【總結(jié)】《辨認(rèn)方向》教學(xué)建議信息窗1——參觀新農(nóng)村本信息窗呈現(xiàn)的是同學(xué)們?nèi)⒂^新農(nóng)村的情境。圖中提供了鳳凰村的實(shí)景圖,通過一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)介紹鳳凰村的位置安排,引入對方位的學(xué)習(xí)。學(xué)生通過本信息窗的學(xué)習(xí),應(yīng)會(huì)在具體的生活情境中辨認(rèn)方向,并用方位詞語描述物體所在的位置。教學(xué)時(shí),教師可以通過旅游參觀的話題引入本節(jié)課的內(nèi)容——參觀鳳凰村,然后出示情
2024-12-09 13:36
【總結(jié)】小數(shù)乘法——回顧整理1、小數(shù)乘法的計(jì)算方法。2、取積的近似值的方法。3、小數(shù)連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序。4、小數(shù)乘法的簡便運(yùn)算。1、按整數(shù)乘法的法則算出積。2、看因數(shù)中有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。列豎式,算一算:×9=5×=
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】《較復(fù)雜的方程》綜合練習(xí) 。 。 7x+6x=12016x-7x=27=74 =37x+3x+26=74 。。兩種樹各有多少棵? 。 這個(gè)學(xué)校有多少個(gè)教室? ...
2024-12-05 22:02
【總結(jié)】《比》單元測試一、填空。1、23=16÷()=()÷=27()=8:()2、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是,甲數(shù)和乙數(shù)的最簡單的整數(shù)比是()。3、甲數(shù)是,乙數(shù)是35,甲數(shù)與乙數(shù)的比是(),比值是()。4、A是B的35,A與B
2024-11-15 10:21
【總結(jié)】人體的奧秘——比的基本性質(zhì)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入想一想,比有怎樣的性質(zhì)?二、你說我講你還記得除法中有什么性質(zhì)?分?jǐn)?shù)中又有什么性質(zhì)嗎?2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6
2024-11-17 02:48
【總結(jié)】《梯形的面積》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空。1、一個(gè)梯形,上底和下底的和是16厘米,高是7厘米,面積是()。2、一個(gè)梯形的高擴(kuò)大到原來的2倍,上底和下底不變,它的面積()。3、一個(gè)平行四邊形是由兩個(gè)大小、形狀完全相同的梯形拼組而成的,梯形的面積是平方厘米,平行四邊形的面積是()。4、梯形(
2024-11-15 02:58
【總結(jié)】圖案美——圖形的旋轉(zhuǎn)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思一、情境導(dǎo)入你還能提出什么問題?是怎樣得到的?二、你說我講通過旋轉(zhuǎn)得到的。借助鐘面來研究。從12走到3,分針繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了90°。二、你說我講與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
2024-11-17 10:29
【總結(jié)】《垂直》基礎(chǔ)練習(xí)“√”。。(1)過點(diǎn)A作直線l的垂線。(2)過點(diǎn)O作直線AB的垂線。。
2024-11-15 02:56
【總結(jié)】1、能解ax÷2=b、a(x+b)=c類型的方程。2、能靈活運(yùn)用加減法關(guān)系、乘除法關(guān)系和化簡的方法解方程。3、在解答的過程中初步體會(huì)利用等量關(guān)系分析問題的優(yōu)越性。導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入三你心里想一個(gè)數(shù)字,老師就能知道是幾?猜數(shù)游戲你們知道老師是怎么猜出他心里想的數(shù)的嗎?先請你心里想好一個(gè)數(shù)字。
2024-12-13 16:08
【總結(jié)】《商不變的性質(zhì)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空。1、在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以1000,商()。2、被除數(shù)乘56,要使商不變,除數(shù)應(yīng)該()。3、兩個(gè)數(shù)相除的商是6,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來的6倍,商是()。4、要使24÷8的商不變,如果除數(shù)加上4,被除數(shù)應(yīng)該加上()。5、700
【總結(jié)】《平行與相交》教學(xué)建議信息窗1本信息窗呈現(xiàn)的是馬路上的相交線和平行線,通過解決問題“圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系?”引入認(rèn)識平行線。借助問題“你能畫出一組平行線嗎?”引入對平行線的畫法的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能結(jié)合具體情境,認(rèn)識平行線,會(huì)畫平行線。教學(xué)時(shí),教師可以通過多媒體課件呈現(xiàn)生活中的交通設(shè)施,讓學(xué)生體會(huì)交通設(shè)施的重要性,并從
2024-12-08 00:16
【總結(jié)】《商不變的性質(zhì)》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、根據(jù)第一個(gè)算式,在()里填上合適的數(shù)。(1)38×2=76(2)54÷18=338×20=()540÷180=()38×()=7600108÷
【總結(jié)】2021—2021學(xué)年度下學(xué)期五年級數(shù)學(xué)第四單元(A卷)時(shí)限:70分鐘總分:100分命題人:范鎮(zhèn)唐北小學(xué)謝秀云題號一二三四五六總分分?jǐn)?shù)一、填空。(32分,1題4分,2題2分,其余每空1分)1.(
2024-11-28 01:23
【總結(jié)】2020—2020學(xué)年度下學(xué)期五年級數(shù)學(xué)第四單元(B卷)時(shí)限:70分鐘總分:100分命題人:范鎮(zhèn)唐北小學(xué)謝秀云題號一二三四五六總分分?jǐn)?shù)一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填寫。(每空1分,共27分)1.5∶25=10÷()
2024-11-16 01:21
【總結(jié)】《比的意義和基本性質(zhì)》綜合練習(xí)一、判斷。1、一場足球比賽的比分是3:0,說明比的后項(xiàng)可以是0。()2、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)成一個(gè)相同的數(shù)(0除外),比值不變。()3、小強(qiáng)身高是1米,爸爸的身高是170厘米,爸爸和小強(qiáng)的身高比是17:10。()4、如果a:b=3:5,那么a=3,b=5
2024-11-15 10:20