【正文】 要我們能夠不灰心，有毅力，什么事我們都能行?？偹恪肮Ψ虿回?fù)有心人”河中的垃圾被我撈完了，我把垃圾扔進(jìn)垃圾袋中?！扳彙毕抡n了，真是不幸中之萬(wàn)幸：我正好做完了。――題記做任何事情，只要你堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地地去努力，就一定能成功。這些少年積極向上，樂觀生活，團(tuán)結(jié)集體，幫助同學(xué)，發(fā)奮向上，努力學(xué)習(xí)，他們都是陽(yáng)光少年。這時(shí)，我突然想到了鄧稼先爺爺?！霸谮s往超市的路上，想：萬(wàn)一我在路上遇上壞人怎么辦？萬(wàn)一我在路上被陌生人抱走了怎么辦？萬(wàn)一有別的不好事情發(fā)生怎么辦？萬(wàn)一……算了算了，別想這些了，買米才是重點(diǎn)，我快步的往超市的方向走去?；剡^頭想想：在去的路上我猶豫過，害怕過，擔(dān)心過，畏縮過，但”我能行”，一直讓我堅(jiān)持到最后，最終戰(zhàn)勝了這一切。啊！不！于是我又咬牙挺住了。就這樣，近一個(gè)月的時(shí)間軍訓(xùn)，被我堅(jiān)持了下來。那是最后一節(jié)課，同學(xué)們個(gè)個(gè)充滿了精神，平日里上課上學(xué)老愛睡懶覺的同學(xué)也挺直了腰桿，老師不舍地望著我們，看著那一張張熟悉、親切的臉龐，內(nèi)心充滿了依戀，當(dāng)然我們也是。幾粒星子墜入深海，隨之躍出一輪驕陽(yáng)，渺小的事物轉(zhuǎn)瞬即逝，唯滄海桑田歷久彌新。該做飯啦，我把淘米的水集中起來，用來澆花澆草，淘米水對(duì)花草而言要比清水更有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能使花草更好地生長(zhǎng)，真是兩全其美呀！上學(xué)了，因?yàn)槠囄矚馕廴经h(huán)境，所以我和媽媽改為騎自行車上學(xué)，在路上，我們母女倆說說笑笑、談?wù)勑?，真是不亦悅乎！下午回到家，開始寫作業(yè)了。總之發(fā)生了變化，一時(shí)之間還不能完全適應(yīng)，然而面對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活，我相信，我能行！篇二十：我能行作文我能行作文我能行“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，可是我......唉！周圍的同學(xué)輕聲說：“張靜怡，快去試試！”老師也不時(shí)把目光投向我，像是為我打氣，可是我的手還是沒舉起來，臉又紅又熱，像發(fā)燒一樣。天空被那一抹藍(lán)色遮住了，看到這溫馨的藍(lán)色心情也好了許多，只是心里隱隱有些擔(dān)心。我豁然開朗。她已經(jīng)爬起來了向后望望，現(xiàn)了我。我不禁打了一個(gè)寒顫，好冷呀！突然一道閃電劃過天邊，隆隆的雷聲悶響著。終于盼到了星期五班會(huì)時(shí)間！上課鈴響了，宋老師健步走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說：“現(xiàn)在我們開始競(jìng)選班干部，誰(shuí)第一個(gè)發(fā)言？”沒有人舉手，教室里安靜極了，空氣好像凝固了似的。后來發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)完全不一樣。而現(xiàn)在，我則輕輕地?cái)Q開水龍頭，用牙缸接上一杯清澈的水，再用盆子接上一小盆洗臉?biāo)洼p輕地?cái)Q上水龍頭。隨著攝影師一聲聲“茄子”，我們比劃著一個(gè)又一個(gè)古靈精怪，頗富趣味的動(dòng)作，沉悶的氣氛被打破。其實(shí)我可以忍住與你們分別的淚水那個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室的窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈日。天上的白云飄飄悠悠的在 我頭上飄，好像在表?yè)P(yáng)我似的。我早已是大汗淋漓，一陣陣悶熱襲上心頭，我堅(jiān)持不住了?？墒?，收銀臺(tái)在哪呢？我環(huán)顧四周，咦，地面上與天花板上都標(biāo)有指示牌，順著指示牌，找到出口，買好單，出了超市，我感覺自己在獨(dú)立方面成長(zhǎng)了一點(diǎn)，原來單獨(dú)去買東西并不難。今天，中華民族的復(fù)興號(hào)角已吹響，讓祖國(guó)的未來――個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年來書寫祖國(guó)的美好前景！篇十四：我能行作文“我能行！”在困難中說出這句話，你就有可能打倒困難；“我能行！”快要失敗時(shí)說出這句話，你就有可能成功；“我能行！”這是讓自己鼓起勇氣的一句話。好不容易有了啟發(fā)，寫了一段，又覺得不能用，便撕了重新寫。她就如你人生基點(diǎn)的墊腳石，最終將你送上成功的路途。我開始還不敢相信，后來，直到看了卷子才如釋重負(fù)，明白了過來，心里的石頭也落地了。有好幾次，我都遇到了“攔路虎”，嚇得我直冒冷汗。