蘇教版選修牡丹亭教案-資料下載頁

【總結(jié)】湯顯祖與《牡丹亭》教案2主講：劉詠梅教學(xué)目的：通過精講湯顯祖的《牡丹亭》第十出《驚夢》中的前半段《游園》，了解湯顯祖反對程朱理學(xué)，宣揚個性解放的思想。教學(xué)重點：杜麗娘的性格特征。教學(xué)難點：１、原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。

2024-12-05 09:25

蘇教版選修蘇軾定風(fēng)波教案-資料下載頁

【總結(jié)】定風(fēng)波蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。一．課前練習(xí)：1．這首詞中，詞人是一個怎樣的形象？請結(jié)合詞句簡要回答。（4分）詞人是一個

2024-12-05 09:23

蘇教版選修回憶魯迅先生教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、體會偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。2、學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。教學(xué)重點難點：理解偉人魯迅豐富而細膩的感情世界。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入：由《紀(jì)念劉和珍君》及同學(xué)們對魯迅的傳統(tǒng)印象引入。提起魯迅，總會想起很多詞語：深邃、沉重、嚴(yán)厲、倔強、勇毅、果敢??濃

2024-12-05 09:26

蘇教版選修北京的春節(jié)教案-資料下載頁

【總結(jié)】教案教學(xué)目標(biāo)：1、自學(xué)本課的生字新詞。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。2、通過閱讀，能找出春節(jié)“開始”“高潮”和“結(jié)束”的日子。3、有感情地朗讀課文，體會作者熱愛北京，熱愛生活的思想感情。4、能仿照課文說說自己家鄉(xiāng)過年的習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的思想感情。

2024-12-08 07:56

蘇教版選修毛穎傳教案-資料下載頁

【總結(jié)】毛穎傳教學(xué)目標(biāo)：1、了解寫作背景，進而理解寓言主題；2、認(rèn)識文章通過嬉笑詼諧的寓言形式體現(xiàn)嚴(yán)肅而重大主題的寓莊于諧的寫法；3、領(lǐng)會作者善于把握人與物之間的相似點，達到內(nèi)容與形式完美統(tǒng)一的構(gòu)思藝術(shù)。教學(xué)重點：把握人與物之間的相似點。教學(xué)難點：寓言主題的理解第一課時教學(xué)要點：指導(dǎo)學(xué)生讀懂文句，理請作者謀篇思路教學(xué)進

2024-11-20 00:28

蘇教版選修春末閑談教案-資料下載頁

【總結(jié)】《春末閑談》教案[教學(xué)設(shè)計]-----“閑談”正說[意圖]教師角色的轉(zhuǎn)換是教學(xué)設(shè)計的核心。教師的職責(zé)是動態(tài)地“導(dǎo)”，而不是被動地“教”。本文是魯迅“閑話風(fēng)”散文的典范之作，正如季羨林指出的那樣，“它們多半是結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)之作，決不是愿意怎樣寫就怎樣寫的輕率產(chǎn)品。優(yōu)秀的散文家，大都是在‘意匠慘淡經(jīng)營中’，簡練揣摩，煞費苦心，在文章的結(jié)構(gòu)和語言的選用上，狠

2024-11-19 19:52

蘇教版選修從軍行教案-資料下載頁

【總結(jié)】楊炯從軍行烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生。賞析這首詩借用樂府舊題“從軍行”，描寫一個讀書士子從軍邊塞、參加戰(zhàn)斗的全過程。僅僅四十個字，既揭示出人物的心理活動，又渲染了環(huán)境氣氛，筆力極其雄勁。前兩句

2024-11-20 00:29

蘇教版選修鳥教案2篇-資料下載頁

【總結(jié)】《鳥》教案農(nóng)六師五家渠一中蘇新華教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)這個專題，引起學(xué)生對鳥的關(guān)注，初步了解“鳥文化”的內(nèi)涵，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、在觀察中親近鳥，發(fā)揮聯(lián)想和想象，獲得美的啟示。3、體味作者的審美情趣，領(lǐng)悟作者所寄托的思想感情，深入體會“鳥文化”的內(nèi)涵。4、圍繞本專題設(shè)計的問題，發(fā)揮創(chuàng)造思維，說出自己

