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正文內(nèi)容

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元等式的性質(zhì)二教學(xué)建議(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 2相似,教學(xué)時(shí)要充分運(yùn)用學(xué)生在窗 2中積累的探索等式性質(zhì)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),放手讓學(xué)生自主去嘗試、去探索。方法有兩種:一是通過(guò)解方程來(lái)找方程的解;二是通過(guò)代人未知數(shù)的值使等式成立,體會(huì)檢驗(yàn)的作用。 第 5題出示了正方形和長(zhǎng)方形,讓學(xué)生根據(jù)圖形的面積或周長(zhǎng)公式列方程并求解。練習(xí)時(shí),可以讓學(xué)生獨(dú)立完成。 第 2題是選擇方程解的題目。 “合作探索”紅點(diǎn)標(biāo) 示問(wèn)題是:“鸚鵡重多少千克?”引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
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