北京版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案筍芽?jī)?(存儲(chǔ)版)
【正文】 烘 喘 潤(rùn) 射 拋 岡 豪 左右結(jié)構(gòu)： 左中右結(jié)構(gòu)： 上下結(jié)構(gòu)： ，為他們找家。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 教 學(xué) 過(guò) 一、直接導(dǎo)入：（ 1’） 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)23 課筍芽?jī)骸? —— 展示讀 生讀筍芽?jī)罕憩F(xiàn)的句子 匯報(bào)：體會(huì)出筍芽?jī)合氤龅孛妫趾ε鲁鋈サ男那椤? 十段： ：長(zhǎng)大 —— 自豪 ，體會(huì)小筍芽?jī)旱淖院烙赂? 。）讀一讀，他們帶給你的感覺(jué)有什么不一樣？ 的景色吧！再讀原句 ：她睜開(kāi)眼睛一看，哎呀！ ，！桃花 ，柳枝 ，小燕子?? ：筍芽?jī)哼€看到了什么？說(shuō)一說(shuō) 引：看見(jiàn)了小草，筍芽有什么表現(xiàn)？ 九段： 5—— 7 段，感受此石筍芽?jī)簬Ыo自己的感受 八段： ：鉆出地面 —— 看到美景 ，體會(huì)原句描寫(xiě)的生動(dòng)。 。 第 2 課時(shí) 學(xué)生活動(dòng)時(shí)間（約） 33 分鐘 教師活動(dòng)時(shí)間（約） 7 分鐘 教學(xué)要求 了解筍芽?jī)撼砷L(zhǎng)的過(guò)程；抓住筍芽?jī)旱纳駪B(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言，體會(huì)筍芽?jī)翰慌潞洌瑯?lè)于在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的思想感情。 ，全班交流。（ 30’） ，注意讀準(zhǔn)字音。 教學(xué)重點(diǎn) 了解筍芽?jī)撼砷L(zhǎng)的過(guò) 程 。 ，分角色朗讀課文。
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