【正文】 ，一玩起來就要玩?zhèn)€痛痛快快。比喻，把（）比作（）包含著作者對貓的（）之情。來龍去脈 ：比喻一件事的前因后果。也比喻人浮躁，不踏實。呆若木雞：呆得象木頭雞一樣。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。nmen)。“古怪”的意思是 ：奇怪，和一般情況不一樣，使人詫異。（1）《貓》這篇文章是我國著名作家老舍先生寫的。5.“古怪”的意思是（），作者主要是從三個方面來寫出貓的古怪的。它們到院子里來了，院中的花草可遭了殃。它們的頭撞在門上、桌腿上，彼此的頭上，撞疼了也不哭。具體體現(xiàn)在：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。我會寫出下面的近義詞。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。ngxin)格實在有些古怪。也比喻有能力的人剛開始工作就表現(xiàn)出才。照貓畫虎：比喻照著樣子模仿。3.“我不敢再討厭母雞”的原因是（作者看到了母雞的負責、慈愛、勇敢、辛苦，為母愛感動）。這句話用“無論??也??”，寫出了貓在不高興時極端冷漠的表現(xiàn)，與“任憑??也??”意思相近。這句話是前三個自然段的中心句，是對貓的性格的集中概括。本文指（鵝的吃法刻板，從不改變）。“大模大樣”用來形容傲慢、滿不在乎的樣子；作者用“京劇里的凈角出場”來比喻鵝的步調(diào)，形象地寫出了鵝的（步調(diào)從容），突出了鵝的（高傲）。（對比）的方法突出特點。）二、義務盡自己的責任。巨人回來前后（花園情景）的對比；拆圍墻前后（巨人態(tài)度、感覺）的對比。“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。（從第二自然段知道的）。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。，柳暗花明又一村。，柳暗花明又一村。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這段話的第一句與后面的句子是 關(guān)系。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌到了馬上起來，再跑再跌。（1）說它老實()吧，它的確()有時候很乖。）課文描寫貓高興時的樣子，表現(xiàn)為（溫柔可親、踩印梅花，叫喚豐富多腔變化多端，打呼嚕解悶）：（用文段中的詞語歸納）文章很大篇幅體現(xiàn)了人對貓的喜愛之情，那么，貓對主人有沒有感情？哪里體現(xiàn)出來？請用橫線把它畫出來?？墒撬帜敲从旅停灰f見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭(zeng c232。杏林春滿：贊揚醫(yī)術(shù)高明。老馬識途：比喻有經(jīng)驗的人對事情比較熟悉。調(diào)虎離山：比喻用計使對方離開原來的地方，以便乘機行事。（老舍），本文通過（描寫作者對母雞態(tài)度的變化），表達了（對母愛的贊頌之情）。④ 它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。：①既老實又貪玩，既貪玩又盡職②既膽小又勇猛③高興時和不高興時的表現(xiàn)。（不自然、不安定的樣子），本文指（鵝步調(diào)急促，不自然）。4.“鵝的步態(tài)從容，大模大樣，頗像京劇里的凈角出場” “從容”中的“從”讀c243?！钡诙€“看”鳥兒仿佛在說：“（朋友，我遵守了諾言，給你唱歌，我要走了，再見）。他想自己獨享花園里的一切，結(jié)果得到的卻是寒冷和荒涼）。（2）當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。他常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。蟋蟀的住宅有以下特點：外部向陽、隱蔽、干燥、有門、有平臺（主要從 “朝著陽光的堤岸，青草叢中隱藏著，即使有驟雨，這里也立刻就會干的，有一叢草半掩著，就像一座門。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。二、結(jié)合生活實際，談談自己的理解。譯：不知道廬山的真樣子，是因為自己在山里面，只能看到一部分。課文記述了作者他和朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”，描寫了（傍晚靜態(tài)的大榕樹）和（第二天清晨群鳥活動的景象）。不識廬山真面目，只緣身在此山中。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）（四）詩《雨中的樹林》雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。六、修辭方法：修辭手法有：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設問。nɡ（重要）喝hē（喝水）h226。（單?。゜225。n（悶雷滾動）鋪pū（鋪路）p249。nɡ（供品）縫f226。nɡ（漲大）惡 ě（惡心）226。