教科版初中物理八下91壓強(qiáng)2-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：壓強(qiáng)課時(shí)安排：2課時(shí)一課時(shí)：教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能：知道壓力的定義、理解壓強(qiáng)的概念、知道壓強(qiáng)的單位和改變壓強(qiáng)大小的方法。(2)過(guò)程與方法：控制變量法、比值定義的方法，研究物理學(xué)的主要方法---從大量現(xiàn)象中抽象出概念。（3）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)興趣，認(rèn)識(shí)科學(xué)方法的重要性教具準(zhǔn)備：泡沫兩塊，形狀相同的木塊和鐵塊各一塊

2024-11-19 16:51

教科版初中物理八下91壓強(qiáng)3-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版八年級(jí)下《壓強(qiáng)》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)正確理解壓強(qiáng)概念和壓強(qiáng)公式，能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算；(2)結(jié)合生活實(shí)際明確改變壓強(qiáng)的方法，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力；(3)在實(shí)驗(yàn)探究中，提高學(xué)生的觀察能力、分析能力和操作技能。2.過(guò)程與方法(1)經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程

2024-12-09 07:30

教科版物理八下壓強(qiáng)-資料下載頁(yè)

【摘要】第九章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)想一想背書(shū)包用扁而寬的背帶舒服，還是用細(xì)繩舒服？想一想做一做請(qǐng)同學(xué)們找出圖中的壓力，并畫(huà)出示意圖：F畫(huà)出人對(duì)鋼絲繩作用力的示意圖F畫(huà)出釘子對(duì)墻的作用力的示意圖FFF壓力圖

2024-12-08 07:18

人教版物理八下143大氣壓強(qiáng)6-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想1．學(xué)生在日常生活中已經(jīng)具備一定的大氣壓強(qiáng)知識(shí)，讓學(xué)生舉例進(jìn)入探究狀態(tài)。2．利用以前學(xué)過(guò)的計(jì)算壓強(qiáng)的知識(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)粗略計(jì)算大氣壓強(qiáng)值。3．引導(dǎo)學(xué)生了解托里拆利實(shí)驗(yàn)及由它測(cè)得的精確大氣壓強(qiáng)值。4．通過(guò)對(duì)氣壓計(jì)的學(xué)習(xí)，能從中體會(huì)到活用所學(xué)知識(shí)的快樂(lè)，從而增加學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣。教

2024-12-09 09:52

蘇科版初中物理八上25水循環(huán)6-資料下載頁(yè)

【摘要】②③④⑤②海洋陸地江蘇省建湖縣實(shí)驗(yàn)初中精品教案第二章第五節(jié)水循環(huán)課題：§水循環(huán)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】（1）認(rèn)識(shí)水循環(huán)的過(guò)程。通過(guò)水循環(huán)導(dǎo)圖的認(rèn)識(shí),歸納總結(jié)工作出物質(zhì)三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律。（2）知道物態(tài)變化的概

2024-11-19 17:21

教科版初中物理八下92液體的壓強(qiáng)-資料下載頁(yè)

【摘要】分析下圖中的幾個(gè)壓力,它們是怎樣產(chǎn)生的?分別作用在物體的哪個(gè)位置?方向如何?手對(duì)洗發(fā)液的壓力手與瓶子相互擠壓而產(chǎn)生的,手的壓力作用在瓶子的表面上,并與接觸面相互垂直壓路機(jī)對(duì)路面的壓力滾筒與地面相互擠壓,壓力作用在地面上,并與地面垂直鉗子對(duì)核桃的壓力鉗子與核桃之間相互擠壓,壓力作

2024-12-08 14:02

蘇科版物理八下流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：1、了解流體中流速大的地方壓強(qiáng)小2、會(huì)用上述規(guī)律解釋有關(guān)現(xiàn)象過(guò)程方法：1、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力與習(xí)慣2、知道探究的基本方法過(guò)程，學(xué)會(huì)歸納情感態(tài)度價(jià)值觀：讓學(xué)生能夠從生活走向物理，從物理走向社會(huì)，培養(yǎng)科學(xué)興趣，緊密聯(lián)系生活實(shí)

2024-11-20 00:17

人教版物理八下142液體的壓強(qiáng)同步試題6-資料下載頁(yè)

【摘要】提高作業(yè)（液體的壓強(qiáng)）二、液體的壓強(qiáng)作業(yè)導(dǎo)航液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)連通器及應(yīng)用一、填空題，液體對(duì)容器底部有壓力，因而液體有向_____的壓強(qiáng)，圖13—3表明，液體對(duì)容器具有向_____壓強(qiáng)，從水噴出的緩急、遠(yuǎn)近情況可以知道，壓強(qiáng)隨_____而增大.________的豎直高度.；在同一深度，各方

