【正文】 質是世界本原，物質第一性，意識第二性。②馬克思主義哲學實現了實踐基礎上的科學性與革命性的統一。方法論：想問題、辦事情，要堅持一切從實際出發(fā)，使主觀認識和客觀實際相符合。規(guī)律的普遍性：自然界、人類社會、人的思維，其運動變化和發(fā)展都是有規(guī)律的。意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。實踐是認識的目的和歸宿。聯系的普遍性：要求我們用聯系的觀點看問題 聯系的客觀性：要求我們切忌主觀隨意性。自然界是發(fā)展的；人類社會是發(fā)展的；人的認識是發(fā)展的。質變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。要求我們要勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)。社會意識反作用于社會存在。人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。要自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準 ？ 根本途徑：在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值 客觀條件：在個人與社會的統一中實現價值 主觀條件：在砥礪自我中走向成功第四篇：高中通用技術會考知識點總結高中通用技術會考知識點總結技術與設計1第一章走進技術世界技術的價值技術對人類的價值： a 技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。技術的發(fā)展與發(fā)明和革新關系：b 創(chuàng)新是技術發(fā)展的核心。網絡技術方便人們交流溝通，但也有人利用網絡犯罪。理性地看待技術，應以負責、更有遠見、更有具道德的方式使用技術。（例：電燈發(fā)明之后，人們設計出了各種各樣的燈泡）⑤技術進步還促進人們設計思維和手段的發(fā)展。（例：開門、乘電梯）2．人機關系在設計中要實現的目標：a ①高效人機協調，提供人的工作效率。（例：阿什塔比拉河橋的垮塌、青霉素皮試試驗）根據應用目的的不同分類，技術試驗可以分為性能試驗、優(yōu)化試驗、預測試驗、信息試驗等。第三章設計過程、原則及評價設計的一般過程1．設計的一般過程： a①發(fā)現與明確問題、②制定設計方案、③制作模型或原型、④測試、評估及優(yōu)化、⑤產品的使用和維護方案優(yōu)化可以對三種典型人群，即專家、潛在客戶、用戶進行征求意見。可以從原理、結構、技術、材料、工藝等方面進行考慮改進和突破，以實現創(chuàng)新的目標。設計的評價1．設計過程中的評價：b 設計的評價是指依據一定的原則，采取一定方法和手段，對設計所涉及的過程及結果進行事實判斷和價值認定的活動。問題是如何產生的？第一種：人類生存活動中必然會遇到的問題。采用詢問法不僅可以發(fā)現問題，而且可以了解問題產生的原因二、明確問題1．明確問題的重要性：a 問題表述本身是否明確、問題產生的原因是否明確、提出問題的目的是否明確等 2．判斷問題價值的方法：c 判斷一個問題是否有價值，必須從以下問題著手： ① 所提出的問題是否遵循了基本的科學原理。[技術圖樣]：采用某種規(guī)范形式將設計用圖樣的形式表達出來。2．簡單的草圖：c 草圖 也叫方案草圖或設計速寫，它能迅速捕捉和記錄設計者轉瞬即逝的創(chuàng)作靈感，表達設計創(chuàng)意，是把設計構思轉化為現實圖形的有效手段之一。（三視圖的繪制步驟見P122123）3． 一般的機械加工圖：a 尺寸三要素：①尺寸界線②尺寸線③尺寸數字 以三視圖的形式來表達機械加工方法的一種技術圖樣，是完成產品機械加工的主要依據。功能模型：主要用于研究產品的各種性能以及人機關系，同時也用于分析檢查設計對象各部分組件尺寸與機體的相互配合關系，并在一定條件下用于試驗。