【正文】 語出《陽關(guān)三疊》，是唐宋時的送別曲。這句為全詞之眼，在上片的中間位置，括上而啟下。下片設(shè)想別后的情景。深際飛評云：“清風(fēng)朗月，陡化為楚云巫雨，阿閣洞房，立變?yōu)殡x亭別墅”（《草堂詩余》正集卷三）。以景襯情，委曲精工?！?胡云翼《宋詞選》：李清照在北宋顛覆之前的詞頗多飲酒、惜花之作，反映出她那種極其悠閑、風(fēng)雅的生活情調(diào)。【賞析】：“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！举p析】：秋風(fēng)起時，輕泛蘭舟，悠悠碧水帶走片片飄落的花瓣，去卻帶不走反復(fù)纏綿的寂寞傷離之情。以奇橫字淺俗語，寫盡萬種情思。【賞析】：這是詞人避亂金華時所作。寫得新穎奇巧，深沉哀婉，遂為絕唱?！咀⑨尅浚?沉醉：大醉。柳永《雨霖鈴》：“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說。至今思項羽，不肯過江東。②合璧：象璧玉一樣合成一塊?！举p析】：這首詞通過南渡前后過元宵節(jié)兩種情景的對比，抒寫離亂之后，愁苦寂寞的情懷?！督鹗洝芬喙P削其間。仆謂婉約以易安為宗，豪放惟幼安稱首，皆吾濟南人，難乎為繼矣！劉辰翁《須溪詞》《永遇樂贏得：獲得。情真意切。大部分為形容詞，它在詩詞鑒賞中也是關(guān)注的重點對象。如“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”中，黃、翠、白、青四種顏色，點綴得錯落有致，而且由點到線，向著無限的空間延伸，畫面靜中有動，富有鮮明的立體節(jié)奏感。詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。二、解題技巧指導(dǎo)（一）客觀題解題方法客觀題即選擇題，它包括判斷、賞析型等子題型，判斷選擇時應(yīng)從以下幾個方面著手： ，張冠李戴。備選項的表述結(jié)論，在詩中找不到佐證材料，找不到根據(jù)。分析其含義，探究其作用。意境是詩人的主觀思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界?！局R聯(lián)系】1．所謂詩歌中的形象，是指抒情主人公（抒情主體形象）或詩歌中所描寫的景與物。5．送別感懷，如依依不舍，情深意長，坦陳心志等。）、擬人、設(shè)問、反問、借代、對偶、夸張、用典、互文、反復(fù)等。表明觀點即肯定“好”或肯定哪一個更好；解釋含義包括解釋字面含義和深層含義；還原景象要求展開聯(lián)想和想像，結(jié)合詩歌整體表述詩句所描摹的景象。觀點二，這種說法不確切。其次，要體味詩詞的語言。欲窮千里目，更上一層樓。這是天空景、遠方景、西望景。詩筆到此，看似已經(jīng)寫盡了望中的景色，但不料詩人在后半首里，以“欲窮千里目，更上一層樓”這樣兩句即景生意的詩，把詩篇推引入更高的境界，向讀者展示了更大的視野。象這首詩，把道理與景物、情事溶化得天衣無縫，使讀者并不覺得它在說理，而理自在其中。李益的詩是一首七律；暢當?shù)脑娨彩且皇孜褰^，也題作《登鸛雀樓》。防邊筑城，起于秦漢，明月屬秦，關(guān)屬漢，詩中互文。你看這開頭一句中的“明月”和“關(guān)”兩個詞，正是有關(guān)邊塞的樂府詩里很常見的詞語。“萬里長征人未還”，就不只是當代的人們，而是自秦漢以來世世代代的人們共同的悲?。幌Ｍ吘秤小安唤毯R度陰山”的“龍城飛將”，也不只是漢代的人們，而是世世代代人們共同的愿望。整首詩的風(fēng)格就象行云流水一樣平易自然，然而悠遠深厚，獨臻妙境。詩人抓住了這一剎那，卻又并不鋪展開去，他只是向讀者透露出他的心跡，把讀者引向他感情的軌道，就撒手不管了，剩下的，該由讀者沿著詩人思維的方向去豐富和補充了。這些景物是活潑跳躍的，生機勃勃的。首句破題，寫春睡的香甜；也流露著對朝陽明媚的喜愛；次句即景，寫悅耳的春聲，也交代了醒來的原因；三句轉(zhuǎn)為寫回憶，末句又回到眼前，由喜春翻為惜春。