文明,讓世界更美好三年級(jí)作文(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，步速適中。求人幫助之后，一定要說(shuō)：“謝謝”。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。他一連撿了兩個(gè)星期，可地上依然有垃圾——因?yàn)榭傆幸恍┩瑢W(xué)喜歡往地上丟垃圾。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。暑假，我們二十多位老師被學(xué)校派到澳大利亞學(xué)習(xí)?？傊?，講文明是我們每個(gè)人都力所能及的事情，是我們每個(gè)人都能夠擁有的道德資源。我們每個(gè)人，無(wú)論能力大小，無(wú)論出身貧富，無(wú)論職位高低，只要有講文明的意識(shí)，有一顆善待自己和他人的心，從生活點(diǎn)滴做起，持之以恒，就會(huì)成為一個(gè)講文明的人，成為一個(gè)受人尊敬的人，成為一個(gè)高尚的人。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。當(dāng)他興高采烈地走進(jìn)美麗的校園時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)校園隨處可見(jiàn)廢紙和包裝袋。不看不健康的書籍和錄像。另外，我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評(píng)、勸阻。”優(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺(jué)。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是講文明。還有好多好多同學(xué)們，讓我們都從身邊的一些細(xì)微的小事做起，讓文明之花開(kāi)滿我們的心田，我們將會(huì)收獲更加美好的明天！六年級(jí):李當(dāng)然第五篇：文明讓生活更美好文明讓生活更美好“ 文明”二字字典中這樣解釋:指社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。第四篇：文明讓生活更美好文明讓生活更美好如果一個(gè)人沒(méi)有了財(cái)富，他只失去了一部分；如果一個(gè)人沒(méi)有了智慧，他就失去了大半；但一個(gè)人沒(méi)有修養(yǎng)和文明，他就失去了全部。，學(xué)習(xí)其中設(shè)計(jì)要素的運(yùn)用。二、欣賞探究，引導(dǎo)學(xué)生思考公益海報(bào)和普通海報(bào)的不同之處。收筆的時(shí)候，我不免會(huì)由衷的感嘆：信任，可以讓世界更美好！第三篇：讓世界更美好教案《讓世界更美好》教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)公益海報(bào)的概念、構(gòu)成要素、表現(xiàn)方式有一個(gè)基本的了解。今天兩位最熟悉的陌生人相見(jiàn)了，把酒言歡，好不痛快。每次在這里吃飯，我都會(huì)與朋友說(shuō)起之前費(fèi)總替我付車費(fèi)的事情，幾次交往，我和費(fèi)總也成了好朋友。這個(gè)兄弟為了不讓我覺(jué)得難為情，就遞給我一張名片，并熱情的說(shuō)：都在一個(gè)縣城，順便付個(gè)車費(fèi)就不必客氣了。如果因?yàn)橐粋€(gè)眼神、一句問(wèn)候或者一次小小的幫助，而與陌生人之間建立了信任，甚至成為了鐵桿朋友，那么，這類陌生人給我們生命帶來(lái)的溫度，顯然就是這個(gè)世界特別珍貴的風(fēng)景。爸爸問(wèn)我：“這兩個(gè)人到底誰(shuí)不對(duì)啊？”“我說(shuō)，兩個(gè)都不對(duì)。而一個(gè)人如果不文明不禮貌，是一件多么可惡的事情。小朋友們排好隊(duì)，大家快快來(lái)做操。爸爸讓我跟媽媽呆在原地不要?jiǎng)樱タ纯辞闆r。爸爸抱起我，親了我一口，說(shuō)：“甜甜真棒！”從那以后，我知道如果我們每個(gè)人都文明謙讓，學(xué)會(huì)忍耐，那么我們的煩惱就會(huì)少很多，與周圍人的感情就會(huì)加深很多。在瑟瑟寒風(fēng)中張望了十幾分鐘后，終于有一輛車來(lái)了?；氐郊遥戳艘幌逻@位陌生人遞給我的名片：費(fèi)飛，“紅泥小廚”酒店總經(jīng)理。他今天有個(gè)外地朋友來(lái)定遠(yuǎn)作投資考察，所以要請(qǐng)對(duì)方吃頓飯，讓我來(lái)作陪。劇中的男主角是一個(gè)事業(yè)有成、受人尊敬、在眾人眼中近乎完美的外科大夫安嘉和，同時(shí)他又是一個(gè)家庭暴力的實(shí)施者。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)公益海報(bào)的表現(xiàn)形式及設(shè)計(jì)方法。c表達(dá)主題的文字。）“減少污染——行動(dòng)起來(lái)”為主題設(shè)計(jì)一張公益海報(bào)，在學(xué)生完成海報(bào)的初稿后選出幾張優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，由作者先為大家介紹再同學(xué)評(píng)價(jià)。一樓奶奶及時(shí)把垃圾放在那，就是怕耽誤了運(yùn)垃圾的車，不讓垃圾污染空氣，影響小區(qū)的環(huán)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1