【正文】 在適應中會遇到挫折和磨難，可是我們不能輕易地就放棄了，只有在逆境中我們才會不斷地成長，才能實現(xiàn)自身的價值。小男孩用他不是期待獲取而是準備給予的言行教育著我們，也觸動著我們?nèi)诵灾凶钊彳?、最美好的一部分，讓我們由衷地感覺到給予也能給人帶來快樂，而且這快樂是那樣的至真至純、至善至美。丁凱樂是個陽光少年，小學四年級一班學生?！犊鞓纷魑摹纷x后感 篇12快樂星球讀后感 每一個人都渴望擁有快樂，我也一樣。我希望我們的星球像快樂星球一樣，雖然人與人可能遠隔千山萬水，但我們相互依存，誰也離不開誰，互相愛護，互相尊重。只有人與人之間都能學會去感恩才能讓我們的社會更加和諧美好。這是多么可怕啊！“快樂星球”追求的是快樂，在快樂的陪伴下獲取知識。在物欲橫流、利益當先的今天，人們往往首先想到的自己獲取了什么，并不是給予了什么。原來，小男孩希望將來能像保羅的哥哥那樣，為自己的小弟弟買一輛新車?，F(xiàn)在，我明白了，這就是給予別人快樂，自己也會快樂。現(xiàn)在寫作文是一件讓我十分快樂的事情。讀了這個故事后，我很感動，這么多的動物欺負嘟嘟，嘟嘟不但沒有還擊，還反過來幫助他們，他的善良與寬容值得我學習。《快樂作文》讀后感 篇8前兩天，我津津有味地讀完了一本名叫《快樂王子》的書，里面的王子和小燕子的無私奉獻，深深地打動了我。以前生活在無愁宮的王子是快樂的，但死后被他的臣子高高地立在城市的上空，讓他看到城市的一切丑惡與窮苦，它就變得不再快樂。讀了這篇文章之后，我想：如果大家都無私一點，那這個世界就會變得更加美好。如果你讀了這篇文章，你一定會明白，做人要大度，不能一味地去挖苦別人，而從不會認識自己的錯誤。他的這段人生經(jīng)歷，對我也有著重要的啟示，所以我們的眼光不能總停留在眼前，暫時的錯位也許正是輝煌的開始，關(guān)鍵是你能否有在錯位時期的良好心境。她因為喜歡豬被人稱為“豬腦殼”還被人說是傻瓜但她并沒有傷心難過，仍然好好學習。天氣越來越冷，王子讓小燕子把自己身上的金片一片一片全都送給了窮人，讓他們能夠有錢買衣服，能夠順利過冬。送完寶石回來小燕子感覺暖和多了，王子說那是因為你幫助了別人。誰的心靈美？李娜的心最美。呢！嘿！如果你手里正拿著這小學生時代，那就請你一定要翻開看看哦！《快樂作文》讀后感 篇11假期的閑暇之余，我讀了白巖松的自傳《痛并快樂著》這本書，我深有感觸，我喜歡他的認真，他的執(zhí)著，他對電視事業(yè)無怨無悔地付出，覺得他的話總能給我一種感動和積極向上。故事講的是一個小女孩很喜歡邀請鄰居科拉來家里玩，可科拉從不邀請她，所以小女孩有了充足的理由討厭科拉。它在快樂王子的自我犧牲精神的感召下，成為替不幸的人帶來快樂的使者，它錯過了飛往埃及的時間，凍死了。我們都要學習快樂王子擁有一顆善良的心?！秾W習也可以很快樂》這本書告訴了我：如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的過程變得快樂起來，那么我們肯定會成為學習的主人。后來，來了一只黃毛黑條紋的大老虎，就在大老虎想吃大水牛的時候，嘟嘟施展了自己的本領(lǐng)，打跑了大老虎。想想以前寫作文時，總是最痛苦的時候，覺得沒有什么可寫的，為此我非?？鄲馈Ｋ袆拥难廴Χ技t了，我也十分高興。小男孩非常吃驚又很羨慕，保羅心想，小男孩一定希望也有一個這樣的哥哥。保羅錯了!小男孩希望的是將來也能像保羅的哥哥那樣，能送給自己的弟弟一輛新車。