各類工具的操作要領詳見P144 [鉆孔]： 常用的鉆孔設備室臺鉆，常用的鉆頭是麻花鉆。在模型或原型制作完成之后，根據審美的需要，一般要對產品的外觀加以一定的潤色，以使產品更美觀，更符合人們的心理需求。鍍層：可以在金屬表面涂上一層塑料，也可以采用電鍍的方面 3．金屬材料的鋸割、銼削2種加工方法：c [鋸割]：操作要領：，回拉不加壓，（P145）[銼削]：操作要領：，左手的施壓要由大變小，右手的施壓要由小變大，使銼刀平衡而不上下擺動。一般步驟為：①劃出基準②劃尺寸線③劃輪廓線④沖眼。概念模型：用于設計構思初步完成之后，在草模的基礎上，用概括的手法表示產品的造型風格、布局安排，以及產品與人、環(huán)境的關系等，從整體上表現產品造型的整體概念。三視圖投影規(guī)律：主視圖反映物體的長和高，俯視圖反映物體的長和寬，左視圖反映物體的6高和寬。圖表包括：表格、草圖、效果圖等。考慮的方面：實用、美觀、創(chuàng)新、穩(wěn)定性、安全性、環(huán)保性、加工難易程度、經濟成本，等第六章設計圖樣的繪制一、設計表現圖1．技術語言的種類及其應用：a 技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式。我們把對已有文獻信息進行收集、分析的方法稱為文獻法；把問卷的方式進行實際調查，獲取信息、發(fā)現問題的方法稱為問卷調查法；把以詢問的方式收集和獲取信息、發(fā)現問題的方法稱為詢問法。在實際評價中，這兩個方面也可以結合起來。2．設計一般原則的相互關系：b 各種原則并不是各自獨立的，它們之間往往相互聯系、相互制約、相互促進、相互影響、相互滲透。創(chuàng)新就是通過引入新概念、新思想、新方法、新技術等，或對已有的產品的革新來創(chuàng)造具有相當社會價值的事物或形式。3．簡單的技術試驗：c 技術試驗的實施與報告的寫作技術試驗的實施步驟：制定試驗計劃、抽取樣本、進行試驗、分析數據、得出結論技術試驗試驗報告項目包括：試驗目的、試驗準備、試驗步驟、試驗記錄、試驗總結技術試驗在設計中的作用通過試驗可以發(fā)現問題、深化認識、推動技術設計的發(fā)展。案例：汽車的顏色）技術試驗及其方法1．技術試驗的重要性：b我們通常將技術活動中為了某種目的所進行的嘗試、檢驗、優(yōu)化等探索性實踐活動稱為技術實驗。在人機關系中，往往存在復雜的多方面關系。③技術是設計的平臺，沒有技術作基礎，設計將難以表現和實現。狹義的知識產權包括著作權、專利權、商標權三部分。它既可以給人們帶來福音，也可能給人們帶來危害。（例：都江堰、南水北調、西氣東輸）（2）人類利用技術開發(fā)、改造自然時，應把握合理的尺度，要注意對自然的保護，不能忽視技術或產品對環(huán)境可能造成的負面影響。最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。推動生產力發(fā)展，推動生產關系和社會制度變革，推動人類思維方式和文化發(fā)展。矛盾的主要方面和次要方面辯證關系，要求我們想問題辦事情既要全面，又要善于分清主流和支流。矛盾的同一性和斗爭性。又要準備走曲折的路，勇敢地接受挫折和考驗。要把握系統的整體性、有序性、內部結構的優(yōu)化趨向，綜合的思維方式來認識事物。，矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點，是唯物辯證法的實質和核心。真理與謬誤的界線不容混淆。實踐是認識發(fā)展的動力。方法論：必須把尊重規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結合起來。意識的形成離不開社會實踐。規(guī)律的含義：事物運動過程中固有的本質的、必然的、穩(wěn)定的聯系。意識是物質的派生。馬克思主義哲學在階級屬性上的革命性變革：以往哲學都是剝削階級的哲學，馬克思主義哲學是無產階級的哲學。