2024-12-03 09:46

蘇科版初中物理八下72靜電現(xiàn)象-資料下載頁(yè)

【摘要】二、靜電現(xiàn)象二、靜電現(xiàn)象經(jīng)摩擦過(guò)的物體能夠吸引輕小的，人們就說(shuō)它帶了“電”，或者說(shuō)帶了電荷。摩擦起電用摩擦的方式使物體帶電想一想：被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒與被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電是否一樣？同種電荷同種電荷排斥.swf異種電荷異種電荷排斥.swf兩種電荷

2024-12-08 08:51

蘇科版初中物理八下81力彈力-資料下載頁(yè)

【摘要】力彈力?“force”是什么意思？你對(duì)它理解多少？觀察這四幅圖片，你能發(fā)現(xiàn)什么？歸納得出：?力是物體對(duì)物體的作用，力的作用發(fā)生，一定有兩個(gè)物體，一個(gè)是施力物體（施加力的物體），一個(gè)受力物體（受到力的物體）?；顒?dòng)二：用提供的器材（汽球、彈簧、橡皮筋）使其形狀發(fā)生變化，看誰(shuí)的方法比較特別！?提醒：你用的是什么方法

2024-12-08 04:33

蘇科版初中物理八下74宇宙探秘-資料下載頁(yè)

【摘要】四、宇宙探秘宇本期內(nèi)容宇宙的探究歷史太陽(yáng)上的臺(tái)風(fēng)事件藍(lán)色的地球太陽(yáng)系其他行星我們的大作宙是無(wú)比的神秘，以致于當(dāng)每一個(gè)人抬頭仰公元前4世紀(jì)，古希臘哲學(xué)家亞里士多德就提出整個(gè)宇宙是一個(gè)水晶球，地球則位于水晶球的中心，各種行星、太陽(yáng)和月亮都鑲嵌在水晶球上。之后的托勒完善了地心說(shuō)并使之統(tǒng)治歐洲1000多年直

2024-12-08 04:34

蘇科版初中物理八上24升華和凝華6-資料下載頁(yè)

【摘要】升華和凝華一、教學(xué)目標(biāo)1、知道升華和凝華的概念，知道升華要吸熱，凝華要放熱。2、能運(yùn)用升華和凝華知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象。二、課前預(yù)習(xí)1、物質(zhì)由直接變?yōu)榻凶錾A，由直接變?yōu)榻凶瞿A。2、物質(zhì)升華需要，凝華需要。三、教學(xué)過(guò)

2024-12-09 04:35

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度6-資料下載頁(yè)

【摘要】密度下列兩種金屬中，哪個(gè)是鋁哪個(gè)是銅？銅鋁顏色1下列兩種液體，哪瓶是水，哪瓶是酒精？水酒精氣味23下列兩種固體，哪個(gè)是木頭，哪個(gè)是海綿？木頭海綿軟硬程度3下列兩種固體，哪個(gè)是木頭，哪個(gè)是海綿？下列顏色相同、體積相同的兩種金屬，哪個(gè)鐵，哪個(gè)鋁？4

2024-12-08 12:24

蘇科版初中物理八上23熔化和凝固6-資料下載頁(yè)

【摘要】平橋中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案熔化和凝固（一）情景導(dǎo)入播放熔化和凝固動(dòng)畫(huà)自主探究1、你制作過(guò)冰塊嗎？你觀察過(guò)冬天冰雪化為水嗎？（1）請(qǐng)寫(xiě)出你的制作過(guò)程和觀察到的現(xiàn)象。（2）通過(guò)觀察和思考可以得出：水結(jié)冰需要將水放在溫度較________（高、低）的環(huán)境中，冰熔化成水需要將冰放在溫度較________（

2024-11-19 17:22

蘇科版初中物理八上35光的反射6-資料下載頁(yè)

【摘要】SS′導(dǎo)學(xué)稿§光的反射（2）導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：。，光路是可逆的。。重點(diǎn)：光的反射定律難點(diǎn)：鏡面反射和漫反射及其應(yīng)用導(dǎo)學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí)提問(wèn)：？鏡面反射和漫反射現(xiàn)象有哪些？新課教學(xué)：探究實(shí)驗(yàn)：拉上室內(nèi)的窗簾，讓教室光線暗一些，將一小平面鏡放在白紙上，用手電筒的

2024-11-19 17:21

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