2024-11-20 00:27

蘇教版選修政者，正也教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、誦讀文本，整理積累有關(guān)文言實詞、通假字和文言句式等文言知識，翻譯文言語句，積累名句。2、研讀并理解儒家提倡的“修身齊家治國平天下”的辨證關(guān)系及其豐富內(nèi)涵。教學(xué)方法與教具選擇誦讀法//多媒體課時：共2課時教學(xué)過程一、課前3分鐘：虞美人李煜（鏈接：虛實結(jié)合、名句；鄧麗君唱

2024-12-04 19:57

蘇教版選修神奇的極光教案-資料下載頁

【總結(jié)】素質(zhì)教育新教案一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識教學(xué)點1．理清課文層次結(jié)構(gòu)，體會科普說明文描寫和說明相結(jié)合的寫作方法。2．學(xué)習(xí)下定義、舉例子、分類別、打比方等說明方法。（二）能力訓(xùn)練點巧妙生動的說明文寫作方法。（三）德育訓(xùn)練點培養(yǎng)

2024-12-05 03:07

蘇教版選修八聲甘州教案-資料下載頁

【總結(jié)】一導(dǎo)入：有一首歌唱地好“山不轉(zhuǎn)水在轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)人在轉(zhuǎn)”，但無論身處何地，我們對家鄉(xiāng)的情是無法改變的，想想我們學(xué)過的詩歌，有哪些是抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“煙火連三月，家書抵萬金”，“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家??斷腸人在天涯”。透過詩行，我們可以看見游子的思念，母親的呼喚，親人的期盼，今天，我們走進柳永的《八聲

2024-12-05 09:26

蘇教版選修父親教案3篇-資料下載頁

【總結(jié)】《父親》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解作品內(nèi)容，體會文本偉大、深沉的父愛，能真切感受到人性的美和人情的美。2、體會作品的語言特色，樸素的敘述與清麗的抒情相融為一。教學(xué)重點1、感悟作者對父親深情的懷念，以及父親對兒子拳拳之心。2、掌握本文刻畫人物的方法，能選擇典型細節(jié)來刻畫人物。教學(xué)難點學(xué)習(xí)

2024-12-05 09:25

蘇教版選修鞋的故事教案-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)（投影）1、通過自主研習(xí)、合作學(xué)習(xí)，獲得個性化的閱讀認(rèn)知，初步實現(xiàn)多元解讀、創(chuàng)新閱讀。2、通過學(xué)習(xí)，喚醒學(xué)生對正在逐漸逝去的傳統(tǒng)的美好事物的記憶，激發(fā)熱愛生活的熱情。二、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入：一樣看似平凡的物件，卻也一樣藏著一段故事、一份情懷，甚至是一個時代。今天，我們就來共同學(xué)習(xí)孫犁先生的《鞋的故事》，看看在普

2024-11-19 18:41

蘇教版選修超然臺記教案-資料下載頁

【總結(jié)】超然臺記教學(xué)目標(biāo):1、理解文章中的字詞,能夠翻譯文章中的重點句子.2、理解文章“游于物外，就無往而不樂”的主旨，感受作者曠達超然的思想感情。3、鑒賞和學(xué)習(xí)文章“一字立骨”、一線貫串、敘議結(jié)合、正反對照的寫作方法。4、品味文章平易秀麗、洋洋灑灑、收縱自如的語言風(fēng)格。教學(xué)重點:1、理解文章中的

2024-12-05 09:23

蘇教版選修豐樂亭記教案-資料下載頁

【總結(jié)】豐樂亭記教學(xué)目標(biāo)：1、理解文章中的重點詞語和句子的意思。2、理解文章居安思危，樂不忘憂的思想感情。3、把握文章緊扣“豐樂”兩字展開，線索清楚而又富于變化的結(jié)構(gòu)。4、鑒賞文章把敘事、描寫和議論、抒情熔為一爐，涉筆成趣的語言風(fēng)格。教學(xué)重點：1、理解文章中的重點詞語和句子的意思。2、理

2024-12-05 03:08

蘇教版選修浣溪沙教案-免費閱讀

蘇教版選修浣溪沙教案(存儲版)

蘇教版選修浣溪沙教案-文庫吧在線文庫

蘇教版選修浣溪沙教案(完整版)

蘇教版選修浣溪沙教案(更新版)