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大學(xué)生心理主題班會(huì)策劃2-文庫吧在線文庫

2024-11-15 13:05上一頁面

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【正文】 心理疾病的能力,幫助大學(xué)生合理選擇健康行為和生活方式,促進(jìn)大學(xué)生的心理成長(zhǎng)與潛能開發(fā)。進(jìn)行“敞開心懷,共同討論”。幫助同學(xué)建立良好的人際關(guān)系,增進(jìn)班里同學(xué)彼此之間的了解。班會(huì)結(jié)束后,班長(zhǎng)及心理委員組織同學(xué)來到湖邊,在孔明燈上寫下對(duì)自己未來的期待,最后放飛孔明燈,活動(dòng)結(jié)束。:關(guān)注心靈、快樂成長(zhǎng) ,5月7號(hào) :心理活動(dòng)室:五年臨床三班全體同學(xué) 、。(4)與外界環(huán)境保持接觸,豐富自己的生活。測(cè)試一下,你是純正的男人(或女人)嗎?凡是第一眼看下圖是鴨子的,就是男人特質(zhì)多一點(diǎn),凡是第一眼看到是兔子的,就是女性特質(zhì)多一點(diǎn) ○[測(cè)你的心情怎么樣?】當(dāng)你心情好的時(shí)候,能看到少女的臉。為了大家相互之間更為了解,增進(jìn)友誼,希望大家放開自己,踴躍參加。:性格測(cè)試 :“生死與共”游戲規(guī)則:主持人在每對(duì)選手面前的地上鋪開1大張報(bào)紙。有時(shí)候,成功并不是的一個(gè)人事情,要取決于全體成員的支持和幫助。作為策劃人和主持人,我也有許多不足的地方,對(duì)于時(shí)間的掌控和對(duì)于同學(xué)們紀(jì)律的管理,導(dǎo)致一些游戲太拖沓,一些游戲沒有實(shí)施。以前,健康的標(biāo)準(zhǔn)是身體狀態(tài)是否正常。游戲意義:讓大家知道,在困難面前要懂得互相支持、互幫互助的道理。:「兩只青蛙」,第二人:「兩張嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八條腿」....。以觀看我們班在活動(dòng)中的小視屏結(jié)束班會(huì),再次讓我們感受到團(tuán)隊(duì)的重要性,家的溫暖。不愉快的情緒必須釋放,以求得心理上的平衡。2004年團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國(guó)大中學(xué)生心理健康節(jié)主持人讀一下心理健康的八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人分析一下自己在這些標(biāo)準(zhǔn)中都符合哪一些,不符合哪一些。而放飛孔明燈這個(gè)活動(dòng),能幫助同學(xué)們確立未來目標(biāo),對(duì)未來充滿希望,對(duì)于放松、鼓勵(lì)同學(xué)們的心情有很大作用。九、活動(dòng)內(nèi)容:生活委員先將所需物品準(zhǔn)備好,文藝委員將會(huì)場(chǎng)布置好,首先召開心理主題班會(huì),由心理委員主持。在歡快的活動(dòng)中增加班級(jí)凝聚力。請(qǐng)輔導(dǎo)員文老師講話。同時(shí),社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。選“真心話”:可讓此同學(xué)對(duì)他(她)最想感激的人說出感激之言,若此人不在現(xiàn)場(chǎng)則以打電話的形式說出;或者和班上某同學(xué)有何誤會(huì)也可借此機(jī)會(huì)說明等等。說完故事后?;顒?dòng)一:小品《倒霉的一天》此小品是我們?nèi)菀自庥龅囊恍┦拢ㄆ┤鐤|西不見了,考試沒過,被人誤會(huì),被人欺騙等等)的一個(gè)小縮影。第一篇:大學(xué)生心理主題班會(huì)策劃209機(jī)械電子心理主題班會(huì)策劃一、活動(dòng)主題:我的大學(xué)生活——心存感恩,積極健康成長(zhǎng)二、活動(dòng)目的:為積極響應(yīng)我院心理健康教育分中心的號(hào)召,秉承“”大學(xué)生心理健康節(jié)的宗旨,并針對(duì)我班實(shí)際情況開展以“我的大學(xué)生活——心存感恩,積極健康成長(zhǎng)”為主題心理班會(huì)。它是以極其幽默的形式演繹,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)勾起同學(xué)們對(duì)自己經(jīng)歷此類事情時(shí)的回憶。(背景音樂:輕音樂《昨日重現(xiàn)》)活動(dòng)三:朗誦《感謝》(背景音樂:《感恩的心》)感謝明月照亮了夜空感謝朝霞捧出了黎明感謝春光融化了冰雪感謝大地哺育了生靈感謝母親賜予我生命感謝生活贈(zèng)友誼愛情。(適時(shí)播放《燭光里的媽媽》、《老師——我愛你》等歌曲)選“大冒險(xiǎn)”:可讓此同學(xué)唱一首感恩歌曲或說幾句感恩名言或做幾個(gè)搞笑動(dòng)作等等。大學(xué)生的心理基本成熟,心理活動(dòng)正逐步走向成熟,是人生觀、世界觀、價(jià)
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