【正文】 的連續(xù)性和穩(wěn)定性。結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行教學(xué)改革，通過鼓勵教師充電，加大培訓(xùn)力度不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，為人人都當(dāng)教育教學(xué)“多面手”打造平臺；鼓勵并大力支持教師開展全國及省市及課題研究，制定相關(guān)的保障制度；在研究經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、設(shè)備等方面給予充分的保障，促進(jìn)校本教材的研發(fā)。校黨支部對整改階段工作要高度重視，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。遠(yuǎn)竹中學(xué)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組2012年5月4日附：遠(yuǎn)竹中學(xué)干部作風(fēng)整頓之問題調(diào)查歸納及責(zé)任落實(shí)(學(xué)生部分)一校園環(huán)境文化氛圍不濃，綠化面積太少。（總務(wù)處）（家長部分）不要給孩子施加太大壓力，多給他們留點(diǎn)休息時(shí)間，鍛煉時(shí)間和閱讀時(shí)間，注意德智體美勞全面發(fā)展。1老師與學(xué)生多交流。組織教師參觀愛國主義教育基地。一、基本情況我部第二階段剖析整改階段工作時(shí)間從8月21日至9月5日，歷時(shí)16天。5.“兩個(gè)經(jīng)常性”工作方面：重點(diǎn)查找解決少數(shù)干部和骨干不知兵、不愛兵、不文明帶兵、不依法帶兵，工作方法簡單粗暴，官兵關(guān)系不和諧，對士兵教育引導(dǎo)欠缺等問題。，積極開展好安全防事故教育工作。對安全防事故工作成績突出的單位和個(gè)人要大張旗鼓地進(jìn)行宣揚(yáng)和表彰，以起到激勵部隊(duì)和官兵學(xué)員的作用；對出現(xiàn)事故案件的單位和個(gè)人要依據(jù)條令和制度嚴(yán)懲不待進(jìn)行處罰，以起到警示部隊(duì)和官兵學(xué)員的效果，在部隊(duì)內(nèi)部形成賞罰分明的良好風(fēng)氣，進(jìn)而推動安全防事故工作的開展，杜絕各類事故案件的發(fā)生。根據(jù)日常勤務(wù)工作規(guī)律、執(zhí)行重大任務(wù)特點(diǎn)、駐地?cái)成缜樾蝿?、季?jié)轉(zhuǎn)換、階段性工作性質(zhì)等，將安全分析預(yù)測工作做在前，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，明確工作重點(diǎn)，進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)等級評估，制定安全防范應(yīng)對措施。尤其是突出對執(zhí)行重大任務(wù)、新學(xué)員入學(xué)、學(xué)員畢業(yè)、干部職務(wù)晉升、學(xué)員生病等重要時(shí)機(jī)的人員和 “40”種個(gè)別人的思想情況分析，做到了隨時(shí)掌握官兵學(xué)員思想脈搏。使官學(xué)員清醒地認(rèn)識到當(dāng)前嚴(yán)峻的敵社情形勢和反竊密、反滲透、反策反斗爭的尖銳性、復(fù)雜性和長期性，筑牢拒腐防變的思想防線，進(jìn)一步提高官兵的安全防范意識。（三）建章立制、確保安全。一是部對中隊(duì)指導(dǎo)不力，中隊(duì)對部隊(duì)管理不嚴(yán)，少部分官兵學(xué)員作風(fēng)松散、紀(jì)律松馳，教學(xué)、工作、生活和學(xué)習(xí)等秩序不正規(guī)；二是少部分官兵學(xué)員精神面貌、作風(fēng)養(yǎng)成、禮節(jié)禮貌差，精神狀態(tài)和思想狀態(tài)不適應(yīng)學(xué)校教學(xué)管理和建設(shè)發(fā)展新形勢的要求；三是有的重點(diǎn)部位重點(diǎn)環(huán)節(jié)安全保障措施落實(shí)不到位，存在安全隱患；四是學(xué)員隊(duì)跟班作業(yè)制度、查鋪查哨制度落實(shí)不到位；部分學(xué)員學(xué)風(fēng)不正，少數(shù)帶兵干部和骨干能力不強(qiáng)、辦法不多，存在不愿管、不會管、不敢管；五是個(gè)別學(xué)員、士兵不服從管理，搞自由化、特殊化，風(fēng)氣不正，“兵”的意識差，不遵守一日生活制度，不假外出或逾假不歸，八小時(shí)以外失控漏管，私自出入網(wǎng)吧、歌廳等不健康娛樂場所；違反部隊(duì)規(guī)定在駐地談戀愛、亂拉關(guān)系亂交往。1動真的，來硬的，真抓實(shí)干，民主協(xié)商，不弄虛作假、不走過場。民主治校、集思廣益、抓落實(shí)。認(rèn)真上好作文課，仔細(xì)批改作文。（政教處）食堂飯菜質(zhì)差量少且貴，打飯時(shí)不排隊(duì)擁擠。在查擺出上述問題及制定整改措施的同時(shí)，我們也感覺到學(xué)校工作還有很大潛力可挖。四、落實(shí)整改責(zé)任加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。