人美版二年級上冊美術教案(存儲版)
【正文】 ,用油畫棒加幾筆使畫面中的形象完整,畫面形成一體,并富有個人特色。它的家族成員可多啦,而且有著各不相同的外貌。2．現(xiàn)代的杯子師：古代的杯子已經(jīng)制作地那么精致美觀,那現(xiàn)代的杯子一定是更加漂亮實用。杯底——使杯子平穩(wěn)放置。杯口：不再局限于圓形。（師點擊圖片作簡單介紹。2．杯子的各部分的作用杯身——放置液體。師：你喜歡哪一只,它是用什么材料制成的？說說喜歡的原因。第一課時一、導入新課1．(課件展示一只一次性紙杯)師：圖片中的物品是什么？——一只一次性紙杯。拓印：根據(jù)上節(jié)課的經(jīng)驗,用不同色的油畫棒一部分地一部分地拓印紙下面的實物的花紋。整理用具,材料。任用一色蠟筆,輕輕均勻磨畫,印出紋理為止。（2）難點:拓印的技巧。（太陽、房子、花朵）并進一步說明在繪畫組合過程中應注意的問題（要有自己的想法、顏色搭配要好看）讓學生用學習用具試著在課桌上擺放圖形（可合作完成）,并給與鼓勵。過程、方法：通過嘗試法、觀察法、啟發(fā)式的教育方法,是創(chuàng)作出的作品更富有美感。三、裝裱剪紙作品。教師引導學生分別用自己的剪紙作品布置教室的玻璃窗,教師適當指導作品之間的排列。五面對稱折紙。欣賞剪紙作品在生活中運用的錄像,如：過年、結婚時人們用剪紙作品布置環(huán)境以增加節(jié)日氣氛。十一、課堂小結。（個別學生上臺表演）六、欣賞一組表現(xiàn)雨中情景的畫。教具準備：雨的詩歌、〈小雨沙沙〉歌曲磁帶、學生范作。互相對對方的表針進行變換。添加小裝飾。（3）表符的種類：數(shù)字、幾何形、裝飾形等。[教學時間]：2課時[準備]：刀、膠水、臘光紙、紙杯、圓蓋等。二、學生介紹怎樣裝飾自己的小扇子三、創(chuàng)設情景,體現(xiàn)扇子的使用價值。（2）折制、繪制扇面。2.“芭蕉扇”有什么用處？扇子還有哪些用處？“小扇子”。對學生的作業(yè)開展講評,表揚有創(chuàng)造性的學生。教具:陶泥、簡單工具、陶藝作品課件學具:陶泥、簡單工具教學過程一、啟發(fā)談話,導入課題今天老師給你們帶來了許多好玩的玩具,看看有什么？（展示泥玩具的圖片）仔細觀察這些都是用什么材料制作的？（泥巴）這節(jié)課我們就一起玩捏泥巴。在欣賞書中范例時要引導學生認識用線條也能畫出一幅美麗的圖畫,從而激發(fā)他們的創(chuàng)作興趣。(2)展示并評析。讓學生先添加后創(chuàng)作,由易到難,解決了難點。用投影講解同一種圖案添加不同線條產(chǎn)生的不同效果。[教學過程]第一課時（一）、情景導入：課件出示畫有各類線條的繪畫作品給學生欣賞。人美版二年級上冊美術教案周次內(nèi)容第一周《會變的線條》第二周《雄偉的塔》第三周《捏泥巴》第四周《小扇子》第五周《漂亮的小鐘表》第六周《下雨了》第七周《百變團花》第八周《擺花樣》第九周《我們身邊的痕跡》第十周《杯子的設計》第十一周《繪畫中的節(jié)日》第十二周《好吃的水果》第十三周《刷牙》第十四周《茂密的花》第十五周《大樹的故事》第十六周《會變的小手套》第十七周《動物樂園》第十八周《節(jié)日的裝飾》第十九周《過春節(jié)》會變的線條教學內(nèi)容與目標:（1）顯性內(nèi)容與目標：。[手段準備]相關圖片的課件、有各種線條的范圖。以一些圖形讓學生選擇其中—種并用線條加以裝飾。以小組形式討論及繪畫,能讓學生集思廣益,開拓思路。(1)在紙上用水彩筆畫幾組不同的線條。線條練習目的是讓學生想象出不同的線條以及排列方法,鼓勵他們思維的獨特性。二、新授：,找找塔建筑都有什么相同點？：塔身上小下大,單層,中心對稱。情感態(tài)度目標：培養(yǎng)學生的觀察能力、審美能力、動手能力及創(chuàng)作能力。四、講評,小結?！督璋沤渡取贰＃?）選
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