【正文】 寫明文件的名稱。這部分的寫作必須具體、清楚、一目了然。報告的功能：適用于向上級匯報工作、反映情況，答復上級機關的詢問。綜合性報告的寫作，要做到詳略得當，成績經(jīng)驗、體會教訓要寫透寫深，其余從略；要做到點面結(jié)合、主次分明，既要寫出總體情況，又要正對重點做詳細的說明，給人留下總體印象的同時又能抓住重點。因此在寫講話稿之前，必須要了解會議的主題、性質(zhì)、議題，講話的場合、背景，領導者的指示、要求，聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習慣等。（一）工作會議類講話稿此類講話稿是領導在各種會議上發(fā)表的對前一階段的工作情況包括成績、經(jīng)驗、缺點等進行歸納總結(jié)。主標題一般用來概括講話的主旨或主要內(nèi)容，副標題則與第一種的構成形式相同。結(jié)尾用以總結(jié)全篇，照應開頭，發(fā)出號召，或者征詢對講話內(nèi)容的意見或建議等等。手寫式介紹信包括標題、稱謂、正文、敬語、署名等五部分。它與普通的信函沒有多少區(qū)別，但它與朋友的信函又有所不同，當然也不同于公事公辦的公文函。長期的熏陶，幼小的我便憧憬能成為一名優(yōu)秀的教師，站在講臺上激揚文字??今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦！我叫范如歌，是北京師范大學2002屆英語教育專業(yè)的本科畢業(yè)生。自大一以來我已經(jīng)做了12份家教，其中以高中生居金?！臼纠可暾堁a辦學生證教務處：我是高三（2）班學生，不慎將學生證遺失，多方尋找仍無下落。它既有感謝、表揚的目的，又有宣傳并倡導學習的目的。欠條是指人們在經(jīng)濟交往中，因不能及時結(jié)清錢物手續(xù)而寫給對方的憑證性條據(jù)。【示例一】收 條今收到王強老師所歸還顯微鏡壹臺，天平壹架，完好無損。它的格式與書信基本一致，分四部分：稱謂、正文、敬祝語（可省略）、署名和日期。然后另起一行頂格寫請假對象的稱呼，往往是老師、領導等，這個地方要尊稱，比如“敬愛的”、“親愛的”等。留言條在日常生活中，你如果有事情要通知對方，或有事托付對方，對方不在，你卻又沒時間等候他回來，那就可以寫張字條留給對方，這種條子就是留言條。落款為借物品人的簽名和借的時間。等我們班捐款活動結(jié)束后，我會將兩個班的款項合在一起交給教導處。經(jīng)手人：東區(qū)醫(yī)院楊廣生年8月6日...全文 ◇欠條范文二【 范 文 二 】欠條年3月份借到王立東人民幣捌拾圓整，今補欠條，作為憑證。然后以“現(xiàn)將有關事項通知如下”的過渡語引出第二部分； 第二部分是寫明通知事項，包括具體的要求和安排。行文目的主要是對有關事項、問題等，請求上級機關給予明確及時的指示和批準，以便于辦理、解決、開展工作。根據(jù)需要，以上第一和第二部分的順序也可調(diào)換，即先寫清請示的事項，再表明請示的原因和依據(jù)。報告的寫法：（1）綜合性工作報告：其結(jié)構主要包括工作情況概述、主要成績、經(jīng)驗或重大進展情況、體會、存在問題和今后努力的方向。（3）答復報告：這類報告的的內(nèi)容要有針對性，如實呈報問題，不能答非所問。（三）語言的得體性為了便于講話者表達，易于聽眾理解和接受，講話稿的語言既要準確、簡潔，又要通俗、生動。學好應用文寫作，對于一個企業(yè)管理干部來說非常重要，你所寫的應用文是否規(guī)范，要受到社會各方面的評說、檢驗，代表你所在單位的公眾形象，影響到企業(yè)的美譽度和信譽度。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。*年級（2）班：周濤****年**月**日收條收條的格式和借條類似，正文要寫清楚什么時候收到了誰送來的什么物品。