登幽州臺歌 陳子昂前不見古人，后不見來者。次年兵敗，情況緊急，陳子昂請求遣萬人作前驅(qū)以擊敵，武不允。本篇以慷慨悲涼的調(diào)子，表現(xiàn)了詩人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷。往者余弗及兮，來者吾不聞。據(jù)唐人薛用弱《集異記》記載：開元間，王之渙與高適、王昌齡到酒店飲酒，遇梨園伶人唱曲宴樂，三人便私下約定以伶人演唱各人所作詩篇的情形定詩名高下。“黃河入海流”和“黃河之水天上來”，同是著意渲染黃河一瀉千里的氣派，表現(xiàn)的是動態(tài)美?！肮鲁恰弊鳛楣诺湓姼枵Z匯，具有特定涵義。蹀座吹長笛，愁殺行客兒”的詩意。這第三句以問語轉(zhuǎn)出了如此濃郁的詩意，末句“春風(fēng)不度玉門關(guān)”也就水到渠成。也許正因為《涼州詞》情調(diào)悲而不失其壯，所以能成為“唐音”的典型代表。自長安遙望蜀川，視線為迷蒙的風(fēng)煙所遮，微露傷別之意，已攝下文“離別”、“天涯”之魂?！霸谄缏贰?，點出題面上的那個“送”字。但高度概括，自鑄偉詞，便成千古名句。第一句寫長安的城垣、宮闕被遼闊的三秦之地所“輔”（護持、拱衛(wèi)），氣勢雄偉，點送別之地。即使寫悲切的怨情，也是悲中有壯，悲涼而慷慨。玉門關(guān)外，春風(fēng)不度，楊柳不青，離人想要折一枝楊柳寄情也不能，這就比折柳送別更為難堪。此句系化用樂府《橫吹曲辭“一片”是唐詩習(xí)用語詞，往往與“孤”連文（如“孤帆一片”、“一片孤云”等等），這里相當于“一座”，而在詞采上多一層“單薄”的意思。寫得真是神思飛躍，氣象開闊。涼州詞 王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。在用辭造語方面，此詩深受《楚辭》特別是其中《遠游》篇的影響。《薊丘覽古》七首，對戰(zhàn)國時代燕昭王禮遇樂毅、郭隗，燕太子丹禮遇田光等歷史事跡，表示無限欽慕。武則天委派武攸宜率軍征討，陳子昂在武攸宜幕府擔任參謀，隨同出征。詩人情與境會，覓得大自然的真趣，大自然的神髓。兩詩都表明，那盎然的春意，自是阻擋不住的，你看，它不是沖破了圍墻屋壁，展現(xiàn)在你的眼前、縈回在你的耳際了嗎？施補華曰：“詩猶文也，忌直貴曲。春風(fēng)春雨，紛紛灑灑，但在靜謐的春夜，這沙沙聲響卻也讓人想見那如煙似夢般的凄迷意境，和微雨后的眾卉新姿?！保◤埥洹稓q寒堂詩話》引）寫情，詩人選取了清晨睡起時剎那間的感情片段進行描寫。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？ 《春曉》這首小詩，初讀似覺平淡無奇，反復(fù)讀之，便覺詩中別有天地。這樣從千年以前、萬里之外下筆，自然形成一種雄渾蒼茫的獨特的意境，借用前代評詩慣用的詞語來說，就是“發(fā)興高遠”，使讀者把眼前明月下的邊關(guān)同秦代筑關(guān)備胡，漢代在關(guān)內(nèi)外與胡人發(fā)生一系列戰(zhàn)爭的悠久歷史自然聯(lián)系起來。樂府詩是要譜成樂章、廣泛傳唱的，為入譜傳唱的需要，詩中就往往有一些常見習(xí)用的詞語。這是一首名作，明代詩人李攀龍曾經(jīng)推獎它是唐人七絕的壓卷之作。詩人運用對仗的技巧也是十分成熟的。有人說，詩忌說理。杜甫在《戲題王宰畫山水圖歌》中有“尤工遠勢古莫比，咫尺應(yīng)須論萬里”兩句，雖是論畫，也可以用來論詩。這里，詩人運用極其樸素、極其淺顯的語言，既高度形象又高度概括地把進入廣大視野的萬里河山，收入短短十個字中；而我們在千載之下讀到這十個字時，也如臨其地，如見其景，感到胸襟為之一開。寫景抒情類的，一般要品味意境，揣摩情感；托物寄興類的，要辨物明志，把握主旨；憂國憂民類的，要知人論世，領(lǐng)悟情感；思鄉(xiāng)懷人類的，要領(lǐng)悟意象，理解感情；懷古傷今類的，要聯(lián)系背景，理解典故；闡發(fā)哲理類的，要理解現(xiàn)象，把握本質(zhì)；送別友人類的，要分析情景，理解情感；邊塞豪情類的，要揣摩語氣，品味內(nèi)容。