蘇教版選修趙世家-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步讓學(xué)生積累學(xué)習(xí)文言的知識，繼續(xù)了解和掌握賓語前置的方法。2、了解《趙世家》的內(nèi)容及相關(guān)文化背景。3、通過《趙世家》的學(xué)習(xí)，學(xué)生能初步了解《史記》的敘事方式和敘事的藝術(shù)特色。4、學(xué)習(xí)司馬遷的敘事藝術(shù)，指導(dǎo)自己的寫作實踐。教學(xué)重難點：1、掌握“致、索、匿、累、攘”等實詞的意思和“孰、微、殆、焉”等虛詞的用法，繼續(xù)

2024-12-08 13:50

蘇教版選修雪學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《雪》學(xué)案龍集中學(xué)尹寒學(xué)習(xí)目標(biāo)，為理解文章主旨服務(wù)。2.理解托物言志的手法的運(yùn)用。3.朗讀課文，想象自己就是頌愛江南雪、更喜歡朔方雪的魯迅，入情入境地讀出人物的思想感情和性格特點。4.在朗讀中思索體味排比、反復(fù)、擬人等修辭手法，在抒發(fā)感情上的作用。5.體會作者敢于直面慘淡人生，不屈不撓的斗爭精

2024-12-05 09:23

蘇教版選修屈原列傳-資料下載頁

【總結(jié)】一、文學(xué)常識：屈原（約公元前340——約前278年），名，字，時期我國偉大的主義詩人，代表作為抒情長詩《》。主要作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》。《屈原列傳》一文記敘、、相結(jié)合，記載屈原的事跡和文學(xué)上的杰出才能，具體而深刻地表現(xiàn)了他忠貞不渝的精神和志潔行廉、剛正不阿的品格

2024-12-08 21:24

蘇教版選修絕地之音-資料下載頁

【總結(jié)】《絕地之音》教學(xué)設(shè)計【備課時間】【上課時間】【課題】《絕地之音》【課型】新授課【備課人】

2024-12-08 13:50

蘇教版選修安定城樓-資料下載頁

【總結(jié)】安定城樓李商隱一、教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用一定鑒賞方法領(lǐng)悟詩人思想感情。2、增加學(xué)生相關(guān)積累。二、教學(xué)重點：勘破“情”關(guān)。以“知人論詩”、“詩中覓情”、“重敲尾聯(lián)”、“破典而出”為抓手把握詩歌中的情感。三、教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：古代詩人常常登高抒懷，《安定城樓》同樣如此。2、豐

2024-12-08 07:56

蘇教版選修想念地壇-資料下載頁

【總結(jié)】想念地壇史鐵生教學(xué)目標(biāo)：1、通過勾畫重點詞句，分析理解本文當(dāng)中“安靜”的內(nèi)涵。2、結(jié)合文本和生活，理解“寫作的零度”。3、引導(dǎo)學(xué)生思考生活，思考人生。教學(xué)重點：理解“安靜”、“零度”、“柔弱”的內(nèi)涵。教學(xué)方法：點撥質(zhì)疑、合作探究教學(xué)學(xué)習(xí)工具：多媒體教學(xué)安排：

2024-12-08 13:51

蘇教版選修浣溪沙教案-資料下載頁

【總結(jié)】浣溪沙李璟菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間，還與容光共憔悴，不堪看。細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒，多少淚珠何限恨，倚闌干。一．作者簡介：字伯玉，登帝位后，年號保大，后因受到后周威脅，削去帝號，改稱國主，史稱南唐中主，廟號元宗。李璟多才藝，文士韓熙載、馮延巳、李建勛、徐鉉等時時在其左右，相與講論文學(xué)。其留下來的作品不多，只有四首詞一

2024-12-05 09:25

蘇教版選修鳥說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《鳥》說課稿農(nóng)六師五家渠一中蘇新華一、教學(xué)指導(dǎo)理念《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”，課堂教學(xué)應(yīng)是“整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡自主、合作、探究的方式教學(xué)。本課選自課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(蘇教版)語文八年級(下)綜合實踐專題課:“鳥”?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》還指出“綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語文知識的綜合

2024-11-20 00:27

蘇教版選修老舍自傳-資料下載頁

【總結(jié)】一教學(xué)目標(biāo):1了解老舍先生的風(fēng)格2了解本文的寫作風(fēng)格二教學(xué)重點：1老舍先生的風(fēng)格2本文的寫作風(fēng)格三教學(xué)方法:感悟法四課時安排:兩課時五教學(xué)過程第一課時1字詞識記怙hu遂

2024-12-08 13:50

蘇教版選修天上謠-資料下載頁

【總結(jié)】【備課時間】【上課時間】【課題】《天上謠》【課型】新授課【備課人】【課時安排】一課時【教學(xué)目標(biāo)

2024-12-08 21:24

蘇教版選修懷念紅狐-資料下載頁

【總結(jié)】《懷念紅狐》教學(xué)設(shè)想：這篇文章的重點是把握主旨。在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)生會很快理解紅狐的那份母愛并被感動，把握主旨的關(guān)鍵在文章的第七段，所以我通過反復(fù)閱讀和與《生命的跪拜》進(jìn)行比較閱讀，這樣理解文章中的平等善待世間萬物，親和每一個生命的主旨就不難了。教學(xué)目標(biāo)：1、尋找一份感動2、理解文章主旨教學(xué)過程：

2024-12-08 07:56

從仁、義、禮、智、信談校長專業(yè)修養(yǎng)的提升-資料下載頁

【總結(jié)】 從仁、義、禮、智、信談校長專業(yè)修養(yǎng)的提升 在傳統(tǒng)文化的沃土上自主發(fā)展----從仁、義、禮、智、、齊家、治國、平天下，是儒家管理思想的綱領(lǐng)。這種綱領(lǐng)的特點是由近及遠(yuǎn)，由小到大，最根本的是從自身修養(yǎng)...

2025-09-18 13:35

知禮懂禮習(xí)禮用禮-資料下載頁

【總結(jié)】.....知禮懂禮習(xí)禮用禮——您懂多少？孔子云:“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。意為做人沒有禮節(jié)就不能生活，做事沒有禮節(jié)就不能成功，治國沒有禮節(jié)國家就不能安寧。這三個“禮”字各有各的含義，第一個“禮”字指的就是生活交往中的行為規(guī)范

2025-06-22 08:02

對“仁、義、禮、智、信”的學(xué)習(xí)體會共5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：對“仁、義、禮、智、信”的學(xué)習(xí)體會 對“仁、義、禮、智、信”的學(xué)習(xí)體會 近日我反復(fù)研讀《仁》、《義》、《禮》、《智》、《信》幾本書，有如下體會： 一、“仁”：是古代一種含義極廣的道德觀念...

2024-11-15 13:12

蘇教版選修管仲列傳教案-資料下載頁

【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)生能夠掌握文中的重點字詞句；2、學(xué)習(xí)管鮑真誠的交往，正確認(rèn)識文中提及鮑叔牙的作用；3、辯證看待管仲的為人。教學(xué)課時安排：1課時。教學(xué)方法：問題串聯(lián)、討論探究法。教學(xué)輔助：多媒體。教學(xué)重點：“見??于”式被動句，意念被動句，“貧、游、窮、事、以、仕、不

2024-11-19 21:25

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