（1）標題：發(fā)文機關+事由+文種，如：《省關于進一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的通知》；（2）正文：第二部分是寫明通知事項，包括具體的要求和安排。（4）落款：三、“報告”的寫作格式報告的功能：適用于向上級匯報工作、反映情況，答復上級機關的詢問。（二）篇幅的規(guī)定性講話是有時間限制的，因此對講話稿篇幅要有特定要求，不能不顧具體情況長篇大論。（3）結(jié)尾。第二行空兩格起，寫啟事內(nèi)容。電報在電報。請柬除具有書信的特點外，還要特別寫明出席的具體時間、地點。第二行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行頂格。（3）答復報告：這類報告的的內(nèi)容要有針對性，如實呈報問題，不能答非所問。第二部分，寫明請示的內(nèi)容，即請示的事項和問題。◇欠條范文一【 范 文 一 】欠條年8月6日...全文 ◇欠條范文二【 范 文 二 】欠條張紅玉(簽名蓋章)年月日...全文 ◇欠條范文三【 范 文 三 】欠條篇三：各種應用文寫作格式集錦常用應用文寫作格式一、“通知”的寫作格式通知的功能：通知適用于批轉(zhuǎn)下級機關的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關和不相隸屬機關的公文。借條的格式包括標題、正文、落款等幾個部分，其中正文要詳細記錄誰、什么時候，向誰借了什么物品，計劃什么時候歸還等等。正文前空兩格，包括請假的原由，這個地方要實事求是；請假起止時間，這個非常重要，必須寫清楚。：（1）使用的實用性（2）內(nèi)容的真實性（3）格式的規(guī)范性（4）文字的簡明性應用文種類：（命令、決定、公告、通知??）（計劃、總結(jié)、述職報告??）（意向書、協(xié)議書、合同??）（條例、規(guī)定、章程??（起訴狀、上訴狀、委托書??）（求職信、邀請函、申請書??）（賀詞、演說詞、歡迎詞??）（廣告、聲明、啟事??）（通訊、新聞評論、消息??）第一講：公務文書 一、 二、 三、（1）發(fā)文機關+轉(zhuǎn)發(fā)或批轉(zhuǎn)+原件標題（通知除外）+通知（2）轉(zhuǎn)發(fā)或批轉(zhuǎn)+原件標題（通知除外）+通知 （批語）批語+轉(zhuǎn)發(fā)件（1）.完整的標題（2）.正文 緣由+事項+結(jié)語（1）.標題（2）.正文 任免機關、任免人員的姓名、任免的職務（1）.標題(2).正文 緣由、事項和結(jié)語報告一、報告的種類 二、 ：概述情況+詳述情況+結(jié)束語三、報告的寫作要領： ，用詞要準確 二、事務文書1.【計劃】 計劃一、計劃的特點： 二、計劃的分類 、意見 、打算 三、規(guī)劃的格式：：單位名稱+適用時限+內(nèi)容要點+文種 ：前沿+任務與目標+步驟與措施+結(jié)語 四、計劃的寫作要領：總結(jié)一、總結(jié)的特點 二、總結(jié)的種類 三、公文式標題：單位名稱+時間+總結(jié)對象+文中新聞式標題：概括總結(jié)核心內(nèi)容的文章標題：基本情況、成績與經(jīng)驗、問題與教訓、今后的意見 四、總結(jié)的寫作要領： 述職報告：一、述職報告的特點： 二、述職報告的作用： 三、述職報告的格式： ：導言+主體+結(jié)尾四、述職報告的寫作要領： 應用文寫作教案應用文寫作教案第一講 日常事務類、告啟類文書寫作教學計劃：教學重點：商業(yè)廣告、通知教學時間：四課時第一課時一、導入：自古以來，中華民族就非常重視應用文寫作。（二）篇幅的規(guī)定性講話是有時間限制的，因此對講話稿篇幅要有特定要求，不能不顧具體情況長篇大論。（2）情況報告：這類報告的正文結(jié)構為情況、問題、打算三方面。報告的種類主要包括綜合性工作報告、情況報告、答復報告等。