【正文】 ；同時，在游戲中幼兒解決問題的能力也提高了，游戲為幼兒自己嘗試解決問題提供了很好的途徑。11．培養(yǎng)幼兒在游戲活動中團結合作，遵守紀律，寬容謙讓的好品質。4．保證游戲的時間。善于利用偶發(fā)情節(jié)引導集體討論，分享交流的同時，教師結合評價，表揚游戲中的創(chuàng)新活動，并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)游戲的愿望。（3）語言區(qū)：在區(qū)域中提供豐富的游戲材料：如：電話機、頭飾、圖書、指偶、錄音機等，引導幼兒用普通話，樂意與同伴交流，能安靜地、一頁一頁地看書，用語言大膽地把內容講述出來。鼓勵幼兒自主的選擇游戲及角色，在選擇時碰到沖突能自己解決。引導幼兒自主的產生新的游戲情節(jié)，加大游戲的情景性。新年來到，新增游戲“年貨大街”以及“年貨加工廠”（加工紅封袋、春聯(lián)等），讓孩子們在快樂的氣氛中感受新年的到來。十一月份根據主題“豐收的季節(jié)”豐富游戲區(qū)域，為各個區(qū)域提供材料。（3）建構活動室：自主選擇活動器械，懂謙讓，不掙搶玩具，有一定的自我安全保護意識，并能注意休息。（3）語言區(qū)：學習用普通話圍繞主題談話，喜歡看圖書，愿意把看到的內容與小朋友分享，養(yǎng)成良好的傾聽習慣，在聽、看、講中提高語言表達能力。創(chuàng)設游戲環(huán)境，提供多種游戲材料，教師適時指導，多為幼兒提供獨立的，自己活動，探索的機會。具體措施1．創(chuàng)設溫馨、愉悅、幼兒感興趣、具有班級特色的主題游戲環(huán)境，根據不斷變化的主題生成游戲內容，適時投入相關材料，及時更新游戲主題，鼓勵幼兒參加游戲環(huán)境的創(chuàng)設、自主參與設計和制作游戲材料。8．培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。本班有幼兒41名，其中女生16名。三、本學期游戲目標1．根據主題活動創(chuàng)設主題環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中，體驗游戲活動帶來的樂趣。評價時能安靜傾聽教師對游戲活動的評價，不隨意插嘴，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要三、本學期預定目標和具體措施（一）社會性自主游戲預期目標1．根據主題活動創(chuàng)設游戲環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒的活動興趣，鼓勵幼兒樂意參加各種游戲，體驗游戲活動帶來的樂趣。針對不同的情況需要用不同的方法來進行觀察，用掃描觀察的方法可以了解全班幼兒游戲的情況，用定點觀察的方法可以了解小組或區(qū)域幼兒游戲的情況，用追蹤觀察的方法可以了解個別幼兒游戲的情況。根據幼兒的年齡特點和最近教育目標及幼兒的實際發(fā)展水平投放材料。具體措施（1）大型活動區(qū)：培養(yǎng)幼兒大膽勇敢的精神；有耐心的排隊活動，不推擠；引導幼兒不做一些危險動作。十月份針對主題活動“我的祖國”的內容和班級工作要求，收集游戲材料，設立區(qū)域，提供材料。十二月份：根據主題