大學(xué)生心理主題班會(huì)策劃2(存儲(chǔ)版)
【正文】 調(diào)各班委工作：王鐵印、朱俊霖（2）主持：石亞男、唐洋（3）申請(qǐng)安排教室：李孝軍（4）拍照：劉定邦（5）獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：周云龍、黃殷圣、鄭首富八、活動(dòng)流程主持人宣布本次“關(guān)愛(ài)心理，生命健康”主題班會(huì)正式開(kāi)始，介紹此次班會(huì)主題以及流程。合影留念九、活動(dòng)預(yù)期效果在活動(dòng)中對(duì)大家進(jìn)行心理健康知識(shí)教育，強(qiáng)化同學(xué)們心理健康知識(shí)。宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、照片，學(xué)習(xí)委員與組織委員負(fù)責(zé)會(huì)議記錄，生活委員及文藝委員負(fù)責(zé)后勤，體育委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓，心理委員負(fù)責(zé)宣傳、主持、總結(jié)班會(huì)。同時(shí)，游戲中正式的通知加上特定的表情，極不協(xié)調(diào)的搭配必定能活躍氣氛，加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?！啊笔恰拔覑?ài)我”的諧音，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”，核心內(nèi)容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì)。（7）能適度地表達(dá)和控制自己 的情緒。2：你比劃我來(lái)猜○每小組兩名選手，一人比劃一人猜，只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)詞語(yǔ)的意思讓對(duì)方猜，限時(shí)三分鐘，總共20個(gè)詞，答對(duì)詞語(yǔ)最的同學(xué)勝出。：「一只青蛙」，第二人：「一張嘴」，第三人：「兩只眼睛」，第四人：「四條腿」。助手把進(jìn)入第二輪的各隊(duì)選手面前的報(bào)紙對(duì)折一半，選手站上去，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰，如此循環(huán)，知道勝者決出。并且讓同學(xué)們懂得了人類對(duì)健康的界定基于人類對(duì)人的屬性及其相互關(guān)系的理解。下一次我們一定會(huì)做得更好。要想在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中取得更多的機(jī)會(huì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和協(xié)作力、注重團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。主持人講解游戲規(guī)則，告知最后從報(bào)紙上站不住的一隊(duì)選手即為第一，并與助手示范一次。接下來(lái)同學(xué)們進(jìn)行抽簽，分成“東”、“南”、“西”、“北”四組。當(dāng)你心情壞的時(shí)候，能看 巫婆的臉。（5）保持個(gè)性的完整與和諧，保持良好的人際關(guān)系?！笆澜缧睦斫】等铡笔怯墒澜缇癫W(xué)協(xié)會(huì)在1992年發(fā)起的，定在每年的10月10日。十、活動(dòng)意義：心理游戲能讓同學(xué)們得到一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，鍛煉自己的膽量，特別是平時(shí)不敢上臺(tái)的同學(xué)。保障同學(xué)能度過(guò)愉快的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立好奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為以后的生活、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)行口傳悄悄話游戲。同時(shí)，希望能破除學(xué)生對(duì)心理問(wèn)題以及心理咨詢的誤解，讓學(xué)生能正確面對(duì)心理問(wèn)題和心理咨詢。請(qǐng)全體與會(huì)人員合影留念。感謝那些令你傷心難過(guò)的日子，你知道快樂(lè)已離你不遠(yuǎn)了。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。同時(shí)引導(dǎo)那些大三對(duì)學(xué)習(xí)比較浮躁的同學(xué)合理高效利用時(shí)間，積極成長(zhǎng)，共同描繪美好藍(lán)圖，擁抱美好明天。設(shè)計(jì)此次班會(huì)的目的，就是要通過(guò)班會(huì)的一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)用感恩的心去看待一切挫折與失意，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立完美的人格，健康的心態(tài)，進(jìn)取的信念。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝黑夜的來(lái)臨，你知道不論今天的你有多麼失敗，全新的明天仍然等待著你證明自己?；顒?dòng)七：播放歌曲《超越夢(mèng)想一起飛》，全班合唱，班會(huì)到此結(jié)束。三、活動(dòng)目的和意義通過(guò)有計(jì)劃、有目的的心理健康教育和個(gè)別行為指導(dǎo)，豐富大學(xué)生的心理健康意識(shí)，了解健康的價(jià)值和意義，以增強(qiáng)維護(hù)自身心理健康的自覺(jué)性，提高大學(xué)生預(yù)防
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1