【正文】 主辦：xx學院院團委承辦社團：大學生心理健康協(xié)會合作單位：教育與心理科學系 心理咨詢中心 xx市心理健康協(xié)會活動時間：20xx年5月22日至29日活動地點：學院東校區(qū)活動對象：全體學生活動內容：一、前期宣傳（5月22日—5月25日）制作海報，并在各校區(qū)宣傳欄張貼噴繪報，彩條，橫幅宣傳（每個校區(qū)各一條）在學校主要通道發(fā)放宣傳單通過學校廣播站廣播通過老師，在校園網上發(fā)布活動消息。心理團體游戲：團體協(xié)作類、反應能力類、體力考驗類、智力考驗類等，每組游戲獲勝者將獲得適當?shù)莫剟?。心理主題班會策劃書10一、活動背景：從進入大學到現(xiàn)在，隨著學習、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經成為我們班當下不可忽視的問題。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。使同學明白有厭學心理是普遍現(xiàn)象,但是如何用實際行動去克服厭學心理，去戰(zhàn)勝自己的惰性才是是重要的。為了我們在以后的日子里更好的學習，深刻了解厭學的危害性及其自信的重要性，因此準備了這次主題班會。今年3月11日晚，林某網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于他技術欠佳，每次都被人捅倒?！蹦橙胀砩希醚篮炂垦b了甲胺磷，趁母親切土豆時，將甲胺磷倒進燒肉的鐵鍋中。該班老師這樣做的目的是激勵她：重視物理，別驕傲！心理主題班會策劃書12在大學生活里，我們要度過4年，在不斷學習生活中，大學生經常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視。25”是“我愛我”的諧音，是20xx年5月由北京師范大學發(fā)起，北京十多所高校響應，目的在于呼吁學生關注自己心理健康的一次活動。每個人輪流抽，如果抽到自己寫的就丟回重抽。心理主題班會策劃書13【活動目的】教育學生正確面對學習生活中的困難和壓力，學會融入集體生活，學會積極調整學習心態(tài)，能以一顆健康、快樂、激情和感恩的心來面對成長之路。在學校的教室里，同學們正興奮的談論著這次的月考成績和學習經驗，小敏聽到后內心很難受，同學關心她的話語反而使得她更加的委屈和心煩，沖著同學發(fā)了脾氣哭著跑出教室，留下滿臉驚訝的同學。1．在校園和同學一起散步的相片2．在教室里面和同學交流討論問題的相片3．在物理實驗室做實驗的相片4．宿舍里和同學做游戲的相片5．晨讀的相片6．參加主持人比賽的相片7．參加高二女子排球聯(lián)賽的相片場景四：期中考試總結表彰大會。二． 活動主題：關注心理健康，創(chuàng)建和諧班級三． 活動目的：提高大學生對心理健康問題重要性的認識，同時提高學生們的心理保健意識，以及如何保持一個良好的心理狀況，使我們同學都能有一個良好的心理狀況，使我們同學都能有一顆積極健康的心態(tài)去過好大學四年的每一天。（由班長、團支書、心理委員負責收紙條，其他班委員負責監(jiān)督維持秩序。召開班委會議，制定詳細計劃、協(xié)調、配合完成本次活動，充分地調動同學的積極性，以更多的同學可以在本次活動中受益。設身處地為對方著想，多角度思考和看待問題，有助于建立理性客觀的評價體系，營造和諧友善的生活、工作、學習氛圍。本次活動目的：讓我們學會如何去溝通，如何去相互理解?；瘜W化工學院心理聯(lián)絡部20xx1020。擁有和諧心理，團體能夠傳遞信息，分享智慧，眾志成城。有效的人際溝通，不僅可以滿足人認識社會與他人的基本需要，建立社交網絡，改善人際關系，而且有利于深化自我認識，挖掘自我潛能。十． 應急措施：由班委組成小隊，負責監(jiān)督、維持秩序及處理突發(fā)事件。到場的老師或學長學姐發(fā)言總結。因此為增強大學生對心理健康知識的了解，引導大學生探索生命的積極意義，思考人生，以積極進取的態(tài)度面對學習與生活。小敏同學完整的講完題目后，全班響起了同學們熱烈的掌聲。母親看完后責備地說：你在學校到底有沒有學習？小敏默默吃著飯，低落的走開。同時在校院里掀起關注心里健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。每個人在紙上針對另外某個人寫下問題例：小王的頭發(fā)為什么那么短？）。5班級按照成績排座位，該生曾經排在第三排的好位置。會不會坐牢？”典型案例2周某是個自控能力差，學習目的不明確的孩子，上課不認真聽講，睡覺，作業(yè)拖拉，敷衍了事，甚至出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象；常常考試作弊，違規(guī)違紀，對老師的批評和教育無動于衷，甚至產生逆反心理和對抗情緒，其家長希望子成龍都希望自己的子女將來有出息，有前途，于是在學習上要求自己的子女能夠考出好成績，能夠超越別人。