為這并不重要,不論走過(guò)的路是否坦途,經(jīng)歷過(guò)就是值得的,一定意義上講,經(jīng)歷過(guò)挫折越多收獲也許更大也說(shuō)不定。在成功與失敗的體驗(yàn)中,學(xué)生們學(xué)到了管理知識(shí),掌握了管理技巧,感受到了管理真諦;同時(shí)在教學(xué)中,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行換位思考,加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與理解,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,從而全面提高學(xué)生經(jīng)營(yíng)管理的素質(zhì)與能力。ERP沙盤(pán)模擬對(duì)抗訓(xùn)練互動(dòng)式的教學(xué)方式融角色扮演、案例分析于一體,充分體現(xiàn)“學(xué)生學(xué)為主,教師教為輔”的全新教學(xué)方式。為了讓我們更好地將這些知識(shí)傳授于學(xué)生,便于學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái),提高他們的學(xué)習(xí)積極性和動(dòng)手能力,學(xué)校組織我們青年教師參加了為期一周的ERP沙盤(pán)模擬培訓(xùn)。2005年央視媒體在大型創(chuàng)業(yè)欄目《贏在中國(guó)》中首次使用沙盤(pán)模擬,目前國(guó)內(nèi)已有7000多家知名企業(yè)把沙盤(pán)培訓(xùn)作為企業(yè)管理人員的主要課程(如蒙牛、格力、海爾??)。融合了二十幾位專家學(xué)者和職業(yè)經(jīng)理人的智慧結(jié)晶。說(shuō)到底,有兩個(gè)要點(diǎn):一是管理者培養(yǎng)決策力需要學(xué)習(xí)的是什么?我個(gè)人認(rèn)為要簡(jiǎn)化數(shù)字影響,而培養(yǎng)戰(zhàn)略性思維,即整體邏輯及經(jīng)營(yíng)策略。這里要講一講為什么我將柔性生產(chǎn)線調(diào)整為專用生產(chǎn)線。二是將柔性生產(chǎn)線調(diào)整為專用生產(chǎn)線。基于此,我將手工生產(chǎn)線重新設(shè)計(jì)為一個(gè)季度則可以生產(chǎn)出一個(gè)產(chǎn)品,按此邏輯,半自動(dòng)、自動(dòng)將大大提高生產(chǎn)能力,于是,也就不需要柔性生產(chǎn)線了,也就改成了專用生產(chǎn)線?!敖?jīng)理人沙盤(pán)模擬訓(xùn)練課程”是引進(jìn)哈佛情景教學(xué)模式,借鑒歐、美企業(yè)成功培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)本土人才素質(zhì)特點(diǎn)開(kāi)發(fā)成功的管理課程培訓(xùn)系統(tǒng)。商業(yè)實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)也因其實(shí)用性、模擬環(huán)境真實(shí)性被不少學(xué)員帶到企業(yè)中,并很快成為了企業(yè)中高層管理人員培訓(xùn)的必修課程。最后,我要感謝王軍恒老師的精彩互動(dòng)以及高屋建瓴的點(diǎn)評(píng),2天的受訓(xùn)時(shí)間很短,但受益匪淺!謝謝大家!第三篇:ERP沙盤(pán)模擬培訓(xùn)ERP沙盤(pán)模擬培訓(xùn)ERP沙盤(pán)模擬競(jìng)賽是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí),它涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃、物料需求計(jì)劃、資金需求計(jì)劃、市場(chǎng)與銷售、財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析、團(tuán)隊(duì)溝通與建設(shè)等多方面,企業(yè)結(jié)構(gòu)和管理的操作全部展示在模擬沙盤(pán)上,每個(gè)學(xué)生都能直接參與模擬的企業(yè)運(yùn)作,體驗(yàn)復(fù)雜、抽象的經(jīng)營(yíng)管理理論。首先,這是一種全新的人才培養(yǎng)模式。ERP沙盤(pán)模擬對(duì)抗訓(xùn)練使學(xué)生們身臨其境,真正感受到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷,體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任。之后第四,第五年,雖然有所欠缺,但是還是能穩(wěn)步發(fā)展,讓我們的模擬經(jīng)營(yíng)逐漸平穩(wěn)。第三,戰(zhàn)略是企業(yè)的舵,市場(chǎng)規(guī)律和需求應(yīng)為舵手。通過(guò)沙盤(pán)培訓(xùn),我們要學(xué)會(huì)對(duì)各種變化迅速作出反應(yīng)拿出對(duì)策的思維,培養(yǎng)在任何困難和壓力面前都永不屈服的精神。學(xué)員必須和同事們一起去尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì),分析規(guī)律,制定策略,實(shí)施全面管理。在任務(wù)清單的指導(dǎo)下,首先要做的是支付上一稅款然后制定本的財(cái)務(wù)收支計(jì)劃。這項(xiàng)工作也是一個(gè)的收尾工作,要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好。全面預(yù)算是關(guān)于企業(yè)在一定的時(shí)期
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