粵滬版八年級(jí)下冊(cè)81認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)2(存儲(chǔ)版)
【正文】 力物體產(chǎn)生什么效果？并用力的示意圖表示出來(lái) 練習(xí)：（ 1）向墻面按圖釘，墻面受到的壓力； （ 2）向天花板上按物體，物體對(duì)天花板的壓力。 ?在壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯?? 說(shuō)明：受力面積是實(shí)際接觸面積 作業(yè)： P67 第 2 題 1. 小明同學(xué)利用砝碼，小桌，裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力作用效果”實(shí)驗(yàn)： （ 1） 保持小桌對(duì)沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大，小桌陷入沙子越淺，說(shuō)明壓力的作用效果與 受力面積大小 有關(guān)。 讓學(xué)生分辨 P6465 圖 86 的實(shí)例 教師舉例： 注射器的針頭很尖，老虎的牙齒銳利 讓學(xué)生閱讀 P66 信息瀏覽 作業(yè)： P67 6 板書設(shè)計(jì)： 三、 壓強(qiáng) 1. 定義： P63 2. 公式： SFP? ? 3．單位： 2/11 MNPa ? 四、 增大或減少壓強(qiáng)的方法 。 三、 探究壓力的作用效果 1. 壓力的作用效果到底跟哪些因素有關(guān) 2. P61 控制變量法 （ 1） 先保持受力面積不變，改變壓力大小，觀察壓力作用效果； （ 2） 再保持壓力大小
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