【摘要】第一篇:《千米的認識》教學(xué)反思4 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)研究——教學(xué)反思 《千米的認識》教學(xué)反思 這節(jié)課,最主要的教學(xué)難點就在于如何幫助學(xué)生建立起1千米的概念。1毫...
2024-11-15 12:09
【摘要】第一篇:《千米的認識》教學(xué)反思 “千米”是一個常用的長度計量單位,在學(xué)生的生活中經(jīng)常會聽到、看到有關(guān)千米的使用信息,建構(gòu)效果的好與壞,將直接影響到學(xué)生空間觀念的形成,《千米的認識》教學(xué)反思。由于“千...
【摘要】第一篇:小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)口算乘法教學(xué)設(shè)計及反思 口算乘法教學(xué)設(shè)計及反思 一、教學(xué)內(nèi)容 多位數(shù)乘一位數(shù)的口算是九年義務(wù)教育六年制人教版三年級上冊數(shù)學(xué)第六單元第一課時。口算乘法是幫助學(xué)生理解筆算乘...
2025-10-16 07:54
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)千米的認識說課稿 人教課標版三年級上冊數(shù)學(xué)《千米的認識》說課稿 一、說教材 千米的認識是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第7、8頁的內(nèi)容。《千米的認識》是小學(xué)數(shù)學(xué)量與計量知識的一...
2024-11-14 19:05
【摘要】 蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊第1課時千米的認識 開心算吧: 1千米=()米 8千米=()米 3千米=()米 2000米=()千米 7000米=()千米 5000米=()千米 6米=()厘米...
2025-04-01 22:31
【摘要】第一篇:千米的認識教學(xué)反思 數(shù)學(xué)內(nèi)容生活化,讓學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)實的數(shù)學(xué),是新課標的重要理念。下面是小編收集整理的千米的認識教學(xué)反思,歡迎閱讀參考!千米的認識教學(xué)反思1 一、聯(lián)系生活實際創(chuàng)設(shè)情境。 《千...
2025-10-04 11:40
【摘要】第一篇:《千米的認識》教學(xué)反思10 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)研究——教學(xué)反思 《認識千米》教學(xué)反思 (一)注重生活經(jīng)驗 “千米”是一個比較抽象的概念,對于學(xué)生來說,...
【摘要】第一篇:《千米的認識》教學(xué)反思 《千米的認識》教學(xué)反思15篇 身為一名優(yōu)秀的人民教師,課堂教學(xué)是重要的工作之一,教學(xué)的心得體會可以總結(jié)在教學(xué)反思中,寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收...
【摘要】第一篇:《千米的認識》教學(xué)反思6 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)研究——教學(xué)反思 《千米的認識》教學(xué)反思 1、緊密聯(lián)系生活。讓數(shù)學(xué)源于生活,歸于生活。 新課程標準強調(diào)數(shù)學(xué)...
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元測量第二節(jié)千米的認識同步測試(I)卷人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元測量第二節(jié)千米的認識同步測試(I)卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!一、填空題
2025-03-17 14:44
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《分數(shù)的初步認識》教學(xué)反思 《分數(shù)的初步認識》教學(xué)反思 本節(jié)課主要讓學(xué)生在具體情境中初步認識幾分之一,能用實際操作的結(jié)果表示幾分之一,體會把一個物體或圖形平均分成若...
2024-11-04 17:12
【摘要】第一篇:《千米的認識》教學(xué)反思5(范文) 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)研究——教學(xué)反思 了解千米 學(xué)生的能量有多大? 在上認識千米這一節(jié)實踐活動課時,我事先布置讓學(xué)生回...
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元測量第二節(jié)千米的認識同步測試C卷人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元測量第二節(jié)千米的認識同步測試C卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!一、填空題(共
2025-03-13 08:40
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元測量第二節(jié)千米的認識同步測試B卷人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元測量第二節(jié)千米的認識同步測試B卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!一、填空題(共
2025-03-13 22:15
【摘要】認識平方千米教學(xué)目標1.使學(xué)生知道測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位;通過實際觀察和推算,體會1平方千米的實際大??;知道1平方千米=1000000平方米=100公頃,會進行簡單的單位換算。2.使學(xué)生能借助計算器,應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題3.使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中進一步體會
2024-12-13 19:12