大班上學(xué)期自主性游戲計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 動(dòng)作、歌詞，在跳跳、唱唱中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、表演力和節(jié)奏感。（3）戶外小型游戲：自制各種玩具（沙包、高蹺、尾巴等）幼兒能結(jié)伴活動(dòng)，通過(guò)游戲活動(dòng)，嘗試，想象，玩出各種不同的玩法。在表演區(qū)中布置“照相館”讓幼兒拍照，“體檢中心”讓幼兒“檢查身體”。引導(dǎo)幼兒在游戲、區(qū)域中感受祖國(guó)的偉大。用葉子自制書簽等，開展分享游戲，讓幼兒學(xué)會(huì)分享并從中感到快樂(lè)。在游戲中培養(yǎng)幼兒的交往能力。引導(dǎo)孩子們?cè)谟螒蛑惺褂枚Y貌用語(yǔ)，互相謙讓。十二月份：根據(jù)主題“你我他”豐富游戲區(qū)域，為各個(gè)區(qū)域提供材料。美工區(qū)提供各種葉子，讓幼兒操作，滿足幼兒動(dòng)手操作的愿望。十月份針對(duì)主題活動(dòng)“我的祖國(guó)”的內(nèi)容和班級(jí)工作要求，收集游戲材料，設(shè)立區(qū)域，提供材料。五、具體安排九月份整理各游戲區(qū)域，適當(dāng)增添材料，豐富區(qū)域內(nèi)容。具體措施（1）大型活動(dòng)區(qū)：培養(yǎng)幼兒大膽勇敢的精神；有耐心的排隊(duì)活動(dòng)，不推擠；引導(dǎo)幼兒不做一些危險(xiǎn)動(dòng)作。（4）拼搭區(qū)：按自己的意愿，能用各種積木建構(gòu)物體，培養(yǎng)幼兒的想象力和動(dòng)手能力。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和最近教育目標(biāo)及幼兒的實(shí)際發(fā)展水平投放材料。12．加強(qiáng)對(duì)游戲過(guò)程的指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒共同協(xié)商，自主分配和扮演角色；細(xì)心觀察，適宜指導(dǎo)，引導(dǎo)游戲主題不斷深化。針對(duì)不同的情況需要用不同的方法來(lái)進(jìn)行觀察，用掃描觀察的方法可以了解全班幼兒游戲的情況，用定點(diǎn)觀察的方法可以了解小組或區(qū)域幼兒游戲的情況，用追蹤觀察的方法可以了解個(gè)別幼兒游戲的情況。2．遵循大班幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲，采用適當(dāng)?shù)挠螒蛑笇?dǎo)方法參與游戲，進(jìn)行有效、有針對(duì)性的指導(dǎo)，豐富幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn)、提高幼兒的游戲水平。評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽教師對(duì)游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià)，不隨意插嘴，下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要三、本學(xué)期預(yù)定目標(biāo)和具體措施（一）社會(huì)性自主游戲預(yù)期目標(biāo)1．根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意參加各種游戲，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。9．通過(guò)科學(xué)游戲，激發(fā)幼兒的探索欲望，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。三、本學(xué)期游戲目標(biāo)1．根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣，鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)了兩年的幼兒園集體生活，幼兒之間的交往多了，交往能力有了大大的提高，具體表現(xiàn)為：對(duì)游戲具有著濃厚的興趣。本班有幼兒41名，其中女生16名。因此，針對(duì)存在的問(wèn)題，我們本學(xué)期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺(tái)階。8．培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。14．遵守游戲規(guī)則，收放、整理玩具時(shí)，做到迅速、有序、整齊。具體措施1．創(chuàng)設(shè)溫馨、愉
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