【正文】 大的一次浩劫，就是震驚世界的“火燒圓明園”。（點擊課件），祖國遭受欺凌、屈辱的根本原因是什么呢？現(xiàn)在你們的心情怎樣？有什么感受？4．小結(jié)：歷史雖然已經(jīng)過去了，但作為一個中國人，我們要明白當(dāng)時的清政府正是由于社會制度的腐朽和科學(xué)技術(shù)的落后，才會導(dǎo)致了我們的國家逐漸走向衰落，所以當(dāng)外國列強用鴉片和洋槍攻擊我們的時候，我們無力抵抗，只能蒙受屈辱。培養(yǎng)學(xué)生對國家、民族的歷史使命感和社會責(zé)任感，樹立為了祖國之崛起而奮斗不息的遠大志向。（師出示相應(yīng)圖片資料）師：可日本政府到現(xiàn)在還無法正視、甚至逃避這鐵錚錚的事實。本課共分為三個部分。，以歷史為鏡，不忘國恥，振興中華的感情。三、.再談今天，激發(fā)憂患意識8（第13張PPT）讓學(xué)生明白祖國的今天遠不夠強大，播放短片新聞《拍賣獸首》，認清現(xiàn)狀，因為小學(xué)生對這一段知之甚少，最好是通過直觀的短片來清除知曉，這才能更好的進行愛國主義教育。過程與方法： 采用創(chuàng)設(shè)情境、引導(dǎo)學(xué)習(xí)、調(diào)查實踐和探究學(xué)習(xí)等多種方法相結(jié)合。：香港自古以來就是我們中國的領(lǐng)土，為什么會出現(xiàn)“回歸”一詞呢？這要從一段不能被我們忘記的屈辱說起！板書課題：不能忘記的屈辱活動一：破碎的山河 被侵占的中國土地：請同學(xué)們打開書30頁，看這三張地圖，香港曾經(jīng)被誰侵占了？你還發(fā)現(xiàn)了什么？（香港曾被英國侵占，澳門曾經(jīng)被葡萄牙侵占）追問：澳門是什么時候回歸祖國的？（1999年12月20日）？課前，老師讓同學(xué)們回家搜集了一些有關(guān)資料，看你的資料中有沒有能解決這個問題的，給大家2分鐘時間整理材料，組內(nèi)討論，之后選代表匯報（分組匯報、解決問題）（1）了解鴉片戰(zhàn)爭（2）出示《南京條約》的主要內(nèi)容（哪幾條讓你感到特別的屈辱？）（師生重點分析二三四條）師：更可氣的是從此以后，一些西方列強國家看到英國在中國占到便宜也都紛紛撲向中國，先后強迫中國政府簽訂了一系列不平等的條約！結(jié)果會怎么樣？（失去更多的土地、更多的錢財），這下面的省略號表示什么？（還有許多國家來強占強租我們許多土地）：（1）天津河北區(qū)馬可波羅廣場這就是今天還存在的當(dāng)年意大利強租地中心區(qū)?。?）狗與華人不得入內(nèi)師：這是當(dāng)年上海英租界一個新建的花園大門口掛的一個牌子！寫的什么？你怎么理解？（生討論交流）可見在他們眼里，我們連狗都不如！國土喪失！危機重重?。∫晃划嫾矣盟穆嫳憩F(xiàn)了當(dāng)時的局勢。老師給你們做了一個統(tǒng)計，相信所有看了這個統(tǒng)計的人都會義憤填膺?。褐袊飞系牟黄降葪l約（快速讀一遍）你知道了什么？師：我們失去多少土地多少錢啊？！真是山河破碎，國將不國啦！這是人民的災(zāi)難，更是民族的屈辱啊?。ò鍟荷胶悠扑椋┻^渡：然而對西方列強來說，中國就是一塊大肥肉，好吃誰都想吃，他們所到之處洗劫一空。（看完之后，你有什么感受？）（3）剛才我們看到的是侵略者火燒圓明園，他們還干什么壞事了？繼續(xù)匯報講解。（你們知道嗎？