而且學習目的不明確，容易受網絡、游戲的影響，把本來應該集中在學習上的注意力轉移到其他愛好上?！净顒舆^程】：主持人：我們班是一個團結友愛，上進的班級，經過了半個學期的努力大家都或多或少的有所進步。增強其責任感,珍惜今天的學習環(huán)境,嚴格要求自己，激發(fā)學習熱情。（2）請我們班的k王劉一賢同學高歌一曲。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。現(xiàn)場心理咨詢（25日至29日）5月25日至29日，大學生心理健康協(xié)會和教育與心理科學系的相關心理學老師，以及運城市心理健康協(xié)會的心理咨詢師，在天井為同學進行現(xiàn)場心理咨詢，排解同學們心中的疑惑，通過咨詢調節(jié)同學們的心理。二、活動主題320心理健康周三、活動對象12級氣科三班全體同學四、活動形式以班級為單位召開主題班會進行探討五、制作相關心理題目讓同學們競猜，以便更深刻的剖析大學生的心里播放關于父母老師同學的視頻六、活動地點明德樓S201八、活動時間XX年3月26日九、再交于12級心理委員負責人十、活動宣傳：十一、經費預算海報：20元宣傳單：5元總計：25元心理主題班會策劃書9，為了廣泛宣傳、普及心理學知識，增強大學生心理健康意識，營造我院大學生健康成長的良好氛圍，同時也為活躍校園文化生活，促進校園精神文明建設。25大學生心理健康日的由來；、服務機構以及服務的內容；，體裁不限；，然后臺下持有與之相對應號碼的同學上臺就剛才的歌曲或是文章或是班會的主題發(fā)表自己的看法；8．開展心理小測試和趣味問答。寫下“自信人生二百年，會當擊水三千里”。讓我們一齊齊唱《相信自己》吧!(全班齊唱《相信自已》，同時放出該歌曲的音樂)主持人女A：下面請老師作總結。我的未來不是夢，我的心跟著期望在動，只要我們自信，每一天都能大聲說“我能行”，我相信我們的未來必須不是夢，請我們全組同學一齊來唱一唱《我的未來不是夢》吧!主持人男B：傲氣應對萬重浪，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如精鋼，胸襟百千丈眼光萬里長，我發(fā)奮圖強做好漢，我是男兒當自強，我們的男兒們能自強嗎?(大家齊答能)，那就用最豪壯的歌聲來表達我們心聲吧(齊唱《男兒當自強》，同時放出該歌曲的音樂)(六)結束主持人：(男A)相信自己行，才會我能行。憑自信努力做，要得到的終得到，以后就算追憶也自豪，和平寧靜快樂是我的歌譜。第二小組B生：戰(zhàn)勝自卑故事小品演出。下面請聽第一小組同學自信的演講。（20分）商學院團總支學生會女生部20xx年7月7日心理主題班會策劃書7我班是平行班，有許多學生缺乏自信，認為自己在各方面都不行，所以我們設計了這次“我能行”的主題班會，來增強學生的自信心，從而增強其自我效能感?；顒铀栀徺I物品：氣球，蠟燭，彈珠，獎品，礦泉水等。這些方式現(xiàn)在已經不能滿足廣大同學的要求，因此，院心理教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。心理主題班會策劃書4一．班會目的：為貫徹學校、學院精神，加強我班級建設，讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，同時增進同學之間的交流與感情；以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎。，打掃衛(wèi)生十、注意事項：，并把教室電腦開機。九、活動流程：，主持人上場致辭歡迎老師和同學們的到來，并宣布本次班會的主題和注意事項。愛是一門學問，更是一門藝術；愛情不是流行音樂，它應是一首久唱不衰的老歌，伴隨一生，回味無窮。對最近班級里存在的問題做一些分析，并提出個人的見解，對今后同學們共建和諧班級提出合適的建議。進一步了解自己，探索自己。六、活動流程：前期準備設計并篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理知識，解決學習生活疑惑，做好人生規(guī)劃。在這次活動中，學習幫扶對象之間有了充分的時間交流，這對大家建立互相的信任非常重要。首先由心理保健員向大家說明這次班會的主題并且分析我們班現(xiàn)在存在的問題以及將來的解決方案和計劃。（二）活動中此次共安排兩位同學負責照片整理安排班委引路和殿后班會過程中的記錄（三）活動后活動資料的整理活動總結活動具體內容十、活動過程我們專門給那些在學習上“一幫一小組”每一組安排一輛雙人自行車，預示著只有兩個隊員齊心協(xié)力才能到達成功的彼岸。B、你們兩人都喜歡室內休閑活動，假日一到就相諧去聽演唱會或音樂會，有空時就一起去看個午夜場電影。３、以下兩種情形，你會選擇哪一種？A、一個星期都動彈不得。