讓文明禮儀之花在校園處處盛開(12)(存儲版)
【正文】 方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍?！弊鳛橐粋€中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方得體的儀表，是對老師同學(xué)的尊重。我卻在這里要大聲說，少年文明則國家昌盛。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的 前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西還有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大都是中國大陸的游客。學(xué)校是傳播文化的凈土，教育學(xué)生做一個文明的人是學(xué)校德育工作的重點，現(xiàn)在少部分學(xué)生受社會不良風(fēng)氣的影響，言語粗俗，舉動粗暴，完全有失于一名少先隊員的身份，為此，我感到很痛心，這些學(xué)生身上的壞毛病折射出他們扭曲的心靈，這些人一旦“成才”，對國家、對社會造成的危害就非常大。第三篇：讓文明禮儀之花在校園處處盛開文明禮儀，始于足下，從細(xì)節(jié)做起﹗我國是世界文明的發(fā)源地之一，有著五千年的文明史，中國人良好的道德風(fēng)范和待人接物的禮儀文化源遠(yuǎn)流長，文明推動著中華民族不斷走向富強。一位學(xué)校校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。文明就是路上相遇時的微笑，就是同學(xué)有難時的熱情幫助，就是平時與人相處時的親切，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，就是看到有人隨地吐痰時的主動制止，就是在公共場所的遵紀(jì)守法行為??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，文明其實就是由上面這些點點滴滴的細(xì)節(jié)構(gòu)成的。同學(xué)們，中國自古以來就是禮儀之邦，講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，像《孔融讓梨》、《黃
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