湘美版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案海底世界2(存儲(chǔ)版)
【正文】 保護(hù)環(huán)境，把自己剪掉的碎紙撿起來(lái)，達(dá)到了思想教育。第一次用低年 級(jí)學(xué)生講公開(kāi)課，有些放不開(kāi)，沒(méi)有給學(xué)生更多的想象時(shí)間和空間。使學(xué)生很自然的感受到： “ 幫助別人快樂(lè)自己 ” 。 ，請(qǐng)小朋友把制作好的手?jǐn)[魚(yú)套在手上，排好隊(duì)，跟著老師這條美人魚(yú)在淺海區(qū)里學(xué)游水，強(qiáng)調(diào)游時(shí)盡量模仿魚(yú)兒的各種動(dòng)態(tài)。謝謝大家！唉！雖然有 這么多的小朋友陪著我，可是我還是有點(diǎn)不開(kāi)心，因?yàn)檫@里只有我這么一條魚(yú)，我好孤單??！” ？我們?cè)鯓訋椭? 二、認(rèn)識(shí)魚(yú)的種類(lèi)和形狀 師：要做好手?jǐn)[魚(yú)，首先要對(duì)魚(yú)有所了解，下面我們先跟樂(lè)樂(lè)到海洋世界去看看。 、分析手?jǐn)[魚(yú)的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)設(shè)計(jì)： ，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。我是一條手?jǐn)[魚(yú)，我的名字叫樂(lè)樂(lè)，很高興認(rèn)識(shí)大家！我給大家唱一首歌吧：一條魚(yú)，水里游，孤孤單單在發(fā)愁；
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