“萬名教師進萬家”活動的實施方案[大全5篇](存儲版)
【正文】 動” 整個過程，家訪活動列入學校與年級的周會、月會，隨時溝通情況，總結(jié)經(jīng)驗，分析解決新問題，查漏補缺，深化效果。向家長宣傳科學育人知識、家庭教育方法以及心理健康知識等。電話、網(wǎng)絡走進家庭。嚴格紀律。每到一個家庭老師們都詳細詢問學生的生活、學習情況，針對家庭條件比較困難的同學老師們都詳細做了記錄，爭取在力所能及的基礎上幫助他們，對那些學習比較差的同學我們耐心的鼓勵他們，讓他們恢復自信，在自己的基礎上努力前進。7月29日上午8點，初二級班主任在張昭勤老師的帶領下開始了他們期待已久的走訪活動。校長和中層干部率先垂范，全面了解活動進展情況。家長走進學校。全面反饋學生在校表現(xiàn)情況。（五）、強化監(jiān)督，制度保障。四、保障措施（一）、加強領導，組織保障。）家訪步驟第一階段（學年末訪）4月——6月，主要訪重點學生家庭。通過“活動”，進一步改進工作方法與工作作風，踐行科學發(fā)展觀，弘揚民主、科學、務實的工作作風。做好總結(jié)工作。要撰寫家長日記，進行分類、梳理。從今年始，要將家訪工作真正做到制度化、經(jīng)?；鸵?guī)范化。要對一些家庭有困難、學習有障礙、性格有缺陷的學生家庭首先進行走訪，要特別關心貧困生、單親生和行為失范的學生情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施。宣傳國家的教育政策和法律法規(guī)。肥東縣店埠學區(qū)龍西小學2015113 3第二篇：“萬名教師進萬家”活動的實施方案三臺縣爭勝鄉(xiāng)中心小學校 “萬名教師進萬家”活動的實施方案為推動教體系統(tǒng)“實現(xiàn)偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的開展，密切家校聯(lián)系，關注特殊學生群體成長，形成學校、家庭、社會共同關注學生健康成長的育人環(huán)境，根據(jù)三教體知?2013?54號三臺縣教育體育局關于印發(fā)《三臺縣教育體育系統(tǒng) “萬名教師進萬家”活動實施方案》的通知的有關要求，結(jié)合我校實際，為營造良好教育氛圍，促進學校和家庭的有效銜接，構(gòu)建教育與社會、學校與家庭、教師與學生和諧共建的育人格局，促進學生身心健康發(fā)展，提升辦學水平。要制定走訪工作詳細方案，對廣大教師提出明確要求。要對一些家庭有困難、學習有障礙、性格有缺陷的學生家庭首先進行走訪，要特別關心貧困生、單親生和行為失范的學生情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施。對經(jīng)濟困難家庭積極宣傳國家及省市的學生資助政策。學校決定，2014—2015學年度在全校開展“萬名教師進萬家”家訪活動，并將家訪作為一項制度固定下來，常年堅持下去。向家長宣傳科學育人知識、家庭教育方法以及心理健康知識等。電話走進家庭。嚴格紀律。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強德育工作的針對性、實效性和主動性，走進家庭、了解學生、增進溝通、加強理解，切實增強學校為社會、為家庭、為學生服務意識，樹立教育良好形象。雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦成功的經(jīng)驗，爭取家長的理解與配合，協(xié)調(diào)學生與家長的關系。電話走進家庭。電話走進家庭不得超過1/3。②家訪中，應注意儀表形象，積極主動與家長溝通。三臺縣爭勝鄉(xiāng)中心小學校2014第三篇：(003)“萬名教師進萬家”活動實施方案磚垛小學“萬名教師進萬家”家訪活動實 施 方 案一
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