少先隊(duì)工作論文__讓品德之花在校園中綻放(存儲(chǔ)版)
【正文】 格，播種性格收獲命運(yùn)。就看到同學(xué)們正微笑的迎接著，到校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)。”謝謝你，你真是個(gè)孩子。我們?cè)谶@里盡情揮灑汗水，編織著美麗的夢(mèng)想。文明是一種修養(yǎng)，可以讓一個(gè)人有內(nèi)涵；文明是一種行為，可以讓一個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)。在《我是歌手》這個(gè)娛樂(lè)節(jié)目中，第二名的獲得者香港新生代女歌手鄧紫棋，相信很多同學(xué)一定不陌生，但就在前不久，卻爆出了這樣一則新聞：華語(yǔ)樂(lè)壇天皇天后甄妮直言鄧紫棋沒(méi)禮貌、欠教養(yǎng)、目中無(wú)人，將來(lái)難成大器。文明禮貌，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣，重在平時(shí)；好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生你都將受用不盡，讓我們每個(gè)同學(xué)都能從我做起，從現(xiàn)在做起，比一比，看一看，誰(shuí)才是說(shuō)到做到的文明禮儀之星。親愛(ài)的同學(xué)們，就讓文明伴隨我們的一言一行吧！環(huán)視美麗的校園，優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們：“啟明是我家，文明靠大家。文明美德應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起，說(shuō)文明話，做文明人。你會(huì)規(guī)范的穿衣嗎？你會(huì)正確地佩戴紅綠領(lǐng)巾嗎？其次，文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。是城市的臉面，是國(guó)家的臉面，更是學(xué)校的臉面，我們自己的臉面。文明其實(shí)離我們很近，文明就在我們的舉手投足間，就在我們?nèi)粘Ｉ畹募?xì)節(jié)中。第三篇：讓文明之花在校園中綻放讓文明之花綻放校園 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是班的，今天我在國(guó)旗下講話的題目是“讓文明之花綻放校園”。這時(shí)一位男孩隨手一扔手里的牛奶盒，值日生連忙過(guò)去提醒他，請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶，說(shuō)完給了他一個(gè)微笑。其實(shí)文明就在我們每個(gè)人的身邊。四、結(jié)語(yǔ)一個(gè)人從出生、上學(xué)、直到走上工作崗位，始終在播種著一顆行為習(xí)慣的種子，直到現(xiàn)在，它正在漸漸的生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。品德教學(xué)應(yīng)更多地強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的整個(gè)活動(dòng)空間。教育是需要背景與氛圍的。明亮的教室，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)影響最深的最為直接的大環(huán)境。德國(guó)著名文學(xué)家歌德說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的禮貌就是照出他肖像的鏡子。對(duì)小學(xué)教育工作者而言，小學(xué)階段是塑造兒童品德至關(guān)重要的一個(gè)時(shí)期。張貼一些德育漫畫、名人名言和學(xué)生作品，將能在無(wú)形之中促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成，激勵(lì)學(xué)習(xí)的斗志，達(dá)到潛移默化地改善他們行為習(xí)慣的結(jié)果。課堂上我們教師應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地安排教學(xué)活動(dòng)情境，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的活動(dòng)情境，發(fā)揮學(xué)生的主體性，參與多種合作、交流，巧妙地點(diǎn)撥、引設(shè)。教學(xué)時(shí)，我們可邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)參與到課堂教學(xué)中，因?yàn)榧议L(zhǎng)們從事各種各樣的工作，結(jié)合家長(zhǎng)不同的生活閱歷，不僅豐富了課堂內(nèi)容，而且促進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的感情升華?？傊n堂教學(xué)生活化，體現(xiàn)了新課程改革的理念，體現(xiàn)了新課改的精神。校長(zhǎng)，
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