①思維和存在何者為第一性，對這個問題的不同回答是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準。我們要努力學習馬克思主義的科學理論，堅定建設中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產主義遠大理想。方向堅持為人民服務、為社會主義服務的和的，堅持貼近實際、方針百花齊放、百家爭鳴“四點內容” 馬克思主義指導思想（是靈魂：武裝頭腦，教育人民）。不同時期的民族精神有不同的表現形式。大眾傳媒能夠最大限度地超越時空的局限，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已經成為文化傳播的主要手段。傳統文化具有時代性、相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性。和平共處五項原則是我國對外關系的基本準則。國家利益是國際關系的決定因素。我國已經形成了平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系 我國處理民族關系的三大基本原則是 首要原則民族平等原則 重要原則民族團結原則 根本原則各民族共同繁榮 基本政治制度民族區(qū)域自治制度 實行宗教信仰自由；依法管理宗教事務；堅持獨立自主自辦的原則；積極引導宗教與社會主義社會相適應。人民代表大會是我國人民行使國家權力的機關，具有立法權、決定權、任免權和監(jiān)督權人大代表是國家權力機關的組成人員，權利：審議權、表決權、提案權、質詢權黨的性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。必要性：我國國家性質、人民的主人翁地位、公民權利；公民政治生活的重要內容；實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求。：在選民較多、分布較廣的情況下適用，但每個選民不能直接投票選舉自己心目中的當家人。國家促進經濟的方法 ：增加就業(yè)；穩(wěn)定物價；保持國際收支平衡。政府財政支出的影響和作用 促進社會公平、改善人民生活的物質保障——教育社保醫(yī)療衛(wèi)生等方面； 具有促進資源合理配置的作用——基礎設施建設和國防、治安、司法等方面； 具有促進國民經濟平穩(wěn)運行的作用——政府采取相應的財政政策（積極的財政政策：增支減稅、或從緊的財政政策：減支增稅、或穩(wěn)健的財政政策：松緊適度），避免經濟大起大落。（結合P106107的“自動門”和“水箱水位控制”兩個案例進行理解）。鉆孔的操作步驟：（1）劃線定位（2）裝夾工件（3）裝夾鉆頭（4）鉆孔。工具一般有：劃針、鋼直尺、角尺、劃規(guī)和樣沖。不同的行業(yè)、不同的工種、不同的工序，往往有其特定的工藝要求和嚴格的工藝規(guī)范。概念模型：用于設計構思初步完成之后，在草模的基礎上，用概括的手法表示產品的造型風用心愛心專心格、布局安排，以及產品與人、環(huán)境的關系等，從整體上表現產品造型的整體概念。模型可視、可觸、可控制，可以形象地表達所設計的產品的比例、尺度、線型、色彩、材質以及每一個構成面。在識讀線路圖的過程中，首先要認識線路圖中的元器件符號，知道它所代表的元器件；其次要弄清楚元器件符號相互之間的連接方式；最后確定信號如何流通。它通常由三視圖及其尺寸標注，必要的其他視圖、標題欄和文字說明幾部分組成。標注舉例：尺寸界線超過箭頭2mm，尺寸線與尺寸線，尺寸線與輪廓線相距57mm。（三視圖的繪制步驟見P122123。具體繪制過程參看P117118。設計草圖：是經過設計者整理、選擇，修改和完善的草圖，它是一種正式的草圖方案。技術語言的兩大特征：言簡意賅、通俗直觀。運用聯想法進行構思后，我們不能盲目地實踐，而應該首先對方案進行科學論證，而后再進行制作和實施。