一開始，我感到十分光榮，可漸漸地，面對(duì)有許多居民的竊竊私語(yǔ)，說我多管閑事，我不想干了！可一想老師曾經(jīng)對(duì)我說：“做事不能半途而廢，走自己的路，讓別人去說吧！”我頓時(shí)有了勇氣，繼續(xù)撈起垃圾來。于是我咬著牙，拖著無力的腿，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，艱難地一步一步的向上爬去。沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？??！自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信是成功的秘訣?！睆拇宋野炎謱懙谜?，字變得比以前好多了?！备嬖V自己我能行，相信你一定行。篇十一：我能行作文我能行作文我能行揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將昌驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽(yáng)光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈得到凈化；面對(duì)狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士?！蔽冶阋粋€(gè)*鋪好了被子。以后，只要我遇到困難，心里就想著“我能行”，困難就很容易克服了。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”現(xiàn)在我就給你講講“我能行”的故事吧！有一天上體育課，老師讓我們跑六圈，跑得時(shí)候，經(jīng)常有人插隊(duì)，而且還有人掉隊(duì)，這使我們的隊(duì)伍特別亂，尤其是后面的男生，就像小鳥一樣亂飛。汗就已經(jīng)濕透了背，我全然不顧。本該是入睡的時(shí)光，我們卻還要奮戰(zhàn)于手中的講義。直到每次都把自己累的精疲力盡，才開始懂得回首自己走過的每一段“光輝的歷史”……不記得自己經(jīng)歷過多少讓自己頭痛的大小事件，只記得那句總能讓我化險(xiǎn)為夷的那句話——這個(gè)，我能行！每次拿著不知被自己咬過多少次的“爛筆頭”，執(zhí)著的進(jìn)攻那米黃色試卷上的一道道難關(guān)，早已面目全非的打草紙散落身邊。他坐在地上，依著墻，想到這里的溫度只有零下二十?dāng)z氏度，想到自己將要凍死在里面，想到……他越想越冷，凍死在里面了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活上遇到困難時(shí)，就會(huì)想起這件事，就會(huì)告訴自己：“我能行！”篇五：我能行作文“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動(dòng)力，更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)?！币虼?，無論我做什么事的時(shí)候，我總會(huì)暗暗對(duì)自己說：“我能行！”篇四：我能行作文在我的生活和學(xué)習(xí)中，雖經(jīng)百事，但有一件事在我的腦海里留下了深深的印痕。期末考的前一周，老師準(zhǔn)備了一張測(cè)試卷，是期末考的測(cè)試卷。又有一次，二樓的水閘壞了，向我們家借水，爸爸媽媽正好都出去了，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，我想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽干活了，我一個(gè)人去給二樓送水吧！我拿來一個(gè)大水桶，裝滿自來水，拎著就往二樓走。我爬了起來拍了拍身上的雨水，摟著她，堅(jiān)定不移的向前走去。這時(shí)一個(gè)瘦小的身影在我眼前晃動(dòng)。那是一個(gè)凄冷的夜晚，風(fēng)怒吼著，天被烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)的，好暗好暗。突然她腳下一滑摔倒了，我飛快的跑過去想要扶起她，卻不料連自己也摔倒了，好疼呀！我當(dāng)時(shí)的第一感覺就想哭?！拔夷苄小边@句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭啴。我費(fèi)了九牛二虎之力才拎上了二樓，二樓的老人還謝了我。可在不久，老師發(fā)布了考試結(jié)果，最高分是98分，而我卻考了76分。抱著試試看的心態(tài)，我答應(yīng)了。它時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣，我都會(huì)勇敢地去面對(duì)，去接受?？荚嚽埃哉J(rèn)為考不好，心灰意冷，不相信自己，結(jié)果可想而知。于是，我學(xué)會(huì)了那一份不懈的堅(jiān)持，因?yàn)檫@個(gè)，我能行！又是一個(gè)炎熱的下午，天氣燥的讓人發(fā)悶發(fā)慌，下課鈴聲并沒有帶走我此刻的煩躁。篇七：我能行作文我整理我能行作文媽媽又出