雖然他們素不相識，不曾相交，但他們卻毅然幫助這個無關(guān)緊要的人。燕子被王子的行為打動了，便留在了小鎮(zhèn)上，王子讓小燕子當他的信差，把自已身上寶貴的東西都給那一些窮苦的人們了，而他卻成了一堆廢鉛。我心里的快樂星球是一個充滿愛，一個充滿快樂的星球。老師、家長聽我說，這樣的顏色太單調(diào)。他們都有屬于自己的個性：善良、愛心、強悍、聰明、心直口快、驕傲、文靜、幽默。在物欲橫流、利益當先的今天，人們往往首先想到的自己獲取了什么，并不是給予了什么。讀《快樂作文》，不但收獲了快樂，也收獲了滿滿的成就感。是伙伴，在歡快的給我吟讀美妙的文章。我用心閱讀了一個個成語小故事，掌握了大量成語?？伤麨榱藥椭F人百姓，在一個寒冷的冬天，在小燕子的幫助下把劍柄上的一顆紅寶石送給了一個饑渴的小男孩，又把他的兩顆藍寶石的眼珠，送給了一個想要完成夢想年輕人和一個貧困的賣火柴小女孩。故事的主要內(nèi)容是這樣的，在一座小鎮(zhèn)上，有一個“快樂王子”的雕像，有一只小燕子在路過那個小鎮(zhèn)時，躺在了快樂王子的雕像上，燕子因為王子的眼淚而醒來了，燕子問王子為什么哭，王子便說出了自已的苦惱，他失去了自由，他很想幫助別人，讓別人快樂。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。開朗就是開心,開朗的心鏡全靠自己培養(yǎng)。學會奉獻吧！讓世界充滿愛！《快樂作文》讀后感 篇3快樂是一扇門,全靠自己尋。市長的貪婪、市民的窮困讓他傷心，在小燕子的幫助下，他把身上的所有珍貴的物品都送給了窮人?？评髞砀f明了原因，她們又成了好朋友?！醺逵?0115第四篇：《快樂作文》讀后感《快樂作文》讀后感在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。（《常思一二真如意》）【相關(guān)閱讀】人生何求？貴在當下，快快回家?。ā兑簧吻蟆罚┥裥Φ溃骸捌砬笾阌谀闵钪兴鶕碛械囊磺邪?！”（《知足》）牧羊人說：“我已經(jīng)有了這樣的性格，那就是知足。可是，直到施主離開天明寺，我們也沒想出良方?！白魑募痹\室”，我想你肯定猜到是什么內(nèi)容吧！我之所以也喜歡這個欄目是因為它讓我學會了修改作文，提高了我的作文水平。我一看到這個欄目就夢想著有一天可以成為本刊的“首席記者”，真想在這里亮亮相，成為一個名人。第二篇：我參與,我快樂——《快樂作文與閱讀》讀后感我參與，我快樂——《快樂作文與閱讀》讀后感拿到《快樂作文與閱讀》36年級免費閱讀樣刊，一看到封面我就喜歡上了他。本欄目刊登學生畫的四格漫畫。原創(chuàng)、推薦均可。請您把詳細的個人簡介，以及目前所在的學校和聯(lián)系電話發(fā)給我們?！犊鞓纷魑呐c閱讀》（36年級版），16開，全彩色，引領(lǐng)國內(nèi)作文輔導類期刊，是老師和學生必備雜志。本欄目分三個部分，分別是：校長寄語、文學社簡介、文學社社員優(yōu)秀作品。原創(chuàng)、推薦均可。老師組織學生寫的觀察人、事、物的文章，句、段、篇都可以，觀察要細致，有內(nèi)容，字數(shù)不限。本欄目刊登適合小學生閱讀的笑話，原創(chuàng)、推薦均可。通俗的說就是讀迷們的一些書畫作品刊登在上面，你是不是也期望自己的杰作也可以出現(xiàn)在這里呀！看到這里你是不是馬上就有話想對《快樂作文與閱讀》的編輯叔叔阿姨們說呀？右邊讀迷會客廳