【正文】 。15．選出對句子說明不正確的一項（）A． 就在雪的群峰的圍繞中，一片奇麗的千里牧場展現(xiàn)在你的眼前。5．《過萬重山漫想》是一篇（），作者借助（）和（）歌頌了歷史上那些（）的人物。10．“西風(fēng)殘照，衰草離披，滿目荒涼，毫無生氣”的景象，給人一種撲面而來的（）、（）、無可奈何之感。7.《胡同文化》是作家為散文集《胡同之沒》所寫的序言?！?“您多余操這份兒心。也許像西安的蝦蟆陵，南京的烏衣巷，還會保留一兩個名目，使人悵望低徊。C． 稱道“老北京”懂得生活，語言精辟。第一個穿過三峽的人，絕然不是第一個。C． 這句話說明在周秦時代一般的人很難穿過三峽。4．下列對這段文字的理解正確的一項是（）（2分）A． 由《巴船下峽圖》，人們可以想象第一個過三峽的人穿越三峽的時候是多么的驚心動魄。（200字左右）（10分）2．調(diào)查研究當(dāng)?shù)仫嬍撑c文化的關(guān)系，寫一篇文章，可以是風(fēng)俗介紹，也可以寫成調(diào)查報告，還可以寫成文化雜談。、聆聽，而思考，將歷史的回顧與現(xiàn)實的思考融入特定的景物之中，運用擬人的手法寫了一個百廢待興、渴望變革、期待新生的廢墟。②突出證明北京市民“安分守己，逆來順受”的心態(tài)。《憶江南》一詞的作者是朝詩人，古詩中寫景的是。老吾老，；幼吾幼。“過來，孩子?？梢钥闯?，那Ｋ字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音?！暗K”的音節(jié)是（），“熒”的部首是（）（2分）從文中找出下列詞的近義詞（4分）仿照（）重復(fù)（）阻礙（）打開（）讀過這個片斷，我知道雷達的天線就像是蝙蝠的（），雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的（），雷達的熒光屏就像是蝙蝠的（）。n ①心情不舒暢②不透氣③聲音不響亮④在屋里呆著，不到外面去在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞?！痹瓉?，父親買彩票時，幫庫伯捎了一張，并作了記號。母親安慰我說：“不要煩惱，你父親正面臨著一個道德難題。，金石為開。第五篇：四年級語文單元測試四年級姓名：成績一、課文理解危峰()()突兀()()色彩()()水平()()()()萬千()()雄偉()()不斷()葉似()迷（）不（）面（）菜（）狼（）虎（）骨（）如（）走（）串（）將（）比（）《獨坐敬亭山》一詩中，表達作者孤獨寂寞的心情。五、閱讀題（一）“忍”。就其“方正”而言，使得北京人方位意識極強；從“取名”而言，其原因很多，有計數(shù)、物件、行業(yè)、人物、形狀等，但都與人的生活密切相關(guān)；從“寬窄”而言，可反映出人的階層不同；就“網(wǎng)絡(luò)”來說，也體現(xiàn)了生活方便、安靜這一特點。（不超過35字）（2分）六、寫作（45分）1．有人認(rèn)為，如果嘗試用有限的詞語去概括一座城市的話，那么，給北京和上海選用的詞語是：大氣，古老，給北京；繁華，精致，給上海。C． 如果失敗自己就不能流芳百世，永垂青史。1．給文中的空白處填上關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A． 都 卻 但 而且 于是B． 都 但 卻 甚至 然而C． 卻 并且 還 甚至 終于 D． 卻 并且 還 而且 然而2．第一段中說“用獨木船穿過三峽，簡直難以想象”，對這句話理解錯誤的一項是（）（2分）A． 這是因為周秦時代可能只有原始的獨木船。用獨木船穿過三峽，簡直難以想象，可是那第一個人就是毫不含糊地這么做的?！氨本┤耍嬗心愕?！”一句理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A． 奚落北京某些人逆來順受的小市民心態(tài)。但是這是無可奈何的事。我這眼面前就跟‘下黃土’似的，簡直的。5.“楚國早已是湖北省，但楚辭的光輝，不是永遠充塞于天地之間么？”這句話是說，歷史變遷，人世滄桑，楚國早已不復(fù)存在，但屈原的精神卻仍在流傳。9.“臭豆腐滴幾滴香油，可以待姑奶奶。3．《廢墟的召喚》一文主旨是通過對（）廢墟的憑吊、聆聽，而思考，將歷史的回顧與現(xiàn)實的思考融入特定的（）之中，運用的（）手法寫了一個百廢待興、渴望變革、期待新生的廢墟。C． 現(xiàn)在，已經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)了這條野蘋果溝。⑵可是這秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。C． 宣揚廢墟的警示作用，呼吁人們正視廢墟。B． 