心理的健康很重要，一個人的生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了正確的方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好。們針對案例自由發(fā)言?；顒釉u價及總結：在大學里，生活需要度過三年、四年、或是五年，在不斷的學習過程中，大學生經常會出現(xiàn)一些問題。例如：向右轉，抬左手，下蹲等?！静襟E：開場白及暖身活動：“猜猜他（她）是誰”游戲目的：促進溝通交流，活躍氣氛，加深彼此的印象。二、活動主題（口號）：做最好的自己，擁抱大學生活。另找時間開展戶外活動，譬如，混合籃球，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動，放松同學們的身心，認識到身體是未來競爭的資本。游戲階段（1）心理測試。以使在班會中，心理聯(lián)絡員作主導作用，每位班委協(xié)調配合好。對最近辦理存在的問題做一些分析，并提出個人的見解對同學們共建和諧班級提出合適的建議。⑴心理測試。，考慮全面。溝通理解是人際交流活動中必不可少的，只有學會了溝通理解關愛，我們才能建設和諧的心理健康，我們才能與人更好地相處，能夠更好地處理人際關系。關愛是和諧心理的保溫毯。懂得人際交往，建立和諧人際關系。每個人發(fā)一張紙。二、活動目的加大心理健康知識的宣傳和普及，營造大學生關注自己心理健康的氛圍促進大學生全面發(fā)展，同時也為了活校園文化氣氛，豐富學生課外生活，創(chuàng)建和諧校園三、活動宗旨提高班級凝聚力，構建和諧班四、活動主題我愛我，與幸福同行五、活動方式主題班會六、活動時間20xx年5月5日星期日七、活動地點A棟108八、活動過程由班長向大家介紹大學生心理健康日的由來。懂得人際交往，建立和諧人際關系。每個人發(fā)一張紙。因此我材料120126班開展心理主題班會活動，讓心理教育走進班級。一、活動背景據(jù)調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。說出物品最多者獲勝，有獎勵哦）組織同學講出其他同學的優(yōu)點玩雞對鴨講游戲（最少要有四到五個人玩，人越多越好。由班主任總結發(fā)言九、活動意義通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。因此我材料120126班開展心理主題班會活動，讓心理教育走進班級。說出物品最多者獲勝，有獎勵哦）組織同學講出其他同學的優(yōu)點玩雞對鴨講游戲（最少要有四到五個人玩，人越多越好。由班主任總結發(fā)言九、活動意義通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。設身處地為對方著想，多角度思考和看待問題，有助于建立理性客觀的評價體系，營造和諧友善的生活、工作、學習氛圍。本次活動目的：讓我們學會如何去溝通，如何去相互理解。二、活動時間：xxx三、活動地點：xxx四、參與人員：XX級農機班五、前期準備：，通過查資料，詢問有關老師找到解決問題的辦法。在此同時，心理聯(lián)絡員為大家講解一些學習到的心理知識，增加同學們對心理知識的了解，幫助做好人生規(guī)劃。班會總結與同學們交流此次活動的感受，以書面形式字數(shù)不限，重在參與。具體安排如下：一、活動主題繪人生藍圖圓青春夢想二、活動時間20xx年5月20日三、活動地點待定四、參于人員XXXX級X班全體同學，倪導師，張輔導員五、前期策劃準備心里聯(lián)絡員了解同學們生活學習中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關老師找到解決方法；召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。與此同時，心理聯(lián)絡員為大家講解一些學習到的心理知識，增加同學們對心理知識的了解，幫助做好人生規(guī)劃。（3）戶外活動。一、主題心理班會活動名稱：水利工程系水工2班“做最好的自己，擁抱大學生活”主題心理班會活動。（2）展開活動：時間2012年12月13日晚上7點半，地點教學樓413教室。按照主持人的命令去做。討論與分享：圍繞預定的心理主題展開討論，再此基礎上總結討論、統(tǒng)一認識。二、對一些典型案例的思考及討論。并且在校園里掀起了關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多人對心理健康引起足夠的重視，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。你認為必須等到彼此了解后再談婚事，因此可能會錯過好機會?！窘獯稹浚耗銈兊男蓍e活動是？A、你們都喜歡運動式的休閑活動，平常會相諧去打打網球、游游泳或開車兜風，很喜歡做戶外的休閑活動。裝備的整理，