因此，設計任何產品都應綜合考慮物、人、環(huán)境三個方面。當我們對解決問題所受到的限制作了全面的梳理和分析后，就可以將該問題明確地視為一個設計對象，并依據已有的調查、研究和分析，提出具體的具有一定可行性的設計要求了。這類問題的發(fā)展，一方面可以挑戰(zhàn)和拓展我們的能力，另一方面也有可能更好地滿足人們的需要，推進技術的發(fā)展和創(chuàng)新。對他人所提出的理念、信息、意見要做客觀的、有意義的、實事求是的分析，要能敏捷地抓住他人的意見、建議中的創(chuàng)新點或對自己設計活動有啟發(fā)意義的部分，用以改進自己的設計，從而師交流的過程成為改進自己設計、開闊自己視野的過程。對于不同的產品，評價的內容及標準可能有所不同。對設計過程的評價加強對設計過程的評價是樹立質量管理意識、加強質量管理、實現設計目標的關鍵。從評價對象來看，設計的評價可以分為兩類：一是對設計過程的評價，二是對設計成果的評價。因此，掌握正確的使用和維護方法對于產品使用者來說尤為重要。同時，這些想法又是零散的，從中我們并不能看到一個完整的設計方案，所以我們還要對這些想法進行綜合。在這個過程中，要大膽突破傳統觀念的束縛，始終明確。如橘子從長江以南移植到長江以北的種植試驗。（２）模擬試驗法：是通過再現的形式來模擬現實發(fā)生情況的方法。設計主要分為：技術設計與藝術設計。發(fā)明專利申請公布階段224。網絡技術（方便人們交流溝通，但也有人利用網絡犯罪）、B超技術（可以用于醫(yī)療，但也有人進行胎兒鑒別）、克隆技術（克隆人體器官用于醫(yī)療，但也會挑戰(zhàn)人類倫理道德）、核技術（發(fā)電，但也會用于戰(zhàn)爭）、空間技術（科學實驗，衛(wèi)星通訊。如：助聽器的發(fā)明。技術改變社會生活方式。技術的作用：保護人：提供抵抗不良環(huán)境，防止被侵害的手段和工具。如：都江堰、荷蘭的風車。技術創(chuàng)新常常表現為技術革新和技術發(fā)明。專利權是指依法批準的發(fā)明人或其權利受讓人對其發(fā)明成果在一定年限內享有的獨占權或專用權。三、技術的未來對“技術的未來”的思考和憧憬，既不需要技術迷惘中的曠世悲愴，也不需要技術崇拜中肓目樂觀。人機關系要實現的目標（１）、高效（２）、健康（３）、舒適（４）、安全如何實現合理的人機關系（１）、考慮到普通人群和特殊人群 如：要考慮到殘疾人的需求。大壩水利試驗等。第三章 設計過程、原則及評價一、設計的一般過程發(fā)現和明確問題：從本質上說，設計是一個問題求解的過程。收集信息：可以通過用戶調查，專家咨詢，查閱圖書資料，收聽收看廣播電視，瀏覽互聯網等渠道收集有關的信息。一般地，模型制作包括兩個階段，既繪制圖樣和制作模型或原型。在一項具體設計中，有些階段或步驟可能會發(fā)生變化，有些步驟之間則可能出現一定的循環(huán)。也就是說，評價者首先應對設計過程和設計方案的各個細節(jié)進行準確的判斷、說明、闡述。因此，對設計過程的評價應寓于設計的全過程。因此，設計的交流貫穿于設計的全過程，是設計評價的基礎。從技術角度看，人類進步與發(fā)展的過程就是不斷地發(fā)現問題，不斷地進行設計，從而解決問題的過程。問題的價值明確了問題的內容以后，還需要確定問題是否有價值。為了統籌安排設計進度，合理利用設計資源，并根據時間要求以及設計各個階段的工作量和設計的難易程度，科學、合理地分配時間，在完成設計計劃的基礎上，還需要制定一份時間進度計劃表。草圖不僅能將一些想法明確地表達出來，而且可以隨意修改。方案的比較和權衡在多個方案經構思形成后，我們往往要對這些方案進行評判和比較，同時要從設計的目的出發(fā)，針對一些相互制約的問題進行權衡和決策，最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優(yōu)點進行改進。作圖時，先按照作圖的要領，用鉛筆畫出物體的結構線，使物體的各部分結構關系能清楚地表達出來，然后用墨線描出物體的輪廓