落實(shí)好課堂信息和教學(xué)日志反饋制度，堅(jiān)持行政管理人員及教師聽課評教制度，拓展教學(xué)督導(dǎo)檢查工作廣度和深度。一是要在實(shí)踐中進(jìn)一步提高教職工的職業(yè)道德和職業(yè)技能。（二）校園環(huán)境方面文化氛圍不濃，綠化面積太少。為集中解決好師生、群眾反映、評議會自查出來的主要問題，高質(zhì)量抓好整改，嚴(yán)要求督促落實(shí)，特制定本方案一、整改目標(biāo)通過落實(shí)整改，學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，教育行風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作效率明顯提高，行政行為明顯規(guī)范，、自查自糾存在的問題（一）教育教學(xué)管理方面學(xué)習(xí)不夠，沒有把科學(xué)發(fā)展觀理論與學(xué)校教育教學(xué) 緊密結(jié)合。三、在科學(xué)規(guī)范管理上下功夫，著力打造“規(guī)范型”招辦。二、整改的方法措施：招生辦的工作，責(zé)任大、政策性強(qiáng)、程序多、手續(xù)復(fù)雜、精準(zhǔn)要求高，再加上各項(xiàng)工作都深受社會和家長關(guān)注，人民群眾的維權(quán)意識越來越強(qiáng)，哪怕是百分之一、千分之一的失誤，都是無法彌補(bǔ)的，都有可能影響孩子的一生，都會影響教育乃至政府的形象，我們時(shí)刻牢記自己肩上的責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)招生政策，不斷提高自身的能力，熱心為考生服務(wù)，努力做好各項(xiàng)工作。工作上往往是被動落實(shí)多，主動超前少。緊緊圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施意見，積極貫徹落實(shí)《***》和****在全縣教育教學(xué)工作推進(jìn)會上的講話。在整頓活動中，我們堅(jiān)持以在工作中取得成績作為檢驗(yàn)整改成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，以整改促干部素質(zhì)提高，以整改促各項(xiàng)工作進(jìn)步，做到整頓、工作兩不誤，學(xué)習(xí)、工作兩提高。五是安全穩(wěn)定隱患方面。二是工作態(tài)度和方法方面。查擺問題與實(shí)施整改緊密結(jié)合。此次收到的23份個(gè)人剖析材料大多做到了認(rèn)識深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對性強(qiáng)。公司2010年12月30日召開了干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建問題查擺階段動員大會。對不履行職責(zé)和推卸責(zé)任的人員嚴(yán)格進(jìn)行處理。一是完善各項(xiàng)接待制度。二是為了確?！案刹肯禄鶎印?、領(lǐng)導(dǎo)下訪接訪、“*個(gè)****”、建立便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系和“**項(xiàng)長效機(jī)制”等各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為整改提高階段打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動已經(jīng)進(jìn)入鞏固提高階段，現(xiàn)將查擺問題階段工作總結(jié)如下：一、主要做法一是廣泛征求意見。抓管理，創(chuàng)建務(wù)實(shí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。杜絕領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工參與賭博、宴請、收受禮品禮金和其他違法違紀(jì)行為。班子成員要緊緊圍繞在黨政主要負(fù)責(zé)人的周圍，步調(diào)一致，同時(shí)也要加強(qiáng)集中的民主，發(fā)揮班子成員的智慧，形成民主的、科學(xué)的決策，確保決策正確；二是進(jìn)一步完善班子成員分工，嚴(yán)格考核，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)成員的工作經(jīng)歷和能力，恰當(dāng)調(diào)整，做到分工合理，搭配有序，合作共事，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。按照作風(fēng)整頓建設(shè)工作的安排，公司秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度，扎實(shí)搞好意見征求活動。公司領(lǐng)導(dǎo)干部在反復(fù)征求各方面意見的基礎(chǔ)上，圍繞“三具兩基一抓手”開展自我反省和幫助對照檢查，也按照“重點(diǎn)寫問題、深