【摘要】待賈而沽——《論語》選讀子畏于匡,曰:“文王既沒,文不在茲乎?天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也;天之未喪斯文也,匡人其如予何?”《史記?孔子世家》:“將適陳,過匡,顏刻為仆,以其策指之曰:‘昔吾入此,由彼缺也?!锶寺勚?,以為魯之陽虎,陽虎嘗暴匡人,匡人于是遂止孔子,孔子狀類陽虎,拘焉?!锶司锌鬃?/span>
2024-11-18 01:36
【摘要】《滑稽列傳》教案(轉(zhuǎn)載)學習目標展示1、學習掌握“淫”“曹”“闌”“賕”“謝”“哀”等實詞的意義。2、學習掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虛詞的用法。3、了解祭祀喪葬等方面的文化常識。4、翻譯句子注意句式特點及句中詞的特點。5、感悟淳于髡等人超群的膽
2024-12-05 03:07
【摘要】朋黨論教學目標:1、理解文章中的重點詞語和句子。2、理解作者對朋黨的獨到見解以及這一觀點的歷史意義和現(xiàn)實意義。3、學習文章層層對比,事、理結合,深入淺出,以理服人的論證方法。4、體會文章語言的特點及其表達效果。教學重點:1、理解作者對朋黨的獨到見解以及這一觀點的歷史意義和現(xiàn)實意義。
2024-12-04 19:57
【摘要】《玩偶之家》評析網(wǎng)摘亨利克?易卜生(1928-1906),是挪威人民引以自豪的戲劇大師、歐洲近代戲劇新紀元的開創(chuàng)者,他在戲劇史上享有同莎士比亞和莫里哀一樣不朽的聲譽。從二十年代起,我國讀者就熟知這個偉大的名字;當時在我國的反封建斗爭和爭取婦女解放的斗爭中,他的一些名著曾經(jīng)起過不少的促進作用。易卜生出生于挪威海濱一個小城斯基恩。少
2024-12-04 19:56
【摘要】《定風波》教案教學目標:1、學習誦讀古詩文的技巧2、通過誦讀感受蘇軾豁達豪邁的精神之美3、立體全面地認識蘇軾教學重點:學習誦讀古詩文的技巧教學難點:1、通過誦讀感受蘇軾豁達豪邁的精神之美2、多角度全面地認識蘇軾一導入:宋代流傳著這樣一個故事:話說當年,蘇軾官至翰林學士時,問自己
2024-11-19 21:25
【摘要】《探春理家》教學設計江蘇省南菁高級中學過建春【教學目標】(一)知識與技能目標熟知課文情節(jié)所涉及到的主要事件和人物命運,歸納人物在事件中的不同表現(xiàn)和性格特點,了解本情節(jié)在表現(xiàn)作品主題方面的作用。(二)過程與方法目標通過合作和探討,完成專題鑒賞和研討的有關要求,重點是對探春理家和王熙鳳協(xié)理寧國府的比較閱讀,拓寬對
2024-11-19 19:52
【摘要】看社戲教學目標:1、從作者的見聞和體悟中感知藝術真諦。2、把握文章的情感線索,體會作者的人文關懷。3、學會鑒賞,體察散文的藝術美。教學重點:從情感線索中體會作者的人文關懷。品析文章的藝術特點。教學方式:文本研習教學時數(shù):1課時預習準備:一、閱讀、領會文意。
【摘要】《夏本紀》學案學習目標:1、看注釋和翻譯,能解釋下面的幾個難詞:實詞:鴻;懷;襄;負;等;攝;巡狩;殛;誅;是;成美;勉;讓;克;稱;虛詞:其;以。2、關于“本紀”以及夏禹的事跡及品質(zhì)。【閱讀導引】《史記》中的“本紀”實際上就是帝王的傳記,因為帝王是統(tǒng)理國家大事的最高的首腦,為他們作紀傳而名之曰“本紀“,
2024-12-09 04:45
【摘要】啟功傳奇江蘇省淮州中學韓維加教學目標:一、進一步掌握傳記體例二、了解啟功的書法作品及其為人,學習其人品三、學會帶著問題讀書,把書讀明白。教學重點:了解啟功的書法作品及其為人,學習其人品教學難點:學會帶著問題讀書,把書讀明白。教學步驟:一、導入新課可以本冊教材插頁上的啟老筆墨為素
2024-12-09 04:46
【摘要】茶館(節(jié)選)1、選出沒有錯別字的一組()A、了了無幾錯綜復雜自私有利無邊無垠B、崎嶇坎坷混肴黑白前合后偃光明磊落C、憤世嫉俗驚惶失措傷天害理作威作福D、馨香百代大巧若絀奄奄一息鏗鏘
2024-11-15 07:29
【摘要】第一課時教學目標:借助注釋理解課文內(nèi)容,做到熟讀課文,對生字新詞能讀正確,寫正確,解釋明白。明白用比喻闡明道理的論證方法。生字新詞:眇:原指一目失明,這里指雙目失明。捫:摸。揣:摸。龠:古代竹制的管樂器,像笛,比笛短。譬:比喻。相:形容,
2024-11-20 00:28
【摘要】《選讀》課課練03待賈而沽【教師版】一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來句子通假字本字句子通假字本字⑴文王既沒沒歿⑹邦有道則知其知可及也知智⑵求善賈而沽諸賈價⑺好從事而亟失時,可謂知乎知智⑶佛肸以中牟畔畔叛
2024-12-05 09:25
【摘要】教學目標:1、披文入情,由辭體情。2、體味本詞的寫作特色。課時:1節(jié)教學方式:研習式教學內(nèi)容及過程:一、導引:有這樣一位詞人,他擅長小令,多表現(xiàn)詩酒生活和悠閑情致,語言婉麗。他的《浣溪沙》中有“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”(原詩:一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。
2024-11-20 00:27
【摘要】蘇東坡傳江蘇省淮州中學韓維加教學目標1、通過《蘇東坡傳》的閱讀,全面認識蘇軾的生平事跡,熟悉蘇軾的主要作品,體會蘇軾人格魅力及在中國文化史上的影響和意義;2、研讀教材所選文本,分析傳記文學是如何化用素材,再現(xiàn)歷史,重現(xiàn)形象的;3、了解學者林語堂,思考在他所寫的蘇軾身上,寄托了自己怎樣的人生理想。教學設想
2024-12-08 21:23
【摘要】士志于道【原文】子曰:“朝聞道,夕死可矣?!薄咀g文】孔子說:“早晨得知了道,就是當天晚上死去也心甘。”【評析】這一段話常常被人們所引用。孔子所說的道究竟指什么,這在學術界是有爭論的。我們的認識是,孔子這里所講的“道”,系指社會、政治的最高原則和做人的最高準則,這主要是從倫理學意義上說的?!驹摹孔釉唬骸笆恐居诘?,而恥惡衣
2024-12-08 13:51