課文背誦：《觀潮》、《鳥的天堂》、《古詩二首》、《爬山虎的腳》、《白鵝》、《貓》。連那些小雨點兒都會變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。（設問）六、關(guān)聯(lián)詞語：并列關(guān)系：既??又??；不是??而是??；一方面??一方面??因果關(guān)系：因為??所以??；既然??就??；因此??之所以；??是因為??條件關(guān)系：只要??就??；只有??才??；無論??都??；不管??總??轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然??但是??；盡管??還是假設關(guān)系：如果??就??；即使??也??；要是??就??選擇關(guān)系：不是??就是??；是??還是??；與其??不如??；寧可??也不??遞進關(guān)系：不但??而且??；不僅??還??七、積累與運用：（一）對聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對聯(lián)）霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天 綠水本無憂 因風皺面 青山原不老 為雪白頭山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹（二）花名歌謠正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。（差不多）chāi（出差）cī（參差不齊）三、近義詞和反義詞：近義詞陸續(xù)—連續(xù) 茂盛—茂密逼近—靠近顫動—抖動展示—展現(xiàn) 不可計數(shù)—不計其數(shù)慎重—謹慎 柔弱—軟弱隱蔽—隱藏休想—別想 牢固—堅固舒服—舒暢均勻—平均允許—準許 喧鬧—吵鬧 提醒—提示 冷酷—冷漠凝視—注視孤獨—孤單 洋溢—充滿 訓斥—斥責淘氣—頑皮勇猛—勇敢響動—動靜 陡峭—峻峭 凝結(jié)—凝聚 懶惰—懶散平穩(wěn)—平衡協(xié)調(diào)—和諧 期待—等待反義詞靜寂—嘈雜興奮—憂愁 天堂—地獄慎重—輕率柔弱—強壯粗糙—細膩 干燥—潮濕隱蔽—公開平坦—崎嶇新鮮—陳舊 彎曲—筆直牢固—松散溫暖—寒冷盛開—凋謝喧鬧—安靜 冷酷—熱情荒涼—繁華拆除—填補融化—凝結(jié) 勇猛—膽小 懶惰—勤快譴責—贊許蒼白—紅潤凋零—綻放 沉著—慌張四、小常識：《爬山虎的腳》作者是葉圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾，創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》；《白鵝》的作者是豐子愷；《貓》和《母雞》的作者是老舍；《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復興。nɡ（空隙）kōnɡ（空間）重ch239。o（號子）h225。（似乎）興x236。o（調(diào)整）di224。n（卷子）juǎn（卷發(fā)）間jiān（時間）ji224。夜深了，四周一片（），我們的羅老師還在伏案工作。（3）丁丁冬冬泉________________。第二篇：人教新版語文小學四年級上冊期中測試題學校考查的出發(fā)點是測試學生的基礎知識和分析問題解決問題的能力，由這一出發(fā)點可以繁衍出成千上萬套試卷習題，下面是小編整理的人教新課標版語文小學四年級上冊期中測試題，希望能幫助你們。羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有《青銅時代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。②《望天門山》唐．李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。（2）你因為考了一百分就馬上驕傲起來了，所以這次又落后了，真是又應了那句話：關(guān)羽失荊州驕兵必敗。（巴金）對于我來說，生命的意義在于設身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。氣象諺語：①朝霞不出門，晚霞行千里。（辛棄疾）⑤春江潮水連海平，海上明月共潮生。2《紀昌學射》，寓意是：無論學什么技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手，要打好扎實的基礎。1《觸摸春天》，告訴我們：誰都有熱愛生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。《自然之道》讓我們懂得，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。學習了第5單元，我體會到了我們要熱愛生活，珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。鄉(xiāng)村四月——宋翁卷表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風光的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。