圓明園是由當(dāng)時中國最好的園林設(shè)計師和意大利最好的園林設(shè)計師合作設(shè)計完成的，它凝聚了中西方建筑的精髓，所以說它是萬園之園，也是世界建筑史上文明的象征。：聽到這些、看到這些，想想那個時候人們的感受會是什么？你的感受又是什么？互相說一說。：上網(wǎng)查閱第一次“虎門銷煙”的經(jīng)過及結(jié)果，《南京條約》主要內(nèi)容及影響，八國聯(lián)軍是哪八國，十二生肖銅獸首相關(guān)資料以及香港澳門回歸時間等文字圖片資料。犯下了不可饒恕的滔天罪行。（第8張PPT地圖展示的截圖）5（第10張PPT）被分割的領(lǐng)土中，沙俄瓜分我國的領(lǐng)土面積最大，通過圖片的直觀展示，十分清楚二、了解“火燒圓明園”6（第11張PPT點擊中間一下會自動播放）.出示圓明園被燒前的制作短片，再現(xiàn)圓明園的魅力，問學(xué)生你看了這復(fù)原后的圓明園短片后想起了什么詞語來形容它，使學(xué)生更深切對侵略者憤恨。教學(xué)目標：“中國簽訂不平等條約”、“火燒圓明園”等中國遭受帝國主義侵略的事實。讓我們共同宣誓：（出示ppt圖片）偉大的祖國，我愿為了你的崛起而奮斗不息！第四篇：說課稿不能忘記的屈辱《不能忘記的屈辱》說課稿《不能忘記的屈辱》是義務(wù)教育教材第11冊的內(nèi)容，它是根據(jù)六年制教學(xué)內(nèi)容“知道舊中國中華民族所遭受的屈辱和勞動人民苦難的生活…..”這一要求編寫的。(課件播放視頻《南京大屠殺》)師：大家試想，30萬相當(dāng)于多少個九江小學(xué)的學(xué)生人數(shù)；如果一個電影院坐1000人，30萬人得坐滿多少個電影院；40多天殺了30萬人，大約每天被殺害多少人？同學(xué)們，劊子手們屠殺了我30多萬同胞，30萬……難道3的后面僅僅是簡簡單單的5個0嗎？不，那是多少個冤魂難以閉合的雙眼、無以明說的痛呀!師：南京大屠殺，駭人聽聞的、空前絕后！歷史不會忘記，祖國不會忘記，人民更不會忘記！這些可惡的日本侵略者不但殺人如麻，而且手段極其殘忍。本課設(shè)計以南京大屠殺為主線，用真實的歷史圖片，講述在南京大屠殺中中國人民遭受的屈辱與迫害，引發(fā)學(xué)生對日本侵略者的慘無人道的獸行的憤慨，同時激起他們的愛國意識，知道落后就要挨打，只有把祖國建設(shè)得更加強大，才能不被強人所欺凌，而這一切的責(zé)任都在他們青少年一代——祖國的接班人身上，讓他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，樹立為了祖國之崛起而奮斗不息的遠大志向。更令人悲哀、屈辱的是我們國家還要花巨資購買這些屬于我們自己的國寶。6．小結(jié)：是??！每個中國人都和你們一樣，讀到舊中國的這段近代史，總讓人感到揪心的痛，對于華夏子孫而言，這是一段無法言表的屈辱。】板書設(shè)計不能忘記的屈辱 破碎的山河 被掠走的國寶 被蹂躪的東北沃土 南京大屠殺 以史為鑒 強我中華第三篇：《不能忘記的屈辱》教學(xué)設(shè)計《不能忘記的屈辱》教案設(shè)計大營盤中心小學(xué)：康慧敏教學(xué)目標：在了解近代中國的屈辱史和抗爭史的基礎(chǔ)上進一步增強民族自尊心和責(zé)任感。小結(jié)：南京大屠殺是日本侵略者在我國制造的又一起震驚中外的血腥慘劇。一八]