新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊秒的認(rèn)識精品教案(存儲版)
【正文】 撥動秒針，從12撥到1)生：因?yàn)槊脶槒?2走到1，走了5小格所以就是5秒鐘。師：你是怎么看出來的?。可好脶樈?jīng)過了6個大格。用的時間是—— 生齊答：一樣的。師：1分鐘是60秒。課堂練習(xí)，鞏固新學(xué)知識。現(xiàn)在請同學(xué)們把書翻到63頁，看到練習(xí)十四的第一題，填上合適的時間單位。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)認(rèn)識時間單位秒，知道1分＝60秒。可能會有以下的發(fā)現(xiàn)：（1）電子表（或鐘）。二、體驗(yàn)1分鐘有多長。師：你跑50米需要多少時間？請在小組里說一說，小組長把每個同學(xué)的成績記錄下來。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道1分=60秒，初步建立1秒的時間觀念。談話：（出示實(shí)物鐘）鐘面上有形影不離的三兄弟，他們每時每刻都在不停的賽跑，你認(rèn)為誰跑的最快？（秒針）小結(jié)：鐘面上又細(xì)又長走的最快的針就是秒針。?? 讓學(xué)生充分交流自己對1秒的感受。（二）體驗(yàn)探索，發(fā)現(xiàn)1分=60秒。（跳繩、寫字、算口算題、畫畫、寫乘法口訣）小組匯報活動結(jié)果。學(xué)生獨(dú)立解決問題，交流訂正，交流時充分說明自己的理由。談話：同學(xué)們，這節(jié)課馬上就要結(jié)束了，回想一下，你有什么收獲？/ 4。這一部分教學(xué)，讓學(xué)生充分的自主探索，合作交流。（板書）：時間單位有時、分、秒，1時=60分，1分=60秒，這三個相鄰時間/ 4單位之間的進(jìn)率是60。（2）談話：秒針從12走到1是5秒，那么從1走到4呢？小組討論，指生交流。學(xué)生可能會說：①問聲“你好”的時間大約是1秒。二、分析素材，探究新知（一）認(rèn)識秒針和1秒 / 41．認(rèn)識秒針（課件播放鐘表“嘀嗒嘀嗒”的聲音，出示鐘面）談話：請同學(xué)們仔細(xì)觀察，這個鐘面和我們以前認(rèn)識的有什么不同？鐘面上除了我們已經(jīng)認(rèn)識的大格、小格、數(shù)字、時針、分針外，你還發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生可能回答：（1）鐘面上有一根又細(xì)又長的針。、動手操作中，通過小組合作學(xué)習(xí)活動，獲得運(yùn)用知識解決問題的成功體驗(yàn)。教師強(qiáng)調(diào)：盡管1分鐘很短，但好好利用它可以做許多事情。在反饋匯報的基礎(chǔ)上，教師總結(jié)秒針和分針的運(yùn)行關(guān)系，即秒針走1圈是60秒，分針正好走1小格，由此得出1分＝60秒。師：像“秒”這樣小的單位又該怎樣計量呢？這里有一個鐘表店，你認(rèn)為哪些鐘表是可以計量“秒”？把你的想法與小組里的同學(xué)說一說。2．能力目標(biāo)：使學(xué)生初步建立1分、1秒的時間觀念。讓我們一起看看1秒鐘可以做哪些事情。師：沒錯，我們要珍惜時間，做有意義的事情。師：1分鐘到底有多長呢？現(xiàn)在就讓我們一起來感受一下。準(zhǔn)備好了嗎？ 預(yù)備——跑??停師：誰來告訴老師分針跑了幾個小格？秒針跑了幾個小格？ 生：分針跑了1小格，秒針跑了60小格。師：那老師再考考大家。我們知道分針走一小格是1分鐘，哪秒針走一小格是幾秒鐘呢？生：秒針走一小格是1秒鐘。(板書課題“秒的認(rèn)識”)二、自主探究、體驗(yàn)新知。師：同學(xué)們，一秒鐘雖然很短，但可以做這么多事情。第三大組的同學(xué)想干什么就干什么，但是不能大聲講話，不能走動。師：所以1分鐘就——生齊答：等于60秒。我說了一個字??師：一秒鐘很短，但是如果你能夠珍惜，一秒鐘也能做出許多你想象不到的事情。師：你是怎么看出來的??？生：秒針經(jīng)過了6個大格。(引導(dǎo))師：你是怎么看出來的??？(撥動秒針，從12撥到1)生：因?yàn)槊脶槒?2走到1，走了5小格所以就是5秒鐘。(板書課題“秒的認(rèn)識”)二、探索交流，解決問題。按時間的長短來排列下面時間。匯報比賽結(jié)果。使學(xué)生明確1秒有多長時間。使學(xué)生初步建立1分、1秒的時間觀念。三、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識時間單位“秒”，知道1分=60秒。課件演示1秒，秒鐘是如何走動的（也就是秒鐘走一個小格）。板書:秒針走1小格是1秒秒針走1圈是60秒，就是1分1分=60秒小練習(xí):3分=（）秒120秒=()分環(huán)節(jié)三：體驗(yàn)1分能干什么？、4個小組同時進(jìn)行1分鐘比賽，有寫字比賽，跳繩比賽，口算題比賽，讀書比賽。環(huán)節(jié)四練習(xí)提升。師生一起倒計時：師：像這樣計量很短的時間，我們就要用到比分更小的時間單位――秒 這節(jié)課我們就一起來認(rèn)識秒，和秒做朋友。(教師板書)師：
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