①詩句：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。②詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。②對比：日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。①詩句：江南好,風景舊曾諳。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。②詩意：許多鳥都高飛遠去，看不見了，一片白云悠閑的獨自飄遠。詞——《憶江南》（唐白居易）————表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。古詩修辭手法①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得厭煩。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。——《漁歌子》（唐張志和）————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。憶江南──唐白居易是一首詞，“憶江南”是詞牌名。學習了第4單元，我體會到了我們要熱愛和平、維護和平、制止戰(zhàn)爭?；蛴鍪乱獙⑿谋刃?，多為別人著想。1學習了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭，維護和平，捍衛(wèi)和平。2學習了《魚游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。（黃庭堅）④浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山?！丁罚?）農(nóng)業(yè)諺語農(nóng)時諺語——清明前后，種瓜點豆。（雷鋒）我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（白居易）（7）形容人的精神和意志的成語：褒義：雄心壯志堅定不移堅忍不拔自強不息聚沙成塔 集腋成裘持之以恒全力以赴知難而進無堅不摧貶義：知難而退碌碌無為一暴十寒寸進尺退有始無終半途而廢（8）歇后語：滴水石穿——非一日之功 早開的紅梅一枝獨秀 砌墻的石頭后來居上 關(guān)羽失荊州驕兵必敗 王羲之寫字入木三分周瑜打黃蓋一個愿打，一個愿挨 歇后語造句：（1）“水滴石穿非一日之功”，沒有堅持不懈的努力，小明是不會取得這么好的成績的。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。郁金香是荷蘭國花，品種達二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國”的美譽?！兑磺Я阋灰埂繁蛔u為世界民間文學創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑”。（2）霧鎖山頭山鎖霧，________________。在一片贊揚聲中，我們的頭腦要保持（）。nɡ（投降）卷ju224。（目的）調(diào)ti225。（似的）s236。n（轉(zhuǎn)圈）zhuǎn（轉(zhuǎn)彎）號h224。（模型）空k238。nɡ（倔強）qiǎnɡ（勉強）差 ch?。ú顒e）ch224。（夸張）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（反問）蟋蟀怎么會有建筑住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒有。細雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運回了家。）九、成語歸類：（1）打比方的成語：細雨如絲 骨瘦如柴 驕陽似火 月光如水（2）描寫四季特點：春：春意盎然 春暖花開滿園春色夏: 驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎秋: 秋風送爽 秋高氣爽秋色宜人冬：冰天雪地 寒氣襲人寒冬臘月（3）描寫神態(tài)（表情）的：神采奕奕 垂頭喪氣 滿面春光（4）寫人物品質(zhì)的：樂于助人 知錯就改 無私奉獻（5）描寫黃昏的：夕陽西下 落日余暉 晚霞滿天（6）寫夜晚的：月明星稀 萬家燈火 夜深人靜（7）形容說話的：自言自語 吞吞吐吐 對答如流（8）描寫眉毛的：濃眉大眼 喜上眉梢 眉飛色舞（9）關(guān)于讀書學習的: 一絲不茍 專心致志 聚精會神 勤學苦練恒 日積月累（10）描寫建筑的：古色古香 紅墻綠瓦 金碧輝煌（11）描寫工藝品：小巧玲瓏 巧奪天工 栩栩如生（12）描寫月亮星空的：月光如水 月明星稀 明月高懸 滿天繁星爍 眾星拱月（13）描寫天氣的：艷陽高照、烏云滿天、陽光明媚、（14）描寫心情的：心花怒放 驚喜萬分 興高采烈（15）描寫山和水的：山清水秀 千山萬水 青山綠水（16）描寫儀表的：儀表堂堂 舉止文雅（17）描寫英雄人物的：壯烈豪邁 臨危不懼 英勇頑強（18）描寫人間情誼：風雨同舟 手足情深 血濃于水（19）描寫花草樹木：百花齊放 萬紫千紅 桃紅柳綠持之以群星閃（20）