通常，人物形象比自然景象更容易激發(fā)讀者的共鳴。此詩贊譽石湖美景，也包含對石湖主人的贊頌。3．語言風(fēng)格常用術(shù)語：清新淡雅、平淡自然、明白曉暢、委婉含蓄、簡潔洗練、沉郁頓挫、渾厚雄壯等。 記敘（記敘、描寫順序：遠——近大——小 高——低 俯——仰 虛——實 動——靜）描寫（描寫角度：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、實寫、虛寫、正面、側(cè)面、反面，描寫還包括動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、有聲有色、白描等。3．人生感受，包括傷春悲秋，嘆息人生短暫、韶光易逝，感傷世事多變，抒寫告慰平生的喜悅等。中考古詩詞鑒賞題答題技巧下面是六類常見的題型的答題模式。（三）詩歌賞析題整體解題方法 ，應(yīng)從詩歌語言的準確性、生動性、形象性三方面來考慮用詞的精妙之處。分析概括，推斷作答的切入點。命題人往往把正誤表述內(nèi)容揉合在一起，并用表示否定或肯定判斷的詞作結(jié)，如“不”、“是”、“都”等。生活雜感：寄情山水、田園的悠閑；昔勝今衰的感慨；借古諷今的情懷；青春易逝的傷感；仕途失意的苦悶；告慰平生的喜悅。顏色一般表現(xiàn)心情，增強描寫的色彩感和畫面感，渲染氣氛。如“感時花濺淚，恨別鳥驚心”中，“濺”、“驚”二字，不僅用字新鮮，而且增添了詩人感時恨別的內(nèi)心痛苦?；貞浤隙汕芭c梅花有關(guān)的一些往事，感慨良深?？慈⊥韥盹L(fēng)勢，故應(yīng)難看梅花。煉句精巧則易，平淡入調(diào)者難。語言于樸素中見清新，平淡中見工致。⑧捻金雪柳：元宵節(jié)女子頭上的裝飾。不如向，簾兒底下，聽人笑語。成功的心理刻劃使人物形象栩栩如生，也使讀者拍案稱絕，驚嘆不已。吳融《情》詩：“依依脈脈兩如何？細似輕絲渺似波。人悄悄，月依依，翠簾垂。構(gòu)思新穎，想象豐富。②雙溪：浙江金華縣的江名。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急？雁過也，最傷心，卻是舊時相識。一種相思，兩處閑愁。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。黃蓼園《寥園詞選》：“一問極有情，答以‘依舊’，答得極淡?！驹u解】這首小詞委婉地表達了作者憐花惜花的心情，也流露了內(nèi)心的苦悶。二是樓前的流水可以映出她凝眸的神情，也只有流水方可證明體驗她的癡情，抒情何其深婉，入木三分?！靶聛硎?，非干病酒，不是悲秋”。香冷而不再去換新香點燃，一慵也；被也不疊，任憑胡亂攤堆床上，二慵地；起床后連頭也不愿梳，何談化妝，三慵也；梳妝匣上落滿灰塵，懶得擦，懶得動，四慵也；日上簾鉤，人才起床，五慵也。寶奩(lian連)：華貴的梳妝鏡匣。生怕離懷別苦，多少事、欲說還休。簪：名詞作動詞，即插于發(fā)中?！稖p字木蘭花》賣花擔上，買得一枝春欲放。見有人來：一作見客入來。有《易安居士文集》、《易安詞》，已散佚?！咀髡摺浚豪钋逭?10841155?)號易安居士，齊州章丘（今屬山東濟南）人，以詞著稱，有較高的藝術(shù)造詣。B．“相和歌辭”，在樂府詩中屬于思想性、藝術(shù)性品位較高的作品，它善于運用擬人、比喻等手法達意抒情，賦予自然以靈性，激發(fā)人的審美愉悅。B．“陽春布德澤”——春日陽光廣施恩惠，為萬物創(chuàng)造了生長條件。C．“憂從中來”，從全詩看，作者憂慮的是統(tǒng)一全國的事業(yè)尚未完成。B．全詩運用白描法，情、景、人交融在一起，且語言樸實無華，詩意油然流出，營造出一種恬靜淡雅的詩境，使讀者領(lǐng)略到一種特有的情趣和美好享受?！娙税言S多人孜孜以求的官場比做羅網(wǎng)，將官場生活視為污穢不堪，呼應(yīng)前句，構(gòu)成了詩人的整體性格。