最后，以“以上請示當否，請批示”，“妥否，請批復”為結(jié)語。（4）落款：在正文之后的右下角寫明制發(fā)該通知的機關名稱，如果在標題中已經(jīng)標明制發(fā)機關名稱的，此處可以省去。（2）正文：正文一般由三部分組成。以下是欠條范文相關知識的匯總，僅供參考。落款要由收物品的人簽名。你再把物品歸還對方的時候，借條就同時作廢了。在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。請假條的寫法，有標題、稱呼、正文、祝頌語、落款五個部分。3．條據(jù)上的數(shù)字不能改動，如必須改動，應加蓋印章，以示負責。也可省略不寫。領條是個人和組織從相關團體、組織或個人處領取物品時寫給對方的憑證性條據(jù)。為表示感謝之情，應把對方的事跡寫下來，公之于眾，因此感謝信既有感謝之意，又有表揚之用。申請書應把該寫的問題寫清楚，但要注意精練。由于突出的能力，在校期間多次榮獲專業(yè)獎學金、三好學生、原聲模擬優(yōu)秀獎等，多門專業(yè)課成績名列前茅！我有一定的實踐經(jīng)驗。【示例】尊敬的領導：您好！感謝您在百忙之中審閱我的求職信！這個月以來，我的心一直像小鹿一樣跳個不停，外面洶涌來的招聘信息讓我心動?！臼纠抗矩撠熗荆?今介紹我所副研究員，高級工程師陳、余二位同志前往貴公司洽談有關合作的具體事宜，請予接待。介紹信一般應包括稱謂、被介紹者簡況、事由、署名日期和有效期等一些內(nèi)容。根據(jù)會議的內(nèi)容和發(fā)表講話的目的，可以重點闡述如何領會文件、指示、會議精神；可以通過分析形勢和明確任務，提出搞好工作的幾點意見；可以結(jié)合本單位情況，提出貫徹上級指示的意見；可以對前面其他領導人的講話做補充講話；也可以圍繞會議的中心議題，結(jié)合自己的分管的工作談幾點看法等等。三、講話稿的組成部分。有的部門還專設起草小組，領導一般要將寫作的目的、背景、寫作要求等對起草小組交代清楚，然后由起草小組分工協(xié)作，集體撰稿，并在起草的過程中反復討論、修改、幾易其稿，才提交領導使用。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿；狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿,是各級領導在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。二是綜合分類寫作。（5）日期：即在落款的下面寫明制發(fā)此通知的年、月、日。因此，該部分的寫作應盡量突出請示事項和問題的重要性和必要性。第三部分是對通知接受單位的要求和希望。傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員。應用文寫作講究的不是文采，講究的是規(guī)范，代表是威嚴和信譽。第二篇：應用文寫作格式PPT應用文寫作，應用文寫作大全，應用文寫作格式范文，應用文寫作教案基礎課件 ：應用文是國家機關、企事業(yè)單位、社會團體以及人民群眾，在日常工作、生產(chǎn)和生活中辦理公務及個人事務時，所使用的具有實用性的文章。第四節(jié) 通報一、通報的概念和作用通報時適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或情況的下行文。c、寫通知內(nèi)容。在寫正文之前，要在標題之下、正文之上頂格寫出被通知對象的名稱，在名稱后加冒號，或?qū)⒚Q以“抄送”形式寫于最后一頁的最下方。四、通知與通告的區(qū)別適用范圍不同通知的適用范圍廣，通知除公布和傳達某些事項外，還有多種用途，如批轉(zhuǎn)通知、轉(zhuǎn)發(fā)通知等；通告只用來發(fā)布應當遵守或周知的事項。領導機關用批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的方式發(fā)布某些法規(guī)，要求下級貫徹執(zhí)行。