20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元列方程解決實(shí)際問題教學(xué)建議(存儲(chǔ)版)
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生分析：要求白鷺有多少只，先要弄清楚白鷺與丹頂鶴之間的數(shù)量關(guān)系，讓學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上展開討論。 “自主練習(xí)”第 1題是看圖寫出等量關(guān)系式，并列方程解答。練習(xí)時(shí)，要讓學(xué)生先找等量關(guān)系，再根據(jù)等量關(guān)系式列 出方程。練 習(xí)時(shí)，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)找數(shù)量間的相等關(guān)系，再根據(jù)等量關(guān)系列方程解答。 第 8題是利用方程解決實(shí)際問題的題目。練習(xí)時(shí)，可以讓學(xué)生獨(dú)立完成，交流時(shí)要說明理由。通過解答與交流，學(xué)生體會(huì)到先要根據(jù)題意找出等量關(guān)系，即“黑天鵝的只數(shù) 4＝ 白天鵝的只數(shù)”，再根據(jù)等量關(guān)系列出方程并解答。第二個(gè)紅點(diǎn)是學(xué)習(xí)用形如“ ax＝ b”的方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 通過解決“白鷺有多少只”
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