“誤落”二字隱寓著作者深深的自責。C．詩篇在表現(xiàn)英雄少年的忠、勇性格與赫赫戰(zhàn)功時，上下節(jié)采用不同的方法——由開篇二句，可認定上節(jié)為側(cè)面烘托；而由篇末二句，則可認定下節(jié)為正面描寫。23．對這首詩的賞析，不正確的一項是A．這首詩塑造了一個武藝高超，機智勇敢和忠勇愛國的少年英雄形象，從中融注了作者自己的思想和生活愿望。B．詩篇展開豐富的想象，假借牛郎織女不能相會的神話故事，表現(xiàn)了社會的動蕩，人們不能安居樂業(yè)的生活，直接控訴了現(xiàn)實的黑暗。B．“札札弄機杼”，意為：織女一札一札地穿梭織布。D．本想精心修飾、禁不住心焦意亂，不得不“事事四五通”。今日還家去，念母勞家里。芳，芳香；澤，污穢，污漬；糅，混雜在一起；虧，guǐ,改變，發(fā)生差異。表達了“九死其猶未悔”的意志。以，而；蕙纕，以香蕙作佩帶；攬茝，采集蕓芷。D．“高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離”，這兩句詩表面寫屈原佩戴與眾不同，實際上是寫自己高潔的品行與眾不同。邶風(fēng)》，邶，古國名，位于今河南湯陰一帶。B．“愛而不見”，意思是女孩子起來和小伙子捉迷藏，讓他看不見，找不著。B．全詩三章，章與章句式對應(yīng)，詩句大同小異，在重章復(fù)唱中詩意遞進。C．“王于興師”中的“于”為語氣助詞，無意，全句的意思是說“秦王就發(fā)兵了”，這句詩點明了背景。C．“反是不思，亦已焉哉！”女主人公內(nèi)心的傷感、哀怨、痛苦、失落、無奈和消沉表現(xiàn)的淋漓盡致?！阌密噥斫游?，我就帶上財物嫁給你。C．這是一首抒情詩，是從被遺棄女子自訴的角度來寫的，突出地運用了對比手法。飛鳥集是其重要詩集之一，集中共有300多首精美的短詩。死象大海的無限的歌聲，日夜沖擊著生命的光明島的四周。余光中：天問水上的霞光呵一條接一條，何以都沒入了暮色了呢？地上的燈光呵一盞接一盞，何以都沒入了夜色了呢？天上的星光呵一顆接一顆，何以都沒入了曙色了呢？我們的生命呵一天接一天，何以都歸于永恒了呢？而當我走時呵把我接走的，究竟是怎樣的天色呢？是暮色嗎昏昏？是夜色嗎沉沉？是曙色嗎耿耿？周恩來：生別死離壯烈的死，茍且的生。泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計東西。我心得所安，不謂爾有知。生平勤皂櫪，剉秣不告疲。胡為戀此苦，不去猶逡巡。朝哭心所愛，暮哭心所親。何當一杯酒，開眼笑相視？（唐）白居易：自覺二首四十未為老，憂傷早衰惡。（唐）白居易：感逝寄遠寄通州元侍御、果州崔員外、澧州李舍人、鳳州李郎中。茨山有薇兮潁水有漪，夷為柏兮秋有實?！?” “夜臥不覆首。三人成市虎。涓涓江漢流。（唐）孟浩然：歲暮歸南山北闕休上書，南山歸敝廬。年顏日枯槁，時命日蹉跎。移榻樹陰下，竟日何所為。一座每一刻都有人抵埠，每一刻都有人離去，向著未知的前程再繼續(xù)進發(fā)的驛站。（清）袁枚：湖上雜詩葛嶺花開二月天，游人來往說神仙。（元）王和卿：撥不斷數(shù)分紅色上黃葉，一瞬曙光成夕陽。因書今日意，偏寄諸親故。匣中有舊鏡，欲照先嘆息。萬化成于漸，漸衰看不覺。斯言勝金玉，佩服無失墜。人生詎幾何，在世猶如寄。宛轉(zhuǎn)蛾眉能幾時，須臾白發(fā)亂如絲。已見松柏摧為薪，更聞桑田變成海。第一篇：詩詞鑒賞詩詞鑒賞今年花落顏色改，明年花開復(fù)誰在。一朝臥病無人識，三春行樂在誰邊。白發(fā)雖未生，朱顏已先悴。唯當飲美酒，終日陶陶醉。少年辭我去，白發(fā)隨梳落。昔似玄云光，今如素絲色。去矣欲何如？少年留不住。（唐）李覯：秋晚悲還漸老多憂百事忙，天寒日短更心傷。（宋）陸游：秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié)腐儒碌碌嘆無奇，獨喜遺篇不我欺；白發(fā)無情侵老境，青燈有味似兒時；高梧策策傳寒意，疊鼓冬冬迫睡期；秋夜?jié)u長饑作祟，一杯山藥進瓊糜。算來止有二十