（2）行文清晰。落款。（3）結(jié)束語。如《國家教委關于維護中小學正常教學秩序的通告》。第二節(jié) 公告、通告一、公告與通告的概念和特點（一）公告的概念和特點公告的概念公告是政府職能部門向國內(nèi)外宣布重要事項或法定事項時所使用的公文。(4)附件。正文有開頭、主體、結(jié)尾三部分組成。如《共青團中央關于加強社區(qū)共青團工作的意見》。若是幾個機關聯(lián)合行文，應將主辦機關排列在前?！掇k法》規(guī)定：涉及國家秘密的公文應當標明密級和保密期限。（3）按緩急程度劃分為特急、急件兩種。二、應用文的種類 行政公文：如公告、通告、通知、通報 通用類 事務應用文：如計劃、總結(jié)、會議記錄公務文體法律應用文：如起訴書、自訴狀經(jīng)濟應用文：如經(jīng)濟合同專用類禮儀應用文：如歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞應用文 涉外應用文：如涉外函電、備忘錄書信類：如證明信、推薦信、感謝信、申請書私務文體 條據(jù)類：如借條、請假條 其 他新聞文體：如新聞、消息、通訊其 他：如論文三、應用文的作用規(guī)范和準繩作用宣傳和教育作用交流和溝通作用憑證和檔案作用四、應用文的一般特點實用性程式性時效性樸實性 第二節(jié)應用文寫作的基本要求一、材料真實典型二、觀點正確鮮明三、結(jié)構嚴謹層次清楚、段落分明過渡自然、前后照應開頭結(jié)尾簡潔明了四、語言得體莊重得體通俗易懂準確規(guī)范簡明扼要五、格式規(guī)范廣泛閱讀范文大量實踐訓練作業(yè)：在本單元學習了應用文寫作的基本要求后，你掌握了哪些新知識？有哪些感悟？第二單 元公文一、教學目的要求：了解公告、通告、通知、通報、報告、請示、批復、函、會議紀要等9種公文的概念、特點、作用和使用范圍。它除了日常通知所劇本的特點和組成部分 之外，還必須有主送機關、附件及名稱、發(fā)文機關、主題詞、抄送機關等。單位名稱、部門在上行，日期在下行。此次活動是我校建立以來組織的一次大型的師生互動活動，希望各班8認真對待，積極參與，班主任做好活動的宣傳組織工作。下面我們就簡單介紹兩種學校中常見的通知類型。此致 五（2）班第二講通知、書信通知、書信也是我們?nèi)粘Ｉ畛Ｒ姂梦捏w。條據(jù)雖然簡單，但在一定情況下卻起著法律依據(jù)的作用。另起一行空兩格書寫正文。我們要買東西需要索要發(fā)票或者收據(jù)、向老師請假要寫書面請教條、偶遇突發(fā)事件還會用到便條等，可見正確寫好條據(jù)能幫我們解決生 活中許多的困難。規(guī)章類：章程、準則、條例、規(guī)定、守則、辦法、公約、須知等。按其形式細分，、可以分成如下類別：2條據(jù)類：借條、領條、收條、留條、便條等。在應用文漫長的發(fā)育過程中，這樣的問題也逐漸具備了自己鮮明地個性，很容易和一般的文學作品進 行區(qū)別了。任何文章都是為時而著，因事而做的。葉圣陶先生這番語重心長的話，引起了社會 ” 各界的廣泛關注。二、應用文的概念如何理解文書、應用文、公文的概念？有的教材這樣定義：文書是機關、團體、企事業(yè)單位和個人，在日常工作、生產(chǎn)、學習和生活中，辦理公私事務所使用的，具有直接實用價值和一定慣用文章體式的文字材料。了解日常事務類文書：介紹信、證明信、慰問信、表揚信、感謝信、祝賀信、請柬、聘書、倡議書、嘉獎書等寫作方法。例：原則同意基本同意同意擬（想、打算）請、特（專門）請、懇（誠懇、真誠）請應用寫作中數(shù)字的表達：表示時間：農(nóng)歷日期：用漢字表示，八月十五，公歷：用阿拉伯數(shù)字，2006 年 5 月 5 日，早上 5 時 30 分公文成文日期：用漢字，二○○二年九月十日表示星期：星期五，表示數(shù)量：用用阿