街坊里道的，誰家有點事，婚喪嫁娶，都得“隨”一點“份子”，道個喜或道個惱，不這樣就不合“禮數(shù)”。C． 北京城像一塊大豆腐，四方四正。)干皺(z242。(12分)。(7分)(2)、為幫助小王正確認(rèn)識集體與個人利益的關(guān)系民，你想告訴他什么？(7分)：9歲半的林浩是地震重災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級的班長，是大災(zāi)中勇敢救出兩名同齡人的“小英雄”。有人說他 這樣會被別人超過，但他認(rèn)為“幫助別人也提升自己”。航天員在飛船中諸如航天服的組裝穿著、出艙及之后的各種活動、宇宙間進行的多項實驗，無一例外都對航天員相互協(xié)調(diào)合作的水平提出了極高的要求。這最需要人們 具有()“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)的是()c.“天下興亡，匹夫有責(zé)”的高度社會責(zé)任感D –我承擔(dān)。要求：注意要按一定的順序?qū)?。真奇怪……?lián)系上下文，解釋詞語的意思。（16分）莫干山的蟬鳴到莫干山避暑，這兒的蟬鳴聲引起了我的注意?！耙恰瓬?zhǔn)會”這組關(guān)聯(lián)詞準(zhǔn)確地表達了作者當(dāng)時的感覺。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。（3）桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。日出江花紅勝火。r qǐ（）（）（）（）三、把下面的詞語補充完整。 jiǎozh232。 在“乘12路車去少年宮”前加“我”。游覽十渡，“我”總的感受是(摘抄文中的語句)。遙望那明滅無定的火光，想象著篝火映照的青春年華，也是一種意想不到的樂趣。草屋的構(gòu)思者最精彩的一筆，是設(shè)在院落邊沿的柴門和籬笆，走近這兒，便有了“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”的意思。在城里住久了，一旦進入山水之間，竟有一種生命復(fù)蘇之感。（）改正：________________________________________________________________________十二、默寫古詩，回答問題。2．（）風(fēng)雨再大，池塘里的小青蛙（）不害怕。5．______________________，海上明月共潮生。(2分)1．我想起剛才做的夢，心頭依然突突地跳。(7分)w(暇)←→（）（）←→（）(閑暇)（）（）（）（）←音→（）（）←肖→（）（）（）（）（）五、恰當(dāng)解釋我會選。n lu225。nts224。(2分)擦傷(chā cā)仰臥(yǎng rǎng)．．波瀾(l225。．四、加偏旁組字再組詞。（）．六、我能寫出帶點詞的近義詞。4．浮天水送無窮樹，______________________。(4分)1．山上開滿了映山紅，（）花朵還是葉子，（）比盆栽的杜鵑顯得有精神。（）改正：________________________________________________________________________ 4．導(dǎo)游員逐一指點洞內(nèi)的景物，舉起汽油燈。(15分)十渡游趣仲夏，朋友相邀游十渡。n)著一彎河水，屋前順山勢辟出了一片空地，算是院落吧！右側(cè)有一小小的蘑菇形的涼亭，內(nèi)設(shè)石桌石凳，①亭頂褐黃色的茅草像流蘇般向下垂著，把現(xiàn)實和童話串成了一體。朋友說，那是北京的大學(xué)生們，結(jié)伴來這兒度周末的。它是圍繞課題中的“__________”字展開的。 去掉“陽光燦爛”。n233。233。（5分），海上明月共潮生。（2）溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。（14分）（一）雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。（2分）作者用詞十分準(zhǔn)確，“似乎都在朝我擠壓過來”寫出了空隙的，由于這是作者的幻覺，因而一詞用得很恰當(dāng)。）（2分）八、閱讀下面短文，按要求作答。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴，又像是有誰指揮了一下指揮棒似的。文中作者說“真奇怪……”原因是什么？（2分）第三部分：習(xí)作表達（30分）同學(xué)們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園？是自家的陽臺還是公園的一角？是都市的繁